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消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-04-04 15:05:27 詩(shī)琳 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)(精選32篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。

消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)(精選32篇)

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,培養(yǎng)廣大師生及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性災(zāi)害本領(lǐng),掌握有關(guān)應(yīng)急逃生知識(shí)技能,不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全防范意識(shí),保障全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。10月8日下午,我校在新校區(qū)宿舍區(qū)舉行應(yīng)急消防安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校分管安全副校長(zhǎng)林圣振、學(xué)校微型消防站全體消防員、宿舍管理員及高一年級(jí)師生代表參加了本次演練活動(dòng)。

  學(xué)校高度重視演練活動(dòng),成立了由林圣振校長(zhǎng)為總指揮及學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,提前做好演練方案,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,確保了活動(dòng)的安全有序開(kāi)展。

  下午15時(shí)30分,隨著宿舍樓內(nèi)火警模擬信號(hào)的響起,參演學(xué)生代表按照學(xué)校應(yīng)急疏散及消防安全演練方案迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,同學(xué)們用毛巾等物品捂住口鼻,冷靜、快速地沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從宿舍樓安全出口撤離,學(xué)校消防員緊急行動(dòng),快速有效地利用滅火器和消防栓撲滅了火源。演練過(guò)程中,學(xué)校微型消防站消防員和宿管人員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真組織學(xué)生,按照學(xué)校方案中的疏散路線有序撤離,整個(gè)過(guò)程緊張有序,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,全部安全撤離到指定地點(diǎn)。

  應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,學(xué)校微型消防站祁行老師又為參演師生上了一堂生動(dòng)的消防安全課,向參演師生講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),詳細(xì)地為大家講解了各種消防安全器材的使用方法和作用,并向大家演示了滅火器的正確操作方法和程序。在祁行老師的`示范和講解下,師生代表一起進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作,體驗(yàn)并掌握了撲滅初起火災(zāi)的能力,不僅讓大家學(xué)到了消防安全知識(shí)、還掌握了消防器材使用技能,大大增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能。

  多年來(lái),我校一直堅(jiān)持對(duì)校園安全工作高度重視,常抓不懈,把安全工作常規(guī)化、制度化,不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,定期組織消防安全演練,不斷提高全校師生的消防安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變自救能力。迄今為止,我校已經(jīng)多次舉行了消防演練活動(dòng)。這次應(yīng)急疏散及消防安全演練活動(dòng)的順利完成,再次強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使師生們了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,掌握了火災(zāi)撲救的知識(shí)和技巧,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救能力,為學(xué)校的平安建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 2

  為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,加強(qiáng)校園安全教育,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及相關(guān)消防法規(guī),近日,師大濱江初中部組織開(kāi)展了初中部消防安全疏散演練活動(dòng)。

  演練前,各班利用班會(huì)時(shí)間組織開(kāi)展消防安全疏散演練培訓(xùn),班主任們帶領(lǐng)學(xué)生了解火災(zāi)危害,增強(qiáng)校園火災(zāi)預(yù)防意識(shí),掌握逃生技能,并讓同學(xué)們熟悉疏散路線,學(xué)習(xí)疏散流程和動(dòng)作要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全問(wèn)題。

  9月27日上午,隨著消防警報(bào)響起,濃煙四起,同學(xué)們迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備,用最短的.時(shí)間排好隊(duì)形,在老師的帶領(lǐng)下按照指定線路安全、有序撤離。師生用濕手帕捂住口鼻,彎腰前行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按指定線路,撤離至田徑場(chǎng)。

  到達(dá)田徑場(chǎng)后,各班體育委員整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向副校長(zhǎng)劉娥報(bào)告本年級(jí)情況。

  隨后,長(zhǎng)沙市普消消防中心陳教官對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳教官首先指出疏散過(guò)程中遇到的問(wèn)題。接著,陳教官為同學(xué)們普及了消防安全知識(shí),提出火災(zāi)疏散的三大基本原則:保持冷靜、熟悉逃生路線、做好防煙措施,并為同學(xué)們講解了在高樓、公共場(chǎng)所等人口密集區(qū)域時(shí),科學(xué)可行的逃生、求救方法。

  消防安全常抓不懈,校園安全警鐘長(zhǎng)鳴。此次消防安全疏散演練活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí),幫助師生們進(jìn)一步熟悉了校園緊急疏散的程序和路線,進(jìn)一步提高了面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、互救能力,促進(jìn)了學(xué)校安全、和諧、有序發(fā)展。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 3

  隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了消防演練的序幕。聽(tīng)從總指揮要求,緊羅密布實(shí)施救火……整個(gè)演練從火情、應(yīng)急疏散、警戒設(shè)置、醫(yī)療救護(hù)、火情撲滅,層次分明有序。滅火救援組技能動(dòng)作規(guī)范迅速,醫(yī)護(hù)組現(xiàn)場(chǎng)處理恰當(dāng),滅火指揮程序清楚,各環(huán)節(jié)的.請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。各小組之間協(xié)作配合,職責(zé)明確。

  消防服穿戴方法的講解及演練、拋水帶及水帶卷法的基礎(chǔ)知識(shí)操作、講解如何使用滅火器及樓宇內(nèi)消防設(shè)施的作用。

  通過(guò)此次消防演練要求每位員工熟練掌握使用滅火器等消防設(shè)施的使用方法,強(qiáng)化突發(fā)事件的處理能力和協(xié)助能力,切實(shí)提高安全防護(hù)意識(shí)和安全責(zé)任感,確保一旦發(fā)現(xiàn)火情要“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間匯報(bào)、第一時(shí)間處置”。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 4

  x月14日,北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校機(jī)場(chǎng)校區(qū)組織一次在校師生、后勤人員應(yīng)急逃生演練。今年的x月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,x月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,機(jī)場(chǎng)校區(qū)積極開(kāi)展防消防安全宣傳教育工作,努力提高學(xué)生防火減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能。

  為了組織好本次以“消防緊急撤離及滅火器的使用”為主題的應(yīng)急逃生演練,校區(qū)制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,召開(kāi)行政會(huì)議、班主任會(huì)議等,對(duì)整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行了精細(xì)的布置,對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專人監(jiān)管,對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的地段制定詳細(xì)的`安全防范措施,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。在全體師生的共同努力下,演練取得預(yù)期的效果。進(jìn)一步提高師生防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)、自救、自護(hù)意識(shí),生命教育作為學(xué)校重要課程,納入常規(guī)教育之中。

  應(yīng)急逃生演練后,由后勤部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)講解消防滅火器的使用方法及注意事項(xiàng),在專業(yè)人員操作滅火器后,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐。

  主管校長(zhǎng)符景峰對(duì)本次“消防緊急撤離及滅火器的使用”為主題的應(yīng)急逃生演練進(jìn)行總結(jié):

  1、要求教職員工高度重視,以演練為契機(jī),提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線,縮短逃生時(shí)間;

  2、將緊急撤離作為常態(tài)化訓(xùn)練,作為師生的一種意識(shí)和技能;

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 5

  急促嘹亮的警報(bào),煙霧升騰的走廊,彎腰奔行的人群……整個(gè)校園彌漫著緊張嚴(yán)肅的氛圍。但仔細(xì)觀察,奔行的隊(duì)伍中透露出一絲忙而不亂,訓(xùn)練有素的意味。沒(méi)錯(cuò),這并不是真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),而是一年一度的消防疏散演練正在進(jìn)行中!

  11月11日上午,我校初中、高中兩校區(qū)分別開(kāi)展20xx年“119”消防疏散演練暨“校長(zhǎng)說(shuō)安全”活動(dòng)。為了此次活動(dòng)能夠安全順利進(jìn)行,兩校區(qū)分管校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同保衛(wèi)科、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、生管處、電教、校醫(yī)、物業(yè)等多部門(mén)負(fù)責(zé)人和各年段長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)調(diào)工作會(huì)議,從演練計(jì)劃、師生動(dòng)員、物資保障、安全措施、廣播攝像、醫(yī)療支持等多方面著手,進(jìn)行精心的策劃和周密的部署。

  當(dāng)警報(bào)聲響起那一刻,不論是初中還是高中的`同學(xué),都用整齊劃一的規(guī)范動(dòng)作:佩戴口罩,低頭彎腰,捂住口鼻,小步快跑,緊張有序的按照既定路線快速向空曠處疏散集中,在疏散中,我們模擬學(xué)生受傷,醫(yī)療救護(hù)組立即采取措施展開(kāi)救護(hù)。學(xué)生集中后各班長(zhǎng)向年段長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)人數(shù),年段長(zhǎng)向演練總指揮報(bào)告,整個(gè)過(guò)程在3分鐘內(nèi)完成,達(dá)到了預(yù)期效果。

