教師的工作總結(jié)[匯編14篇]

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的教師的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師的工作總結(jié) 篇1

　　一、政治思想方面

　　認真學習和落實職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。

　　二、教育教學方面

　　積極參加x學院繼續(xù)教育新教師培訓。認真學習學校安排的政治業(yè)務學習。課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能，并根據(jù)學生情況修改教學難度。本學期新校舍再加固，在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采用板書和口述的教學方法，提高學生對金融事務專業(yè)的認識，積極鼓勵他們認真學習專業(yè)知識，為就業(yè)做好準備。

　　積極參與聽課、評課，虛心向指導老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學，關(guān)注學生的學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進師生間的和諧關(guān)系。

　　三、工作考勤方面

　　熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的'時間。本學期擔任金融x班和金融x班兩個班的《銀行結(jié)算》教學工作，全部按時完成，沒有缺漏一節(jié)。認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。

　　當然，人無完人，金無足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒，和學生溝通存在不足。在今后的教學工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學校美好的將來奉獻自己的力量。

　　教師的工作總結(jié) 篇2

　　20xx年5月，我?guī)ьI(lǐng)我系10導游大專班的學生正式開始了他們的畢業(yè)實習。這次實習為期六周，對于我們導游專業(yè)的畢業(yè)生來說，這次畢業(yè)實習尤為重要。在各位領(lǐng)導、老師的高度重視與積極支持、我們實習師生的共同努力下，這次畢業(yè)實習進行得很順利，收獲很大，但是同時也存在一些問題。現(xiàn)將實習情況總結(jié)如下：

　　一、實習總體情況介紹

　　這次實習共有11名學生參加，我和老師帶隊。學生的實習地點為旅行社，實習內(nèi)容以前臺接待為主。

　　二、實習表現(xiàn)與效果

　　這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的，為我們學校做了進一步的宣傳，同時也為學校贏得了良好聲譽，更重要的是同學們對自己、對自己的專業(yè)以及未來的就業(yè)都有了更加客觀地認識。其中主要體現(xiàn)在三方面：

　　1、自身認識。在此次實習過程中，學生與老員工積極交流，學習經(jīng)驗，更加認識到自己的不足，為今后的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　2、專業(yè)認識。在旅行社，學生從實習中了解到了本專業(yè)的先進知識，并在實際工作中對所學知識進行靈活運用，將自己的知識儲備提高到了新的.高度。

　　三、實習中存在的問題與不足

　　本次實習進程基本順利，不管是集體還是個人都取得了一定的成績，但仍有一些不足值得我們重視，主要體現(xiàn)在以下方面：

　　1、沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限。由于學生比較少，安全

　　工作做的也很好，班干部發(fā)揮了自己的管理作用，但在組織活動方面，工作不是很充分。

　　2、沒有提前建立嚴格細致的管理規(guī)定。由于沒有提前建立嚴格的考勤制度和崗位責任制度，導致實習中出現(xiàn)了少數(shù)遲到早退現(xiàn)象。

　　總的來說，通過這次畢業(yè)實習，檢查和鞏固了同學們的專業(yè)基礎(chǔ)知識，更重要的是考察了一個班集的凝聚力。大家開拓眼界，增長見識，不管是專業(yè)能力方面還是自身發(fā)展方面都有了很大的進步！作為一名帶隊教師，我收獲更多，我會認真總結(jié)此次工作，在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷充實自己，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的經(jīng)驗更好的應用到以后的工作與學習生活中，把自己的工作做得更好！

　　教師的工作總結(jié) 篇3

　　一、學校整體工作方面

　　本周因清明節(jié)放假一天，實際工作日為四天，分別上了兩次周四和周五的課程，給一些教師的工作帶來重復感，好在分為節(jié)日前后兩段上班，倒也消解了一些不適，學校整體工作狀態(tài)良好。本周重點工作主要有以下方面：

　　1、教務處完成了中考報名信息采集工作，并已上報。

　　2、中考體育與理科實驗操作考試強化訓練如火如荼，各科任教師和班主任協(xié)同配合，力爭成績最優(yōu)化。

　　3、學校本年度市、縣級先進班集體評選工作圓滿完成，市、縣級表彰的優(yōu)秀學生名單均已確定并上報縣教育局基礎(chǔ)教育科。

　　4、大力宣傳和促進教師開展課題研究和學校科研人才培養(yǎng)工作，草擬學校激勵方案，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，打造xx中學的名師隊伍。

