- 相關(guān)推薦
三年級體育教師工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級體育教師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
三年級體育教師工作總結(jié)1
我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的.資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、我校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。
5、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實,職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
三年級體育教師工作總結(jié)2
這學(xué)期我是三年級五班的下班老師,在工作期間我作為班主任的助手,積極協(xié)助班主任完成各項工作。
這是我這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié),其中不乏有不足之處,我希望在下學(xué)期能做的更好,我是我們大家庭的一員,我愿意為這個家做出最大的貢獻(xiàn)。
三年級的校本課程已經(jīng)走過了兩年多,在這學(xué)期里我與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起成長。武術(shù),雖是體育的一種,但由于其運動的特殊性,教學(xué)大綱的安排,以及學(xué)校課程的設(shè)置、小學(xué)生具體的身體、心理特點,使其廣泛開展有一定的.難度,校本課程的設(shè)置,基本已解決這一問題。
由于我自參加工作以來,沒教過低年級,初次接觸不知道從什么地方下手。通過向老教師請教,我發(fā)現(xiàn)我首先要解決的是組織紀(jì)律問題,由于體育課的特殊原因,使得課堂教學(xué)效益的高低,與課堂組織紀(jì)律的好壞有直接的因果關(guān)系,所以,在上學(xué)期,我基本上花了很長的時間來訓(xùn)練他們的課堂常規(guī)。
武術(shù),對于三年級的學(xué)生來說,他們的喜愛完全是出于人的本能需要,根據(jù)我的教學(xué)的經(jīng)驗,對武術(shù)的喜歡程度隨著年級的上升而下降已是一個普遍的規(guī)律,怎樣才能保持這份熱情,對今后武術(shù)活動的開展有著極大的影響。于是,我在武術(shù)教學(xué)方面淡化了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引進(jìn)了一些輕松、好玩、搞笑的因素,同時也把武術(shù)最本質(zhì)的特性(攻防技擊)有意擴(kuò)大化(因為傳統(tǒng)的武術(shù)教材,只重強(qiáng)身,輕攻防技擊),這是武術(shù)的魅力,也是學(xué)生喜歡武術(shù)最直接的原因。這學(xué)期我的主要工作差不多都放在這方面,從整個教學(xué)效益來看,基本上達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)。
我很有信心,在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持、理解下,我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。
三年級體育教師工作總結(jié)3
一學(xué)期來,本人積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,愉快的開展教學(xué)工作,在教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
1、積極開發(fā)課程資源,構(gòu)建大課程模式。根據(jù)我校具體情況和學(xué)校實際條件,開發(fā)資源,拓寬途徑,使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué),讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息。
2、實施開放式教學(xué),關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗,讓學(xué)生鍛煉,讓學(xué)生評價,確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個學(xué)生受益。
3、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑;教給學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,會合作,促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、健康地成長。
4、開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。所教三年級6個班級的學(xué)生體育成績合格率為100%、優(yōu)秀率為87%以上。
5、積極開展“一球一繩”體育活動,進(jìn)一步推動了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展
認(rèn)真繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于落實中小學(xué)每天一小時體育活動的意見》的有關(guān)文件精神,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的氛圍。這個學(xué)期體育科組繼續(xù)開展“一球一繩”體育活動,進(jìn)一步推動了我校體育亮點工程的發(fā)展,“一球一繩”體育活動使我們學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng),體現(xiàn)了良好的精神面貌。
讓師生每天一小時體育活動的'重大意義更加深入人心,讓全體師生、學(xué)生家長充分了解,學(xué)生堅持每天一小時體育活動的必要性。使大家認(rèn)識到此項活動可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),緩解學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,而能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、性格、興趣等多項素質(zhì);顒优囵B(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、合作精神和勝利的信心。勇敢不怕失敗和挫折的能力。學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)密的組織紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神。
在今后的教學(xué)中,努力做到:以人為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,不斷開拓和更新自己新的理念,開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)的新局面。成績再多,只屬于過去,未來還要靠我們的奮斗,相信以后的工作我會干得更加出色,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
三年級體育教師工作總結(jié)4
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我在本學(xué)期擔(dān)任了三年級的體育教學(xué)工作,在日常生活和工作學(xué)習(xí)中我以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動學(xué)生。
一、盡心盡職,干好本職工作
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué),認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的`教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)工作
為了上好體育課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平;我熱愛自己的事業(yè)。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操和武術(shù)操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
體育教師的工作任重而道遠(yuǎn)。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。