  隨后,我校紀(jì)委書(shū)記黃學(xué)斌、副校長(zhǎng)黃強(qiáng)分別對(duì)高中、初中的演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)對(duì)同學(xué)們開(kāi)展一次“校長(zhǎng)說(shuō)安全”安全教育國(guó)旗下講話。他們從提高安全預(yù)防和自我保護(hù)意識(shí)、學(xué)會(huì)自救自護(hù)方法、消除和遠(yuǎn)離安全隱患等方面告誡同學(xué)們:安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿。兩位校領(lǐng)導(dǎo)的講話贏得同學(xué)們的熱烈掌聲。

  為了提高重點(diǎn)崗位教職員工的滅火處置能力,我校組織食堂、超市、生管處、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等重點(diǎn)部位的教職員工進(jìn)行滅火器、滅火毯使用方法培訓(xùn),先由有經(jīng)驗(yàn)的保衛(wèi)科老師現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器的正確使用方法及注意事項(xiàng),現(xiàn)場(chǎng)按照步驟演示一遍,隨后每個(gè)教職員工逐一進(jìn)行實(shí)際操作演練,每位在場(chǎng)教職員工都很認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲滿滿。

  隨著夜幕降臨,18點(diǎn)15分,急促嘹亮的警報(bào)又在學(xué)生宿舍區(qū)響起,20xx多名住宿生立即按照規(guī)定的動(dòng)作、指定的路線,有序撤離至指定集合地點(diǎn),整個(gè)撤離過(guò)程安全、有序,無(wú)擁擠、碰撞事故發(fā)生。

  我校秉承“防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的理念,歷來(lái)重視學(xué)生的消防安全教育工作。值此國(guó)家第29個(gè)消防安全日之際,通過(guò)消防安全日的系列宣傳教育活動(dòng),提高師生防火防災(zāi)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),同時(shí)做好隱患排除、防范等工作,切實(shí)保障師生生命健康安全。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 6

  為了增強(qiáng)學(xué)校師生防震防火安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高全體師生自救防護(hù)能力,做到在發(fā)生地震火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保師生生命安全。學(xué)校于x月18日上午大課間,開(kāi)展了一次防震防火安全疏散演練活動(dòng)。

  為確保這次演練順利進(jìn)行,以達(dá)到防患于未然的效果。演練前,學(xué)校制定了方案,并帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了方案。各班主任也帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí),熟悉了應(yīng)急的正確方法和疏散線路。

  9時(shí)30分,一陣急促的警報(bào)聲響起,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班主任及任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻,沿著指定逃生路線,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮匯報(bào),最后,張校長(zhǎng)做了總結(jié)。

  這次消防安全疏散演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的.實(shí)戰(zhàn)演習(xí),大大增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高全校師生自救防火能力。11月9日下午,XX市XX區(qū)XX街道辦事處XX小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。

  為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,校長(zhǎng)吳宗鑫并對(duì)老師進(jìn)行演練部署,對(duì)各班逃生的路線及每位班主任老師的職責(zé),每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員工作等作了明確的規(guī)定。開(kāi)始前,吳校長(zhǎng)給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。

  03:30隨著警報(bào)鈴聲響起,全校100多名學(xué)生在老師的指引下,捂住口鼻,彎著身體,快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學(xué)校操場(chǎng)。從警報(bào)響起到最后一名學(xué)生撤離到操場(chǎng),用時(shí)3分鐘。安全撤離到操場(chǎng)后,各班清點(diǎn)人數(shù),確保每名學(xué)生安全撤離。

  并及時(shí)匯報(bào)給演練總指揮。消防安全疏散演練結(jié)束后,余校長(zhǎng)對(duì)此次疏散安全進(jìn)行細(xì)致的總結(jié),指出了演練時(shí)的'優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過(guò)此次安全疏散演練活動(dòng),為全校師生上了一堂生動(dòng)的安全育課,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí),使全體學(xué)生樹(shù)立起以安全為主的自我保護(hù)意識(shí)通過(guò)本次安全數(shù)量演練,我們將查找不足,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件可反應(yīng)的能力。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 8

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),通過(guò)消防應(yīng)急演練,使全校師生掌握消防應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,同時(shí)也按照上級(jí)會(huì)議及相關(guān)文件精神要求。我校于20xx年10月13日在溫維彬校長(zhǎng)、楊開(kāi)江和周定平副校長(zhǎng)的.領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了校園消防疏散安全演練活動(dòng)。

  演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)的一次鍛煉和檢測(cè),通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。

  此次消防演練不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 9

  為進(jìn)一步提升學(xué)校師生員工火災(zāi)事故應(yīng)急逃生能力,扎實(shí)做好復(fù)課開(kāi)學(xué)期間火災(zāi)防控工作,學(xué)生公寓組織開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。

  28日下午,學(xué)工部會(huì)同安工部在第四學(xué)生公寓崇禮齋樓組織消防應(yīng)急疏散演練,學(xué)生公寓教師、管理員、學(xué)生等參加演練。演練以崇禮齋突發(fā)火情為特定場(chǎng)景,模擬在場(chǎng)師生按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求,用衣物捂住口鼻,彎腰,迅速、有序從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn)的過(guò)程。演練結(jié)束后,學(xué)工部、安工部有關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行演練總結(jié),并為參演師生現(xiàn)場(chǎng)講解防火安全知識(shí),講解示范滅火器正確使用方法。

  通過(guò)演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生員工及消防管理人員的消防安全意識(shí),完善了消防應(yīng)急預(yù)案,提升了師生員工應(yīng)對(duì)火情等突發(fā)事件的`逃生自救能力。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 10

  為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力,打造“平安校園”,11月29日下午,XXX小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防火應(yīng)急疏散演練。

  演練前,學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的`消防演練方案。各班召開(kāi)防火演練安全班會(huì),班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識(shí)和要求向?qū)W生們做了細(xì)致地講解。學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)老師講解,做到把消防安全知識(shí)牢記于心。

  消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報(bào)聲一響,各班老師,在穩(wěn)定學(xué)生情緒的情況下,大聲指揮,讓孩子彎腰,用毛巾捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度,最短時(shí)間有序到達(dá)安全地帶。

  本次演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識(shí),防微杜漸,也希望同學(xué)們?cè)谶@次消防演練中,收獲滿滿,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 11

  安全無(wú)小事,責(zé)任重于山。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力。20xx年4月18日下午,保衛(wèi)科組織學(xué)生進(jìn)行了一次消防逃生疏散演練。

  為了演練順利進(jìn)行,成立了“消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”和“應(yīng)急預(yù)案組”,詳細(xì)制定了消防逃生演練方案,科學(xué)設(shè)定逃生疏散路線和安全集中區(qū)域,合理安排各樓道定點(diǎn)安全負(fù)責(zé)人。

  演練前,將演練方案、疏散路線圖和安全注意事項(xiàng)發(fā)到政教群,要求各班主任利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí),掌握逃生安全注意事項(xiàng),熟悉逃生疏散路線。確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  4月18日16點(diǎn)30分,各場(chǎng)地,各樓道定點(diǎn)安全負(fù)責(zé)人就位。煙霧彈投放員在指定地點(diǎn),投放煙霧,制造火災(zāi)場(chǎng)景,警報(bào)拉響,演練正式開(kāi)始。各班級(jí)學(xué)生用手帕或衣袖等捂住口鼻,貓著腰,在各班主任帶領(lǐng)下,快速而有序地按指定逃生路線,“逃生”到指定安全集中區(qū)域。班主任清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),確保無(wú)一人落下。整個(gè)逃生疏散演練,從警報(bào)響起,到學(xué)生全部“逃生”到安全集中區(qū)域,歷時(shí)2分半鐘,做到了緊張、快速、安全、有序。演練結(jié)束后,鄭序涯科長(zhǎng)對(duì)此次演練的.優(yōu)點(diǎn)和不足作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

  此次消防逃生疏散演練極大地增強(qiáng)了師生的消防意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到了重要的促進(jìn)作用,也提高了師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。此次演練達(dá)到了預(yù)期效果。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 12

  為增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生,11月13日上午我校開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練。

  據(jù)了解,為了保障演練順利地進(jìn)行,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)演練過(guò)程做了詳細(xì)部署和安排。8點(diǎn)30分,隨著“模擬煙霧”的急速飄散,刺耳的警報(bào)聲也迅速響起。全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下紛紛拿出毛巾捂住口鼻,沿著既定的逃生通道快速、有序地向操場(chǎng)撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),確保每一位同學(xué)的人身安全。整個(gè)過(guò)程井然有序,快速高效,僅耗時(shí)3分48秒。