　　5、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，集中開展“禁止學生零食進入教學區(qū)”的專項整治活動，保障學生的飲食安全，行政值周人員加強校園公共場合管理，班主任加強教室內(nèi)部管理，實行“外禁”與“內(nèi)禁”綜合治理。

　　6、總務處開展校園環(huán)境整治活動，清理老教學樓頂?shù)慕ㄖ�廢渣，疏通水流通道，防止積水滲漏，清除校園內(nèi)的雜草，修剪草坪。

　　7、安全辦全面開展校園安全隱患大排查省活動，行政管理人員全員參與，分工分組局部深入檢查，形成書面材料，安全隱患落實責任人、限期整改，學校不能解決的重大安全隱患書面逐級上報備案。

　　8、全面落實學校民生工程工作，成立組織，分工負責相應工作任務，形成專項工作的“路線圖”和時間表，由辦公室匯總為學校民生工程工作實施方案。

　　9、組織部分班主任參加市教育局在本周末安排的“安慶市中小學班主任工作暨中學生生涯規(guī)劃研討會”，接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創(chuàng)新研究基礎(chǔ)學校”授牌。

　　10、其他各項常規(guī)工作均認真準備、有序開展。

　　本周在學校整體工作方面有待改進之處，表現(xiàn)為以下幾個方面：一是職能部門對分塊工作的系統(tǒng)思考、深入調(diào)研、發(fā)現(xiàn)問題不夠；二是部分班主任對學生活動的現(xiàn)場管理不夠；三是行政分工的工作時間進度緩慢、效率不高，對所經(jīng)辦的事務性工作的管理不當，未能分“輕重緩急”進行辦理；四是學生管理如何做到既要有序、又具有教育性？在思想觀念上準備不足、方式方法上不多，有待深入思考、妥善解決，以防患于未然。

　　二、安全工作方面

　　本周學校安全狀況整體良好，主要工作除了常規(guī)管理之外，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、落實晴好天氣學校大門封閉的正�；�要求，并在4月5日的全體教職工會議上再次重申，并以安全工作為本次會議的重要話題，著重強調(diào)了防震抗災工作相關(guān)要求。

　　2、值班人員和部分行政人員能協(xié)調(diào)配合，及時制止4月5日中午一起外來小青年到校滋事事件，并請鎮(zhèn)派出所干警到校作了妥善處理。但這件事應引起學生管理人員的高度重視，要在平時做好預防工作（班主任的`教育，值周人員、安全值班人員的及時響應）。

　　3、本周通過“禁止學生零食進入教學區(qū)”的整治活動，加強學生的飲食安全工作并良好飲食習慣的養(yǎng)成教育，但在校園內(nèi)的公共場所仍有學生零食包裝袋散落，班級內(nèi)的垃圾桶內(nèi)還可以見到，說明并沒有徹底禁止，要求在學生管理方面還要做到“法治”和“德治”的雙管齊下，在嚴格要求的同時，更重要的還是要“曉之以理”，使之變成他們的自覺行為。所有學生管理者也要充分認識到這項工作的重要意義和齊抓共管的必要性。

　　4、本周“學校安全工作再落實”已啟動，行政管理人員全面排查校園安全隱患和安全資料建設(shè)，落實整改責任人和期限，并對老教學樓頂安排工人進行了清理，防止積水滲漏，危害樓體安全。

　　5、充分利用了課間操集會時間對學生進行安全教育，重點強調(diào)學生的紀律、飲食、交通、防溺水等方面的安全要求。

　　本周學校安全工作有待加強方面：一是學生課間樓道追逐、推搡現(xiàn)象存在，易發(fā)生墜落危險；二是學生乘車擁擠現(xiàn)象，因車輛運力問題，無法解決；三是學生放學后的零食與冷飲會帶來安全隱患；四是上下午的最后一節(jié)課授課老師不能做到放學前的安全一分鐘提醒。至于學校由于基建停止帶來的安全隱患嚴重存在，這不是學校自身所能解決，只有靠在校人員加強教育和監(jiān)管。

　　教師的工作總結(jié) 篇4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高一下學期已經(jīng)結(jié)束，我的數(shù)學教學工作已落下帷幕，這一學期我擔任的是高一數(shù)學的教學工作，由于是新課改年段，對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，回想這學期的工作，感覺有成功也有不足，現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學方面和工作考勤方面做如下總結(jié)。

　　本學期，本人認真學習新課改的教育理論，認真鉆研課標，不斷學習和探索適合自己所教學生的教學方法，本著：“以學生為主體”的原則，重視學生學習方法的引導，幫助學生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，同時本人積極參加校本培訓，并做了大量的探索與反思。并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，不斷的提高自己的理論水平和教育教學水平，以適應教育的發(fā)展，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學教師應該具備的條件來要求自己，努力做到更好。

　　新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應新時期的教學的.要求了，所以我們的備課要認真做到如下三個方面。

　�、拧�備教材：

　　認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　⑵、備學生：

　　了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、�、備教法：

　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要，所以我努力做課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，注重層次。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，包括輔導學生課業(yè)和抓好學生的思想教育，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，本學期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對不同的學生采取不同的方法，先全面了解學生的基本情況，爭取準確的找出導致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學。

　　本人熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。

　　金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好。

　　新課改的形式下，對教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面全方位的提高自己的素質(zhì)，使自己成為新形式下學生喜愛、家長放心、學校肯定的合格教師。

　　教師的工作總結(jié) 篇5

　　本學期由于學校實際工作需要，我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術(shù)教育教學工作�；仡欉@個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題�，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下，

　　以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學期教學水平能更上一層樓。

　　1.學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

　　2.認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學期在承擔美術(shù)教學任務時，美術(shù)課時并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學生喜歡上美術(shù)課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五年級學生學習任務是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍�學生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學生感興趣的內(nèi)容，讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學生進行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手能力，也提高了學生的興趣。

　　3.在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)�面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的情緒，引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣，增強學習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學生感受到色彩的魅力，提高興趣。

　　4.在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓的同時，我會不斷反思，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破，有所提高。

　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期也就要過去了。在校領(lǐng)導和同事的幫助下，我順利地完成了本學期的`工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

　　在完成教學目標方面：運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

　　教學資源運用方面：小學美術(shù)欣賞課以審美教育為核心，在塑造學生的品格，樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的審美情趣，完備學生的知識修養(yǎng)以及發(fā)達其心智、開發(fā)其潛能都具有重要意義。在信息時代，我們小學美術(shù)教師應當與時俱進，研究更加適應時代要求、更適合現(xiàn)代學生性格特征的新教學模式，網(wǎng)絡(luò)資源的知識包容量巨大、覆蓋領(lǐng)域廣闊，是學生進行研究性學習獲得知識源泉的寶庫，具有資源無限開放性和共享性，它彌補了其他媒體傳播方式上的不足。表現(xiàn)在美術(shù)欣賞教學課上，網(wǎng)絡(luò)就是博物館、美術(shù)展覽館和圖片庫。同學們可以方便快捷地通過搜索引擎查找到所需要的作品圖片及其相關(guān)背景資料，并可以將學習內(nèi)容下載保存，再通過軟件進行編輯處理，以供長遠研究學習使用。在教學實踐中將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與美術(shù)欣賞課相結(jié)合，以學生的學為中心是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)欣賞課研究性學習的核心。網(wǎng)絡(luò)信息資源激發(fā)想象，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。象的水平是依一個人所具有表象的數(shù)目和質(zhì)量為轉(zhuǎn)移的，表象越豐富，其想象越開闊、深刻，其形象也會越生動逼真。有了大量豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源支持，學生的想象能力和創(chuàng)造力在其過程中就會油然而生。

　　教師的工作總結(jié) 篇6

　　一、自我簡介

　　xx 男 20xx年1月出生于xx省xx自治縣 x族 中共黨員 xx會員 1994年7月從xx示范大學畢業(yè)到xx市第23中學任物理教師至今，先后擔任三個年級的物理課。在20xx年班主任工作中，有5年擔任實驗班班主任的經(jīng)歷。先后任物理教研組長，年級主任，現(xiàn)任教務主任分管教學工作。同時兼任xx教育學院兼職研訓教師，xx師范大學兼職教授，xx市高考專家指導組成員，xxxx第二十三中學支部主任，甘井區(qū)xx基層委員會常委，甘井子區(qū)青年聯(lián)合會常委。

　　二、工作經(jīng)歷簡單回顧

　　（一）班主任工作方面

　　我由95年擔任班主任工作，在這些年中成功和失敗的經(jīng)歷伴隨著我不斷以一個探索者的姿態(tài)前進著，我在貫徹校領(lǐng)導辦學思想的同時，努力實現(xiàn)自己管理班級的理念：那就是“人本的意識、團隊的精神、自律的習慣”。努力培養(yǎng)學生的優(yōu)勢心理和自我管理的能力。在學生成長的同時我也得到了極大的鍛煉，此時我深深體會到教學相長的真正含義。我于20xx年暑期開始擔任實驗班的班主任工作，20xx年暑期被校長聘為年級主任，20xx年暑期被評為xx市德育先進個人，20xx年暑期被評為xx市優(yōu)秀班主任，20xx年三月至今一直被xx師范大學聘為兼職教授，給在校的本科生上班主任工作藝術(shù)一課，受到xx師范大學師生的好評。20xx年因為工作的需要我不再擔任班主任的工作，但是依然是學校年輕班主任的指導教師，帶有兩名徒弟。在20xx年的班主任工作中我的體會是1、做人要誠實2、工作要踏實3、抓學生的思想工作要夯實。在班主任的工作中，我能積極地把自己的工作經(jīng)驗與大家分享，對我校班主任隊伍的建設(shè)盡到了自己應盡的義務。20xx年3月我應邀參編xx教育學院文庫工程《班主任工作手冊》一書編委，我負責中學部分目錄的起草工作，參編班級干部的'選撥和培養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。

　�。ǘ�）教學工作方面

　　在大學參加教育實習結(jié)束時，問指導我的教師“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的物理教師”。得到的答案是八個字“誠實做人，踏實工作”。這20xx年來，我一直用這八個字來指導和反思自己。在工作中我發(fā)現(xiàn)一條成長的捷徑。

　　第一：敢于承擔任務，多上公開課。

　　我于20xx年參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽，我獲得說課、上課的第一名，同年參加xx省青年教師大獎賽，我是唯一名工作剛滿三年的獲獎教師，獲得二等獎。我當時給自己定下目標是5年后再參加一次這樣的比賽，檢驗一下自己在同齡人中處于何種位置，然后再及時地調(diào)整自己努力的方向，使工作能力能盡快地提高。于是20xx年我又一次參加xx市青年教師說課上課比賽，我再一次獲得xx市青年教師說課、上課比賽的第一名，同年在xx省的比賽中獲得一等獎。20xx年我因為是評委失去了第三次參賽的資格，我沒有能實現(xiàn)連續(xù)三次奪冠的目標，但是我并不遺憾，因為在做評委的過程中我得到的收獲特別大。因為學習了他人成功之處的同時也看到了自己的不足之處，所以使我說課上課的水平得到更大的提高。在這些年中，我多次參加公開課的活動，從1995年到20xx年我上過市級的公開課、示范課、評優(yōu)課、觀摩課共計18節(jié)。其中給xx市第一批物理骨干教師上過展示課，做過物理教學課件的展示，也為xx市青年教師上過觀摩課。準備課的過程是痛苦的，但每次課都能得到同行的幫助這又是快樂的，我在痛苦與快樂的過程中不斷前進。

　　第二：要把教學中的經(jīng)驗文本化。

　　我在工作之余廣泛的閱讀與教學相關(guān)的報刊、雜志，積極撰寫教學論文。其中《xx》在《xx教育》雜志上發(fā)表�！秞x》《xx》在《中學物理》雜志上發(fā)表。《xx》等文章在《xx》雜志發(fā)表。論文《xx》《xx》《高一名題集粹》《xx》《力的平衡好題集粹》《xx細則》等文章在《xx》雜志上發(fā)表。論文《xx》《xx》《xx》《xx》等20多篇在《xx》報紙上發(fā)表。這些年在報紙，國家正規(guī)刊物及xx市物理年會、xx省物理年會累計發(fā)表論文xx多篇，先后成為《中學物理》《物理教學參考》雜志的通訊員，現(xiàn)為《xx》雜志的特約撰稿人。為了培養(yǎng)新人提高他們的教學業(yè)務水平，我曾推薦xx等老師在報紙雜志上發(fā)表文章。

　　為了適應新課程改革的需要， 20xx年學校公派我去深圳參加新課程高級研修班的學習，20xx年7月xx市教育局選派我參加國家級新課程培訓者培訓的學習（全市3名物理教師），20xx年8月xx市教育局組織我去山東威海參加新課程管理者的培訓學習，20xx年參加xx市教育局舉辦的新課程選課指導高級研修班的學習，通過專家的培訓和個人的學習，使我對新課程的理解上升了一個新的高度。由于我能不斷地學習，因此20xx年我被評為xx市學習型先進個人。

　　由于我能很好的完成物理名師工作室和研訓教師的工作，因此我于20xx年被xx市物理名師工作室工作推薦為xx市100名名教師之一（xx教育學院在所有學科中推薦12名）。20xx年被xx市教育局和xx市教育學院聘為xx市高考指導專家組成員。20xx年參評xx省特級教師（xx市教育局評審通過，材料已經(jīng)上報省教育廳）。

　　今天我能有機會總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和自己的工作情況，這對我來說是一次對走過之路的回顧，看到了成功也知道了不足。今天能參加xx省骨干教師的培訓，我將把學習的成果能應用到實踐去，不斷的提升自己的教育和教學的能力。

　　教師的工作總結(jié) 篇7

　　高二下學期以來，本人擔任高二兩個班的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎(chǔ)，以便"因材施教"。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人對一學年教學工作的一個總結(jié)：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　一、課前準備，備好課

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。高二的學生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好.在復習過程中是非�？菰锏模�所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。

　　英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來，上課時盡量結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。

　　課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度，并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè)。比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學中會認真設(shè)計相應的`課后練習，讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用

　　如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關(guān)鍵詞，讓學生復述課文。沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學任務的同時，經(jīng)常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學生的學習興趣。

　　課后我積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。

　　二、重點復習閱讀理解

　　1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

　　2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。

　　3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。

　　4、讓其了解閱讀理解的主要題型。

　　5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。

　　一般來說，對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節(jié)，對說明文或論證文要注意主旨句。另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞。

　　七年級下學期，我繼續(xù)擔任七年級(x)班的英語教學工作，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束，一學期來，我時刻從嚴要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同事學習。經(jīng)過又一個學期的努力，學到了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)：

　　一、做到了認真?zhèn)湔n

　　課前備課，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，針對七年級教學目標的不同：七年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞;設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、堅持用英語組織課堂教學，即用英語教英語，并注意所用語言的正確性、純正性和流利性

　　隨著教學改革的不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。

　　三、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出

　　在課堂上，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。

　　四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練

　　課下批改作業(yè)時，有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

　　五、虛心請教其他老師

　　在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

　　六、反思教學，探索教育新途徑

　　教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持授課后，認真回想，進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。并根據(jù)班級情況，分組教學，使組與組之間進行競爭學習。正所謂"有競爭才有動力"，堅持長期性評價原則，使學生在組中相互幫助，相互學習，培養(yǎng)團結(jié)互助的學習精神。

　　當然，工作中的不足亦是難免。比如，由于本學期的教學時間安排稍顯倉促，在各位老師的幫助和同學們的共同努力下，取得了一定成績但與領(lǐng)導的要求還有一定差距，還有一些不盡人意的地方。

　　在以后的教學工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，提高教學質(zhì)量，爭取更好成績，讓領(lǐng)導滿意、讓家長滿意、讓學生滿意。

　　教師的工作總結(jié) 篇8

　　一、教學方面

　　本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究訓練教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　1、備課深入到到細致。平常認真爭論教材，力求深入到到理解教材，精確把握重難點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設(shè)計時，特殊留意同學的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學預備。

　　2、讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，開放小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學獨自思索、合作探究的學習力氣。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。

　　3、主動參預校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并在一起爭辯教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　4、認真準時批改同學的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先，我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

　　二、工作成果

　　由于自己踏實肯干，寵愛訓練工作，因而在本學年取得了優(yōu)異的成果，在這一年中教學成果顯著，受到同學及家長的好評。成果只代表過去，面對新學期新同學，我任重而道遠，我會一如既往做好訓練教學工作，保證每天閱讀，加強內(nèi)需，堅持反思，不斷總結(jié)得失，不斷創(chuàng)新，做好教學爭論工作，真正服務教學，惠及同學。

　　三、自我完善

　　利用課余時間看有關(guān)訓練教學刊物，以便準時更新訓練教學觀念，把握新的.訓練教學理念，提高自身的教學素養(yǎng)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用，拓寬自己的視野�？傊�，我認為只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長，為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我認為正確而不懷疑，我的工作力氣就會在不斷的磨練中得到提升，我的工作水平也會不斷躍上新臺階。

　　教師的工作總結(jié) 篇9

　　懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這個學期里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。

　　一、思想認識。

　　在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員，堅持每周的政治學習，以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作部署，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”， 堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，積極參加學校組織的各項政治活動，并認真的記錄了筆記。 隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)。我深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人，言傳身教，為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。一學期來，我積極主動的'接受了學校的各項工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

　　二、教學工作。

　　在教學工作方面，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推行素質(zhì)教育，堅持抓好新課程理念學習和應用，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。細致備課，認真研究教材，多方閱覽各種資料深入了解教材，準確把握難重點，不斷更新教學觀念，還爭取機會多出外聽課，參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人寶貴經(jīng)驗，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，提高自己教學水平。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師并經(jīng)常在一起討論教學問題。

　　在備課過程中認真分析教材，注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機結(jié)合，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。教學中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。備課既要備教材，又要備學生。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點和難點。大學教師在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情況，有針對性地教學，真正做到因材施教。要了解學生，首先要把學生的基礎(chǔ)情況和所學習的專業(yè)特色結(jié)合起來。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全�；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。

　　在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。堅持以學生為本的思想政治教育 。思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。 心理學家馬斯洛認為：一個學生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康的發(fā)展。因此我們要在理解、尊重、愛護學生的基礎(chǔ)上，為他們設(shè)立一個信任、接納、理解、尊重的情感氛圍。尊重孩子的不同興趣愛好，有意識的以學生為主體，教師為主導，充分調(diào)動學習興趣和學習積極性，讓課堂氣氛活躍，個性和天性得以自由健康發(fā)揮，提高課堂教學效率。用發(fā)展的眼光看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，真正做到曉之以理動之以情我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　三、學校工作。

　　我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，服從黨和學校領(lǐng)導的安排。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

　　總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，我還有許多的不足之處，主要有：

　　1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

　　2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。

　　3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

　　通過不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使我變得更加成熟和自信，在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務，要通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務水平，以出色的工作業(yè)績證實自己的能力，通過細致的工作使領(lǐng)導和各部門更加理解和支持我們，創(chuàng)造更好業(yè)績，努力工作，發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

　　教師的工作總結(jié) 篇10

　　為了進一步強化師德師風建設(shè)，減輕學生及家長的負擔，根據(jù)學管會安排，我校針對學生家長反響強烈的部分教師亂買學習資料、亂辦班等現(xiàn)象，于3月10日至24日開展了為期兩周的專項治理整頓活動�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識

　　3月10日，分別召開校委會成員會、教工代表座談會、全體教師會，傳達了上級精神，介紹了當前形勢和學管會“三項治理”的決心，全體教師統(tǒng)一了思想，充分認識到“三項治理”到了非治不可的地步。

　　二、自查自糾，書面匯報

　　3月11、12日，全體教師人人自查自糾，并寫出了書面匯報，個別教師將收款全部退回學生。

　　3月14日，各班主任將在小飯桌的學生逐一登記（包括學生姓名、家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、小飯桌名稱、是否午餐、住宿等信息），全部摸清了小飯桌學生的底子：全校涉及小飯桌兩個，學生67人，其中住宿學生35人，只午餐學生32人。學校將采取限制招收轄區(qū)外學生等措施，使小飯桌的規(guī)模自然逐步縮小。

　　三、宣傳發(fā)動，自查自糾

　　3月17日，召開全體教師會，通報了上周自查情況，進一步宣傳發(fā)動，學習了學管會《關(guān)于對“三項治理”中違規(guī)現(xiàn)象的處理意見》，進一步認識到學管會進行專項治理的決心。

　　四、廣泛調(diào)查，摸清底子

　　3月18日，每班抽查學生書包，將所有教輔進行逐一登記。并和學生座談，了解用書的xxxxxxxx，發(fā)現(xiàn)部分班級有《字詞句段篇章》等資料。

　　19至21日，召開學生家長座談會，每班安排5人以上的家長代表參加，以班為單位分別進行座談，給家長介紹了學校情況，上級免費義務教育的惠民政策，并讓家長對學校工作、老師的教育方式、體罰學生、收費情況等提了意見，最后每位家長完成了調(diào)查問卷。