三年級體育教師工作總結(jié)5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極備課,并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的`滲透到平時的教學(xué)之中,使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生。
2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,本班的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
三年級體育教師工作總結(jié)6
學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣,鍛煉吃苦耐勞的意志,了解各種體育項目又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、克服困難,因地制宜
在場地小,體育課是不好開展的,但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進(jìn)行體育教學(xué),開展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓(xùn)練,彈跳力訓(xùn)練,技巧的訓(xùn)練,靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極拓展體育天地。
二、注重德育在體育課中的滲透
體育和德育似乎是兩個領(lǐng)域,但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神,克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中,經(jīng)常激勵學(xué)生,挑戰(zhàn)自我,追求完善,采用一些激將法、競賽法。
三、讓美貫穿體育課
體育起源于勞動,挑戰(zhàn)的是極限,追求的是自由。在對自由的追求過程中,表現(xiàn)出多方面的美。鍛煉身體的形體美,競賽的成功美,團(tuán)隊作戰(zhàn)的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花繚亂的`花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會、感悟的過程中,內(nèi)化一種追求自由,追求成功,追求完美個人的需求。
四、寓教于樂,在玩中學(xué)
體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩,在玩中讓學(xué)生認(rèn)識、感知各種體育活動,感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛好,然后糾正他們的動作,使他們懂得一定的運動基本常識,學(xué)會一定的與動技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂開始進(jìn)行引導(dǎo),取得一定的課堂效果。
“更高,更快,更強(qiáng)”是奧林匹克的精神,體育追求的是境界。在本學(xué)期的教學(xué)中,能以這一宗旨為指導(dǎo),做好工作,教育好學(xué)生,在以后的工作中,將以更堅定的信念做好體育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。
三年級體育教師工作總結(jié)7
本期工作即將結(jié)束,現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡單的梳理。
本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級3—6班的體育教學(xué)。在正式上課之前,我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后,我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的葉老師和劉老師,讓他們在具體的教學(xué)實踐中給我支招,讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作,在后來的葉老師每周三的'看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。在整個教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,以健康,安全為教學(xué)首要目標(biāo),沒有出現(xiàn)任何安全事故,在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級五班的運動技能的教學(xué)工作,在教學(xué)之初,我把課程作了詳細(xì)的計劃和安排,半期下來,完成了教學(xué)計劃。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要,圓滿的完成了家長開放日的接待工作,得到了家長的肯定。
在正常教學(xué)之余我還積極投身課余訓(xùn)練,在開學(xué)初我負(fù)責(zé)校田經(jīng)隊的訓(xùn)練,在我區(qū)的秋季中小學(xué)生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成績,在接下來的時間里,我組建了學(xué)校武術(shù)代表隊,并在每周的周二到周五早上7:50到8:30進(jìn)行訓(xùn)練,經(jīng)過近3個多月的訓(xùn)練,隊員的技術(shù)水平有很大的提高。
在學(xué)校秋季運動會期間,我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順利的完成了策劃、組織、裁判工作。
在德育方面,由于我這學(xué)期安排在護(hù)送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時到崗,認(rèn)真積極的履行了自己的職責(zé),這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間,我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度,讓學(xué)生吃好,吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學(xué)生不偏食,學(xué)生在校就餐期間,家長普遍反映良好。
三年級體育教師工作總結(jié)8
本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級體育的教學(xué)工作,根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據(jù)小學(xué)三年級孩子的特點,注意講解示范、明確教學(xué)重難點,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。
一、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心。
在新課程理念的指導(dǎo)下,教學(xué)中樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
二、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點。
首先,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、向40分鐘要質(zhì)量,切實完成體育教學(xué)任務(wù)。
每一堂課向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
四、大課間陽光體育活動。
改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的.方法并自覺的鍛煉。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。總之,在以后的教學(xué)中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個孩子。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。
【三年級體育教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:
三年級體育教師工作總結(jié)05-18
三年級體育教師工作總結(jié)09-04
三年級體育教師工作總結(jié)05-19
體育教師的工作總結(jié)12-22
體育教師工作總結(jié)05-11
體育教師的工作總結(jié)02-09
體育教師工作總結(jié)10-04
體育教師工作總結(jié)01-14