  演練結(jié)束后,副校長(zhǎng)錢(qián)靜對(duì)此次應(yīng)急疏散演練情況作總結(jié),充分肯定了師生們的`鎮(zhèn)定表現(xiàn),評(píng)價(jià)“撤離過(guò)程有條不紊,集合過(guò)程安全有序”,并希望全體同學(xué)明晰本次活動(dòng)的意義,提高生命安全意識(shí),全面掌握自救技能,增強(qiáng)安全防范自救能力。

  通過(guò)本次消防應(yīng)急疏散演練,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí),提高了防火救災(zāi)的應(yīng)急應(yīng)變、自救、互救能力。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)公司消防安全工作,提高全體員工的消防安全意識(shí)和撲滅初起火災(zāi)的能力,熟練掌握滅火器的使用方法。鳳凰城物業(yè)服務(wù)于20xx年6月23日下午在消防回轉(zhuǎn)區(qū)開(kāi)展全員消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬52幢5樓有濃煙冒出,巡邏隊(duì)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)火情。接著各個(gè)應(yīng)急小組在總指揮的帶領(lǐng)下有序地開(kāi)展應(yīng)急演練。

  隨后為大家講解了滅火器的使用方法,以及在發(fā)生火災(zāi)事故后的基本撲救方法、自防自救措施和逃生自救方法等消防安全基本知識(shí),以及消防水帶的甩帶方法。

  演習(xí)結(jié)束后物業(yè)工作人員給大家派發(fā)消防宣傳知識(shí)小冊(cè)。

  通過(guò)本次消防演習(xí),提高了員工的'消防意識(shí)及滅火技能,創(chuàng)造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,進(jìn)一步把小區(qū)的消防安全工作做到更細(xì)、更實(shí)、更到位,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),真正做到“防患于未然”。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 14

  為進(jìn)一步加強(qiáng)XX小區(qū)消防安全宣傳教育,不斷提高園區(qū)居民消防安全意識(shí),物業(yè)中心于11月7日上午10:00,在小區(qū)西南角舉行了消防知識(shí)講座和消防演練,小區(qū)物業(yè)員工、商鋪員工以及部分業(yè)主都積極參與,通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)與實(shí)際演練,提高了XX員工和居民的消防安全意識(shí)和自防自救能力,增強(qiáng)了處理緊急火情的能力。

  今天我們邀請(qǐng)到河南省專安消防咨詢服務(wù)中心—馬幸凱教員蒞臨XX小區(qū)進(jìn)行消防安全教育,馬教員從事消防宣傳及教育工作多年,理論知識(shí)和消防實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

  開(kāi)展消防宣講及演練活動(dòng),主要是以提高大家的消防意識(shí)及增強(qiáng)大家自防自救能力為主,提升“四個(gè)能力”建設(shè),宣傳消防法律法規(guī),并結(jié)合近幾年的重大火災(zāi)案例分析、工作生活遇到突發(fā)事件的.處理方法等,希望通過(guò)本次活動(dòng)引起大家對(duì)消防安全的高度重視,努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 15

  為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,環(huán)球教育于10月24日晚上開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練活動(dòng)開(kāi)始前,成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場(chǎng)指揮小組,制定了周密的疏散演練方案,做到分工明確,責(zé)任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識(shí),并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線、順序、方向,確保消防演練安全有序地開(kāi)展。

  當(dāng)急促的`警報(bào)聲響起,疏散演練正式開(kāi)始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位,各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過(guò)程中出現(xiàn)安全事故,樓梯有教師負(fù)責(zé)疏散,指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻,沿指定路線低頭彎腰快速下樓,有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。

  歷時(shí)3分鐘,所有學(xué)生撤離到安全地帶,老師迅速清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告組長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契!

  最后,老師進(jìn)行了總結(jié):表?yè)P(yáng)進(jìn)步的地方,提出在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校非常重視校園安全教育,今后還會(huì)不定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練,希望全體師生提高消防意識(shí),將安全知識(shí)牢記于心。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 16

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境,使師幼了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)全園消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午,舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

  演練前,為確保師生活動(dòng)中的安全,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師也提前給寶貝們開(kāi)展了一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng),讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  下午14點(diǎn)55分,演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,隨著急促的.警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,以班級(jí)為單位,分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過(guò)程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。

  到達(dá)安全地帶后,各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)。

  此次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng),使全園老師和幼兒的消防安全意識(shí)得到了顯著的提高,也使教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)有沉著冷靜的心理素質(zhì),為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友們的消防意識(shí),學(xué)會(huì)如何自我保護(hù),懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng),圓滿結(jié)束。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 17

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分兩個(gè)時(shí)間,分別舉行了一次“火災(zāi)逃生”安全疏散演練,演練過(guò)程非常成功。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分部安排和籌備,各班開(kāi)展了以“消防安全”為主題的班會(huì)、資料學(xué)習(xí)以及視頻觀摩,從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。

  一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開(kāi)了本次消防演練的帷幕。聽(tīng)到警報(bào)聲,全體老師立刻到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。

  同時(shí),我們還開(kāi)展了滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),彭部長(zhǎng)重點(diǎn)向大家講解了滅火器的.分類(lèi)、使用要點(diǎn)以及注意事項(xiàng),并手把手指導(dǎo)大家如何正確使用滅火器。大家認(rèn)真聆聽(tīng)后,根據(jù)講解,一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過(guò)程。

  這次“火災(zāi)逃生消防演練”活動(dòng)順利完成。學(xué)生在毫無(wú)預(yù)兆的情況下,能夠快速、安全、有序地撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,并學(xué)會(huì)了正確使用滅火器,使抽象的“火災(zāi)逃生”、“滅火現(xiàn)場(chǎng)”變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),加強(qiáng)了安全教育工作,又讓全體師生感受到了生命的可貴,了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 18

  為提高師生消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,濟(jì)南理工學(xué)校制定了《濟(jì)南理工學(xué)校消防疏散演練方案》,規(guī)范消防疏散路線,明確教師、班主任、系主任和科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé),確保學(xué)校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。

  10月18日9時(shí)40分,火災(zāi)警報(bào)響起,消防安全疏散演練正式開(kāi)始。同學(xué)們聞警而動(dòng),各樓層安全疏導(dǎo)負(fù)責(zé)老師各司其職,指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線,迅速向操場(chǎng)方向撤離。撤離過(guò)程中,同學(xué)們秩序井然,有條不紊。3分15秒,2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內(nèi)撤離。在操場(chǎng),班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào),確保全部學(xué)生安全撤離。

  演練結(jié)束,校長(zhǎng)張洪軍、黨支部書(shū)記尹憲海召集演練負(fù)責(zé)人和各系疏散員,針對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了細(xì)致探討。

  政教科副科長(zhǎng)焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),對(duì)消防專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步講解。

  副校長(zhǎng)孫全對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié),希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每次演練,另一方面要從細(xì)節(jié)上注意演練時(shí)的安全問(wèn)題,切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng),學(xué)會(huì)自救和互救。

  通過(guò)此次演練和消防知識(shí)培訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識(shí),增強(qiáng)了安全自救意識(shí),積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次消防演練,也是在全體同學(xué)之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),展示了同學(xué)們的'紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 19

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),提高自救防范能力和安全逃生能力。近日,四平市玉琨國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展校園安全應(yīng)急演練,讓安全教育“進(jìn)校園”。

  消防逃生演練

  一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“消防逃生演練”活動(dòng)的'帷幕。安靜的校園馬上進(jìn)入全員戒備狀態(tài),全校師生用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰靠墻或扶著扶手,冷靜、快速地沿著規(guī)定的逃生路線從教學(xué)樓安全出口有條不紊地撤離。

  消防知識(shí)培訓(xùn)

  到達(dá)操場(chǎng)后,各班級(jí)有序排開(kāi),隊(duì)列整齊劃一。王樹(shù)富校長(zhǎng)細(xì)致講解校園安全演練的重要意義,學(xué)校后勤工作人員向?qū)W生們講解滅火器的使用方法。

  校園反恐演練

  為有效預(yù)防各類(lèi)惡性的事件發(fā)生,提升校園保安隊(duì)伍應(yīng)急處置水平,學(xué)校安保人員開(kāi)展了應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件的模擬演練,為平安校園建設(shè)提供有力保障。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 20

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書(shū)籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 21

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力,21日上午10時(shí)整,鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。

  政教處周密部署,提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案,并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門(mén)的`崗位職責(zé)和具體要求,詳細(xì)的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師,為本次活動(dòng)的安全有序開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。

  上午10時(shí)整,隨著警報(bào)聲的響起,老師們立即停止教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊(duì)撤出教室,沿著規(guī)定的`疏散路線向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向政教處主任趙小軍報(bào)告。

  演練結(jié)束后,學(xué)校心理健康教師張?jiān)葡紝?duì)師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo);演練總指揮成向陽(yáng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練活動(dòng)組織有序,同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致,整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊,達(dá)到了預(yù)期目的。

  安全重于泰山,生命高于一切。今后,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),切實(shí)保障師生的生命安全。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 22

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的`.消防安全,我校于20xx年x月30日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

  一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。

  學(xué)校還邀請(qǐng)了潘集區(qū)消防官兵親臨學(xué)校指導(dǎo)本次消防演練活動(dòng)。

  消防官兵走進(jìn)教室,親自向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)及逃生技巧。并在操場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)示范了消防器材的使用。

  本次活動(dòng)提高了師生們的安全意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 23

  為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的`防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。

  在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。

  此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的`自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 24

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí),提高緊急逃生能力,我校于x月8日上午開(kāi)展了一次安全消防疏散演練。

  x月7日,在全體教職工工作例會(huì)上,吳金堆副校長(zhǎng)就演練方案的.注意事項(xiàng)、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的`布置。

  x月8日上午8點(diǎn)20分,刺耳的消防警報(bào)聲被拉響,吳金堆副校長(zhǎng)下達(dá)了“火災(zāi)警報(bào)”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用毛巾等捂住口鼻,沿著指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

  演練總結(jié)

  通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí),學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解,對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 25

  為做好校園消防知識(shí)宣傳工作,切實(shí)增強(qiáng)校園的消防安全意識(shí)和自防自救能力,創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境,10月25日,新安鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所組織開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和滅火器救援演練。學(xué)校師生、職工共計(jì)400余人參加。

  此次消防知識(shí)培訓(xùn),主要以“消防安全應(yīng)急疏散、提高自防自救能力、滅火器正確使用方法為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)專題培訓(xùn)。培訓(xùn)上,消防工作人員就初期火災(zāi)撲救的方法、火災(zāi)的預(yù)防和火場(chǎng)逃生的.技巧等常識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時(shí)要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的消防安全檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。為了讓消防知識(shí)在同學(xué)們腦海中留下深刻影響,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生們積極參與逃生與自救方法,教師和職工們積極參與初期火災(zāi)的撲救方法和滅火器使用、實(shí)際用途等現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn)。

  結(jié)束后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示,這次活動(dòng)使他們受益匪淺,促進(jìn)了廣大師生、職工掌握消防常識(shí),有效提升了消防安全意識(shí)和自防自救能力。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 26

  “嗚——”一聲急促的警報(bào)過(guò)后,只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。

  只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊(duì),在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時(shí)間,全部學(xué)生順利撤離;仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” !

  緊張的'逃生演習(xí)剛結(jié)束,同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí),只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),用力壓下開(kāi)關(guān) ,動(dòng)作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。

  這次演習(xí)活動(dòng),告別了純粹的書(shū)本教育方法,讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 27

  為提高師生安全防范意識(shí),掌握逃生技巧,區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于xx月xx日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。

  演練前,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本次演練活動(dòng)方案,以“定崗定責(zé)”為要求,讓教師明確各自崗位與職責(zé);以“互助協(xié)調(diào)”為原則,讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn),提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。

  演練過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的.指導(dǎo)下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的逃生路線,迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊,2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生,前后用時(shí)2分58秒。

  演練后,學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的.問(wèn)題。同時(shí),布置下階段系列宣傳教育活動(dòng):開(kāi)一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào),在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 28

  為落實(shí)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力,確保師生的生命安全,肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。

  精心策劃準(zhǔn)備充分

  演練前制定詳細(xì)實(shí)施方案,將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排,各部門(mén)集中開(kāi)會(huì),統(tǒng)一指揮,保證每個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。

  班主任利用晨會(huì)闡述消防安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識(shí),營(yíng)造防火氛圍,將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。

  演練開(kāi)始前10分鐘,各個(gè)點(diǎn)位的負(fù)責(zé)人都已按時(shí)到位,為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。

  安全迅速疏散有序

  9:05分,教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。伴隨著刺耳的`警報(bào)聲,全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里,教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊;樓道里,教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻,彎腰,靠墻快速前進(jìn);教學(xué)樓下,各個(gè)點(diǎn)位的`守崗教師,積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。

  從警報(bào)響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn),僅用時(shí)2分41秒,打破了學(xué)校記錄,達(dá)到了演練目的。

  滅火演示體驗(yàn)操作

  保衛(wèi)科的馬隊(duì)長(zhǎng)講解了干粉滅火器的操作流程,強(qiáng)調(diào)了使用技巧,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火操作。

  教師和學(xué)生代表體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火。

  全面總結(jié)課外延伸

  演練結(jié)束后,王校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,指明了改進(jìn)方向。

  同時(shí),強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性,對(duì)今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患,防范消防事故,普及火災(zāi)救護(hù)知識(shí),將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū),共建平安校園,共建和諧社會(huì)。

  本次演練,不僅鍛煉了師生應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的綜合能力,而且提高了各部門(mén)配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒(méi)有終點(diǎn),相信在大家的共同努力下,我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺(tái)階,師生的健康發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)保障!

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 29

  自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái),火的力量就給人們帶來(lái)了深刻的印象:照明,取暖,燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞,它讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷,在寒冬里有了溫暖。但是,有時(shí)無(wú)情的大火也會(huì)燒塌房屋,傷及無(wú)辜的性命,一次又一次給我們帶來(lái)災(zāi)難。因此火既有它的好處,也有它的壞處。

  近年來(lái),火災(zāi)越來(lái)越多,牽扯到的人命也越來(lái)越多。比如說(shuō)在20xx年5月27日零時(shí)發(fā)生在藍(lán)天幼兒園的火災(zāi)事故就造成了幼兒兩死三傷,事故原因初步認(rèn)定為是蚊香點(diǎn)燃易燃物所致的。

  那么,火災(zāi)是怎樣形成的呢?一般來(lái)說(shuō),形成的條件有三個(gè):可燃物,空氣,還有就是火源了;鹪从袝r(shí)是被人們隨地丟棄的煙頭,也有時(shí)是熱量散發(fā)不出去,而摩擦出來(lái)的`火花,還有時(shí)是小朋友把火當(dāng)成玩樂(lè)的工具,在不知不覺(jué)中造成了的火災(zāi)。其實(shí)火是無(wú)辜的,只是我們?nèi)祟?lèi)的使用不當(dāng),才造成了許許多多的.火災(zāi)。因此,在日常生活中我們要善用火,巧用火,而不是用火來(lái)玩耍,這樣只會(huì)引發(fā)更多的災(zāi)難。

  但是,有時(shí)我們還是避免不了火災(zāi)的發(fā)生。所以說(shuō)我們必須學(xué)會(huì)怎樣在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。對(duì)于我們熟悉的環(huán)境,例如家和學(xué)校,要明確知道樓梯、安全出口的位置,一旦火災(zāi)發(fā)生,我們要立刻撥打火警電話"119", 而且應(yīng)迅速判斷逃生通道是否暢通,疏散樓梯是否被煙封鎖,否則一味地向下沖,則會(huì)適得其反;起火后,如果被大火困在樓內(nèi)無(wú)法脫身時(shí),要用水沾濕毛巾或折疊的衣服,阻擋煙氣浸襲,耐心等待救援,大火伴著濃煙騰起后,應(yīng)在地上爬行,不要直立行走,避免嗆煙和中毒。

  珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),讓我們共同行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)防火災(zāi)的小衛(wèi)士!

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 30

  火是無(wú)情的,在你的周?chē),你肯定?huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景:大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個(gè)個(gè)廢墟,是多么令人觸目驚心啊!

  每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)很難,有許多人,因?yàn)闆](méi)做到消防安全,而造成了慘重的代價(jià)。

  在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟,引起整個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火,后來(lái)消防員便到了,在半個(gè)多小時(shí)的`救火行動(dòng)中,火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的.人也被救了出來(lái)。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后,我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。

  那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時(shí)滅掉,我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如:乘飛機(jī),火車(chē),在倉(cāng)庫(kù)等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮,本來(lái)是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂(lè)極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí),增長(zhǎng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí),說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢!

  如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 31

  12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的`指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。

  安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

  消防逃生應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 32

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),11月18日,烏魯布鐵學(xué)校開(kāi)展了校園防火安全演練活動(dòng),全校師生參加了活動(dòng)。

  演練開(kāi)始前,各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),副校長(zhǎng)涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法,讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。

  演練中,警報(bào)聲響徹校園,教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻,按照既定路線有序撤離。面對(duì)突如其來(lái)的“火情”,全校師生沉著應(yīng)對(duì),迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  演練后,對(duì)本次消防安全演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)提升消防意識(shí)和加強(qiáng)校園安全工作作了強(qiáng)調(diào),演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)本次演練活動(dòng),全校師生的`消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。

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