思政課教師培訓簡報范文（通用11篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，越來越多人會去使用簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的思政課教師培訓簡報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思政課教師培訓簡報 1
思政課是是對學生進行思想品德教育和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為學生樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想態(tài)度奠定基礎。為中華民族偉大復興之中國夢的實現(xiàn)保駕護航。這一次，有幸參加了xx市xx區(qū)中小學思政課教師轉崗培訓，聆聽了小娟、小寒、小兵、小義等老師深入淺出的直播講解，自主學習了《“四有教師”，從我做起》《道德與法治課堂交流與展示活動的有效指導》等課程。通過幾天的學習使我受益匪淺。作為小學教師，如何給小學生心靈埋下真善美的種子，做新時代“播育者”呢？我從以下幾方面談談體會。
首先，常言說：“身正為師，德高為范”。在小學生的心目中，老師的一言一行都是正確的，都是他們學習和模仿的榜樣，教師要做好孩子的榜樣，就要以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。師德修養(yǎng)是一名合格的人民教師的立足之本，我們在工作中要踏實、努力，特別注意自己的言行舉止對于孩子的影響。
其次，我們走進孩子，為學生的健康成長撐起一片藍天。要了解學生。了解每個學生的個性特點，了解他們各自不同的精神世界，窺探孩子心靈的奧秘，使每個學生的力量和潛能發(fā)揮出來，身心得到全面發(fā)展。要愛所有的學生。特別是對學習差的學生，更要親近他們，了解他們，熱忱地關懷和幫助他們，挖掘他們心靈深處埋藏的良好品質，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，適時的'給與他們贊揚，鼓勵其“我能行”的信念，激發(fā)他們的上進心。要尊重和信任學生。學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，這也就是親其師、信其道，從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
做一名新時代的小學教師，真善美的育播者，就是要本著一顆敬業(yè)之心、仁愛之心、創(chuàng)業(yè)之心，熱愛教育、熱愛學生，以遵循學生成長規(guī)律為前提，積極地更新知識和理念，提高自身綜合能力和水平，使教育適合學生的發(fā)展。在今后的教學工作過程中，我將繼續(xù)學習教育理念，與時俱進，為自身的發(fā)展而學，為學生的發(fā)展而教，我與課改同行，與學生共同成長。
思政課教師培訓簡報 2
為加強思政課教師教學經驗和教學技能的交流，切實促進青年教師教學水平的提升，推進“高校思想政治理論課教學質量年”活動的深入開展，基礎部思政教研室于5月17日下午在A403教師舉辦了公開課教研活動。學院黨委書記小剛、教務處督導小偉、基礎部主任小清、基礎部督導以及思政教研室全體老師參加了此次活動。
本次公開課由思政教研室專職青年教師沈娟鳳主講，主講內容為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》第八章第一節(jié)社會主義市場經濟理論和經濟體制改革。沈娟鳳老師通過回答“市場經濟與計劃經濟”、“政府與市場”兩個問題展開講述，分析了市場經濟與計劃經濟兩種經濟手段的概念與利弊，回顧了我國探索社會主義市場經濟體制的歷程，闡明了黨的十八屆三中全會以來我國關于處理好政府與市場關系的'理論與實踐，同時結合現(xiàn)實生動案例、視頻等方式加深同學對內容的理解。本次公開課注重理論聯(lián)系實際，案例生動，并積極與學生互動，取得了良好的教學效果。值得一提的是，在公開課結束后，院黨委書記小剛走上講臺，結合公開課教學內容和案例，作了進一步分析和深化，使聽課學生和老師都得到了啟發(fā)。
公開課結束后，聽課教師都對沈娟鳳老師的講課進行了點評，在肯定其的優(yōu)點的同時，也客觀地指出了主講教師在教學中存在的不足。通過此次教學交流活動，教師們受益匪淺，特別是青年教師得到了鍛煉，認識到了自身在教學中存在的不足，并紛紛表示要相互學習，增加交流，以提高教學水平。最后，基礎部主任小清在總結發(fā)言時指出，公開課教學活動是提高思政教師教學水平的良好途徑，希望通過教師之間相互交流，相互學習，相互提高，切實提高思政課教師的教學技能與水平，使思政課課堂教學實效性得到不斷提高。
思政課教師培訓簡報 3
為提升教師教學技能，促進教師成長，積極準備全省高校思想政治了課教師教學技能大賽，公共教學部思政教研室于9月17日上午在日省樓S101開展了教研活動。本次活動特邀請省內專家于詠華教授、李六合副教授，針對思政教研室王丹丹老師主講的《弘揚紅船精神走在新時代前列》作出有關教學技能方面的點評，思政教研室全體教師參與交流學習。
本次活動，首先由王丹丹老師就《弘揚紅船精神走在新時代前列》一課進行現(xiàn)場教學；隨后由授課經驗豐富的于老師和李老師就授課中的技巧問題、使用教材能力等方面分別給出中肯的建議；最后思政教研室全體教師根據兩位點評專家的意見和建議，結合自己授課中的問題展開交流。
教研活動是教師探討教學技能、進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我的平臺。本次教研活動促進了思政教研室各位老師之間的思想碰撞、理念交流，使每一位教師都收獲了寶貴的教學經驗，讓每一次的.授課不再是一個人的冥思苦想，而是大家智慧的結晶。
思政課教師培訓簡報 4
機械工程系按照教學計劃，近期開展第二期思政課教研活動，由張穎、鄭和華、陳建華三位老師進行《法律和人生》示范課展示，課堂上，老師授課內容豐富、主題鮮明、師生互動、學生參與，課堂氣氛活躍，體現(xiàn)了老師們駕馭課堂的能力。
張穎老師的課題為《我和我的祖國——愛國主義》，通過南京大屠殺、汶川地震和鳥巢等照片的描述，切入課題——愛國主義，通過聆聽“七子之歌”、朗讀“沁園春·雪”、描述自己的家鄉(xiāng)、討論自己應該如何愛國等多個環(huán)節(jié)，獨辟蹊徑，讓學生在游戲互動中抒發(fā)真情，使愛國主義教育真正走入同學們的心里。
鄭和華老師的《道德是社會的基石》，他以豐富的教學經驗，引用一個個生動的故事，帶領學生們領悟道德的思想，感悟人生的真諦，既提高了同學們的興趣，也讓同學們能真正理解道德的含義，將其內化為自己的行動。
陳建華老師的《抵制不良侵襲》，通過案例提問、學生思考、討論交流，談看法、議感想，談收獲等方式，讓同學們深刻認識不良誘惑和不良行為對青少年健康成長的嚴重危害，并且針對同學們可能遇到的和有疑惑的問題進行解答，真正做到了因材施教，以德為先。
青年學生正處在“孕穗拔節(jié)期”，春風化雨撫心扉，本次活動是對思政課教師提高政治素質和業(yè)務能力的一次檢驗，作為思政課老師必須擔負起立德樹人、鑄魂育人的光榮使命，讓思政課在學生心里滋長出一道新時代奮斗的風景線，將學習成才的個人目標同民族復興的.宏偉目標結合起來，努力書寫新時代的華美篇章。
學校黨委副書記小紅同志也作了一回“學生”，在課堂上，仔細聽課，并認真的記筆記，她說：“思想政治理論課是落實立德樹人的根本任務的關鍵課程，思政課堂是從根本上解決學生的政治、心理、行為的最佳方式，是學生們走向成功的第一步，更是思政課老師真正的職責所在。希望以后多開展這樣的活動，全系教師都要積極參與進來。”
思政課教師培訓簡報 5
政治教研組組長小華老師于9月24日參加長沙市高中政治骨干教師高級研修班的培訓活動。在長沙市教育學院參加了開班儀式后，李老師隨研修班奔赴華南師大，開啟一段課程內容豐富的學習之旅。本次培訓對象是高中政治骨干教師，培訓時間為期一周，目的在于全面夯實和提高高中政治骨干教師在新高考、新大綱、新教材條件下的教學教研水平，提高我市高中政治教師的學科理解、政治引領、學科教學等素養(yǎng)，進一步強化高中政治教師在學科鑄魂育人過程中的擔當與使命。
9月25日下午2：30，湖南師范大學實習生對接會在儒雅樓一樓西教室進行，初一備課組陶定華老師和鄧福軍老師到會進行政治專業(yè)實習對接工作。陶定華老師代表政治教研組對實習生的到來表示歡迎，介紹了我校政治教研組的基本情況和初中政治教學特色。同時對實習生提出了具體的要求，希望實習生能和在職的老師們一樣正常考勤到崗，強化規(guī)矩意識，以教師的職業(yè)身份要求自己，敢于實踐，勤于學習，在實踐中成長，不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)。鄧福軍老師布置了實習生跟班聽課的具體安排，重點介紹了我校信息班教學課堂改革的成果和我校12345范式課堂的特色，希望實習生能利用專業(yè)所長，發(fā)揮優(yōu)勢，積極參與到我校課堂改革的實踐中來。
初三備課組在周南秀峰中學參加“長沙市信息技術與道法教學融合”交流培訓會。周南秀峰中學王亮老師展示了一堂信息技術與道法課堂的深度融合的公開課《創(chuàng)新永無止境》。課堂站位高，取材從國際、國家、湖南省到開福區(qū)，材料緊跟時事，新穎時效，踐行了“政治要強，情懷要深”的.要求。同時課堂教學信息化，課堂采用希沃白板的教學設計模式，課堂與信息技術深度融合。課堂的另一個亮點就是突出了學生的主體地位，通過課堂生活化設計，滲透了學生的生活，學生展示自己的小創(chuàng)意作品，培養(yǎng)著學生的創(chuàng)新意識。展示課受到與會專家和老師們的高度評價�；顒拥牡诙䝼�重頭戲是來自湖南省教科院教基所德育室主任嚴伯霓和長沙市教科院的袁蒼松所長針對信息技術與思政課教學深度融合進行了專題，講座激發(fā)了政治教師對于新信息技術的學習熱情，讓老師們受益匪淺。
金桂飄香、秋風送爽的季節(jié)里，我們收獲的是喜悅，是希望。豐富多彩的教研活動，使老師們擁有更多參與學習的機會和共享交流的空間，助力我們在專業(yè)的道路上砥礪奮進！
思政課教師培訓簡報 6
xx月xx日，一場意義重大的思政課教師培訓在xx隆重舉行。本次培訓旨在提升思政課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為培養(yǎng)新時代的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎。
培訓內容豐富多樣，涵蓋了思政課教學的最新理念、方法和實踐案例。專家們的'精彩講座和互動交流，讓參訓教師們深受啟發(fā)，對思政課教學有了更深入的理解和認識。
在培訓過程中，教師們積極參與，認真學習，展現(xiàn)出了高度的熱情和敬業(yè)精神。通過此次培訓，教師們不僅更新了知識，還進一步明確了思政課的重要使命，為今后更好地開展教學工作積蓄了力量。
我們相信，經過此次培訓，思政課教師們將以更加飽滿的熱情和更高的專業(yè)水平，為學生們帶來更優(yōu)質的思政課教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量！
思政課教師培訓簡報 7
為進一步加強思政課教師隊伍建設，提高思政課教學質量，xx月xx日，xx組織了一場精彩紛呈的思政課教師培訓活動。
本次培訓采取了理論學習與實踐教學相結合的方式，讓教師們在學習中實踐，在實踐中成長。培訓中，專家們深入淺出地講解了思政課教學的'重點難點，分享了寶貴的教學經驗和案例。同時，還組織了實地參觀和教學觀摩活動，讓教師們親身體驗了優(yōu)秀思政課的魅力。
通過此次培訓，思政課教師們不僅在專業(yè)知識上得到了充實和提升，還在教學方法和手段上有了新的突破。大家紛紛表示，將把培訓所學運用到實際教學中，努力提高思政課教學的實效性和吸引力，為培養(yