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英語教研活動簡報

時間:2023-05-15 18:13:57 簡報 我要投稿

英語教研活動簡報

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?下面是小編為大家收集的英語教研活動簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語教研活動簡報

英語教研活動簡報1

  11月14日,我組圍繞"語篇的理解與運用"這一主題進行了一次課堂觀察活動,由沈麗萍和顧雪華兩位老師執(zhí)教,兩位老師就五年級《Unit7 At weekends》這一單元story time進行了同課異構(gòu),.兩位老師都通過語篇前(新詞匯及新句型的教學(xué)),語篇中(語篇的理解)及語篇后(語篇的'拓展及運用)三個環(huán)節(jié)層層深入、展開教學(xué)。在句型、詞匯學(xué)習(xí)部分,兩位老師通過創(chuàng)設(shè)不同的情境來引導(dǎo)學(xué)生理解、掌握、運用本課所需的新單詞、詞組以及句型,沈老師在free talk這一環(huán)節(jié)與學(xué)生談?wù)揾obby這個話題,與兩位學(xué)生交談后,沈老師馬上說"We can do our hobby on Saturday and Sunday."然后PPT出示"Saturday+Sunday=weekend",進而引入本課的主題"At weekends",直接了當。顧老師通過歌曲"Hobbies"熱身,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,然后與學(xué)生談?wù)?hobby"這個話題,通過讓學(xué)生猜測老師的愛好學(xué)習(xí)詞組"chat on the internet, ",接著設(shè)計"Miss Gu’s free day"這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解運用"always, usually, often, sometimes"",效果良好。

英語教研活動簡報2

  在10月22日上午,我園英語小組在組長呂老師的組織下開展了觀摩課活動。余老師和陳老師分別上了觀摩課。余老師上的英語活動《picnic》和陳老師上的英語活動《what do you like…….》都比較成功,兩位老師在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中,以生動活潑的游戲形式、豐富多彩的教具、優(yōu)美的語音語調(diào)、生動的肢體語言,感染著每個孩子,極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)英語的.興趣,收到了非常好的教學(xué)效果;顒咏Y(jié)束后教研組的老師作了詳細的點評,針對有爭議的問題進行了研討。并對各個年齡階段,就單詞、短語、句型、歌曲、游戲、兒歌、故事、問候語、日常用語等英語教學(xué)內(nèi)容,進行教法的討論和交流。同時賴園長對老師的英語教學(xué)及教師的英語素質(zhì)給予了充分肯定,并提出了今后努力的方向。

  "英語"是我園的園本課程之一。一直以來,我園英語小組的老師們以積極上進的態(tài)度不斷提高專業(yè)水平,堅持開展形式多樣的英語教學(xué)教研活動,創(chuàng)建良好的英語氛圍和開展規(guī)范的英語教學(xué),以此促進教學(xué)水平的提高。本次教研觀摩活動,就是我園英語教研促教學(xué)的一次充分體現(xiàn)。

英語教研活動簡報3

  X年11月26日,實驗小學(xué)英語科組開展四年級、六年級英語匯報課活動,取得了良好效果。首先,李碧娜老師和鄭海萍老師分別給我們展示了四年級和六年級第五單元的匯報課。課型都是對話課,這兩節(jié)課的設(shè)計內(nèi)容非常豐富。在課堂中,兩位老師深入淺出的講授、生動的課堂氣氛展示了她們扎實的基本功。在評課環(huán)節(jié)中,兩位教師的課都得到在場老師們的贊許;同時各位英語老師、吳主任和葉校長也分別對這兩節(jié)課提出了中肯修改意見和建議,并就該課型(Let’s talk)的教學(xué)方式進行了熱烈的'探討。通過這次四、六年級的教研活動,全體英語教師都有所收獲,達到共同學(xué)習(xí),共同進步的目的。

英語教研活動簡報4

  為了讓我校英語教師能夠更好地提高課堂教學(xué)效益與英語教學(xué)質(zhì)量,我校英語課組于X年4月9進行了一次教研活動,還榮幸地邀請了廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院盧信瑜副教授進行親臨指導(dǎo)。

  此次教研活動主要是聽課和評課。首先是聽了我校關(guān)愛鑾老師執(zhí)教的六年級《unit4 A Let’s talk》和關(guān)瑞儀老師執(zhí)教的三年級《unit4 A Let’s learn》的兩節(jié)課。雖然兩位老師教學(xué)風格迥異,但是各有各的閃光點。關(guān)愛鑾老師秉承了她一貫的認真務(wù)實的風格,精心備課,對每個知識點都處理得非常細致,并通過多種多樣的形式對學(xué)生進行訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達能力。關(guān)瑞儀老師通過創(chuàng)設(shè)生動形象的情境教授新詞新句,并充分利用所創(chuàng)設(shè)的情境操練所學(xué)句型,另外其幽默的教學(xué)深深地地吸引學(xué)生和聽課者的眼球,讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的'海洋里。

  聽完課后,首先是由每個聽課老師都發(fā)表了自己的看法,最后由盧教授由作總結(jié)分析,盧教授既充分肯定了這兩位老師的同時,也對課堂中存在的問題提出了自己中肯的意見。盧教授優(yōu)雅的氣質(zhì)、流利的口語給我們帶來了視覺和聽覺享受,讓我們在英語教學(xué)方面大有收獲。另外,最難得的是盧教授還把把兩節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)逐個地進行了梳理和重組,令兩節(jié)課都煥然一新,同時給我們帶來了很多新鮮的教學(xué)方法,盧教授對教育事業(yè)的那份執(zhí)著和認真讓我們深深感動。

  這次培訓(xùn)是一次成功的教研活動,是一次具有指導(dǎo)性的教研活動。這次活動讓我們所有的我校英語教師受益匪淺,我們相信我校英語教學(xué)工作在盧教授帶領(lǐng)下一定會更上一個新臺階!

英語教研活動簡報5

  我校英語組于9月3日在行政樓四樓會議室召開本學(xué)期第一次教研會議。此次教研會議響應(yīng)我縣"3223教育趕超戰(zhàn)略工程"的號召,以馮恩鴻教育名師團隊的教學(xué)建模為指南,著力探討研究如何打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。英語作為高考的重頭戲,英語組全體教師高度重視,積極與會。會議由教研組長吳邦勇老師主持。會議流程主要包括: 吳邦勇組長對英語組近期日常事務(wù)的安排和教學(xué)工作的統(tǒng)籌布置; 董政勇副校長對上級領(lǐng)導(dǎo)部門會議精神的傳達并根據(jù)相關(guān)政策文件對教學(xué)工作和師德修養(yǎng)作指示;全組老師就打造高效課堂進行討論。

  會議上吳邦勇老師指出本學(xué)期的主要教研任務(wù)是打造高效課堂,以備課組為單位開展集體備課活動。并確定時間為每周三下午二,三節(jié),各備課組到相應(yīng)的'備課辦公室,全員參與備課,一同出謀劃策,設(shè)計出導(dǎo)學(xué)案、教案和課件。討論和交流教學(xué)方法,探究高效課堂新路子。董政勇副校長提出,教學(xué)上一定要因材施教,有所突破,快、精、準地抓住教學(xué)重點;師德修養(yǎng)上堅持以身作則,言傳身教,為人師表。并指出縣政府、教育局對我校工作密切關(guān)注和高度重視?h政府要求我校進一步完善競爭激勵機制,加大獎懲力度。教育局出臺新政策,由原來的末位培訓(xùn)制轉(zhuǎn)為末位淘汰制。會議的最后環(huán)節(jié),每位老師就如何上好一堂課進行了積極的探討,踴躍發(fā)言,獻計獻策。其中,邱樹菲老師根據(jù)自己三十多年的教學(xué)經(jīng)驗,對分層走班教學(xué)作了科學(xué)合理的分析,提出了寶貴的建議。

  教研會是老師之間分享交流教學(xué)經(jīng)驗的一個有利平臺,也是促進彼此教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一個有效臺階。這次教研會的開展不僅促進了交流,也開放了老師們積極探討新的科學(xué)合理的教學(xué)模式的思維,對打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要的作用。

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