　　五、及時清退，挽回影響

　　21日下午，根據(jù)調(diào)查摸底的情況，對有違規(guī)現(xiàn)象的`老師，逐一調(diào)度談話，老師們說明了收費項目、收費時間、收費金額，并表示積極配合學校工作，立即改正，并保證今后不再有此現(xiàn)象發(fā)生。

　　24日下午3點，集中召開違規(guī)教師會議，要求4點前立即退款，各班同時進行。所有違規(guī)教師全部按照學校的要求對所收利潤部分按時進行了清退，挽回了影響。

　　目前，教師給學生亂發(fā)資料的現(xiàn)象已經(jīng)徹底杜絕，對亂辦小飯桌、小課堂等不良現(xiàn)象，學校已經(jīng)摸清底子，為今后工作做好了鋪墊。通過本次專項治理活動，進一步強化了師德師風建設(shè)，規(guī)范了辦學行為，優(yōu)化了教學環(huán)境，真正將廉政文化的思想融入良好的師德師風的創(chuàng)建活動中，形成了廉潔從教的良好校園氛圍。

　　教師的工作總結(jié) 篇11

　　今年的一年級是我自己申請下來的，因為如此，開學前就做好了充分的準備，學生上學期也基本都見過面，感覺都挺好的，起碼沒有特別差的，家長們的整體素質(zhì)都比以往任何一界要高，這是幸運的。開學到現(xiàn)在的觀察和了解，也證實了自己的判斷。呵呵，可以說真的比較幸運。

　　一直都在看心平氣和，學習看云，學習她的愛學習，學習她教孩子的那種態(tài)度和方法。也從第一天就開始培養(yǎng)孩子們的靜，也盡量控制自己的'情緒，也要安靜，心平氣和地說話，以自己的靜，給予學生一種靜。說話也盡量壓低聲音，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續(xù)這樣下去。

　　x周來，孩子們的書寫總體還可以，但也有幾個特別慢的如韻晴，也有書寫不按格式，書寫馬虎的如xx和xx，還有不想寫作業(yè)的，如xx。我每次都要清點作業(yè)，追本子，呵呵，xx已經(jīng)用過我x個本子了，連我的范寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了？同時也很高興，也有書寫很認真的，如xx，xx等書寫非常認真，也寫得好，還有一部分同學一次比一次好，如xx，xx，xx等。教一年級真的如看云所說的，有那種成功感：看著孩子們一天天地變化，一天天地進步！呵呵，孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓！

　　讀書方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正！對拼音的x聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好x聲拼讀。

　　并且我還發(fā)現(xiàn)，這個學期開通了xx群和博客，多了這些平臺與家長交流。發(fā)現(xiàn)問題及時互通，和家長同步教育，效果真的非常好。也有的家長很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表揚和其他家長學習。緊跟著老師，然后跟緊自己的孩子，沒有僅僅依賴老師，教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明，他們線個孩子，家長自己只是對著自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現(xiàn)在一入學就培養(yǎng)好了孩子的學習習慣，以后肯定會更省心。

　　總之，我還要繼續(xù)加強孩子們的行為習慣的教育，繼續(xù)著教參、書本的學習，繼續(xù)引導孩子們體會來小學之后的樂趣，繼續(xù)尋找更適合孩子們學習的方法：希望他們學得好，學得輕松，學得快樂！

　　教師的工作總結(jié) 篇12

　　10秋，本人在思想上保持共產(chǎn)黨員的本色，講服務、講奉獻，團體第一、工作第一，潛心于自己的工作崗位，教師工作總結(jié)報告。

　　統(tǒng)籌兼顧、合理安排：

　　個人語文教學與負責的研訓工作能統(tǒng)籌安排，有條不紊，不顧此失彼，在完成質(zhì)量上個人感覺思路清晰，有一定創(chuàng)新�？缧�區(qū)工作，合理安排好工作時間，上午、晚自習主要從事語文教學，下午處理研訓方面事務。

　　果敢及時、著眼長遠；創(chuàng)新思路、杜絕應付：

　　8月中旬，全縣學習洋思啟動后，在鎮(zhèn)暑期集訓會前，我細讀洋思系列資料，理解吸納其精髓，全面梳理07至09春我鎮(zhèn)校本研修情況，針對“創(chuàng)優(yōu)課堂教學，成就有教學風格的教師”活動開展情況，及時制定了我鎮(zhèn)“學習洋思經(jīng)驗、創(chuàng)優(yōu)課堂教學、提高教學質(zhì)量”主題研修活動方案，在暑期教職工集訓會上全面啟動：提出了六個方面的研修問題、三大研修重點、五項研修原則、四項評定標準、兩種研修精神，并創(chuàng)新將講座做成一次校本研修，具有針對性、可行性、長遠性，工作匯報《教師工作總結(jié)報告》。

　　第三周期繼教學分的臺帳，我采用電子表格，通過公式定義，設(shè)計了20xx至20xx年五年的.統(tǒng)計要素，對每位專任教師的每年學分情況，每項學分情況一目了然，通過臺帳的查詢，利于指導教師培訓的開展。

　　在部分學校的要求下，經(jīng)過兩個星期的準備，立足全鎮(zhèn)實際開展了由學校教導主任、ku波段管理員參加的電腦軟件操作培訓，為教務處電子表格統(tǒng)計、電腦辦公操作省時高效起到了一定作用。

　　突顯中心、抓住重點；立足實際、講究實效：

　　九月抓研訓方案制定，整理匯編非學歷優(yōu)秀成果集（獲縣優(yōu)秀成果24人次）；組織申報優(yōu)秀博客（5人獲得優(yōu)秀），非學歷報名注冊造冊信息上送，評審各�！叭�課”方案，評審時，針對存在的問題與相關(guān)單位交流、修正，上送審驗。

　　十月，開展了“洋思熱中，我們?nèi)绾螌W洋思”全鎮(zhèn)性的學習洋思主題研修活動的指導講座，并將講座稿和相關(guān)洋思經(jīng)驗資料整理集發(fā)往各校郵箱，要求各校利用業(yè)務學習時間組織學習討論，作階段反饋。

　　教師的工作總結(jié) 篇13

　　一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。本學期，本人任教初二班級x—xx班的歷史課，能認真制定方案，留意爭論中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，主動參預科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能時常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。

　　一、課前預備

　　作為教學校歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除留意爭論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還接受應用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的興趣，調(diào)動同學學習的主動性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

　　二、備課方面

　　認真?zhèn)湔n，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

　　三、教學方面

　　增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入到到淺出。在課堂上特別留意調(diào)動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，6 / 23在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高。現(xiàn)在同學普遍反映寵愛上語文課，就連以前極厭煩語文的`同學都樂于上課了。四、認真批改作業(yè)

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我時常到各大書店去搜集資料，對各種關(guān)心資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。五、主動推動前進素養(yǎng)訓練

　　目前的考試模式照舊比較傳統(tǒng)，這準備了老師的教學模式要停留在應試訓練的層次上，為此，我在教學工作中留意了同學力氣的培育，把傳受學問、技能和進展智力、力氣結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

　　教師的工作總結(jié) 篇14

　　能有幸成為一中小學部的一名骨干教師，為了不辜負領(lǐng)導的期望和同事的信任，我勵精圖治，拼搏積極，爭取獲得自我提升和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

　　一.加強學習，努力提升自身素質(zhì)

　　要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業(yè)務學習和理論學習并重，業(yè)務上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經(jīng)驗，學習他們成功的教學思路和教學模式；理論上向書本學習，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學習了老師的《哪有那難》，獲得了很多關(guān)于讀書、學習及成長的經(jīng)驗，大所裨益。為了保證學習的質(zhì)量，我堅持每天學習時間不少于2小時，并及時寫好讀書筆記。

　　二.工作與積累并重，探索與交流同行

　　在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓，困惑等寫成教學隨筆、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自身的博客上，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學之余，我還積極撰寫論文，并向《教育《教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《教育》投的稿件已被選用。

　　三.發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進步

　　為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的'語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設(shè)計，課堂實施，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究，科學操作，認真總結(jié)，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命，學生的寫作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《隨筆集》。

　　四.支持學校的發(fā)展，維護學校的形象

　　作為一名骨干教師，要有大局意識，除日常教學之外，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情。我經(jīng)常在網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇，為學校爭得了榮譽。

　　骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標，有信心，肯付出，這條路會越走越寬，越走越光明。

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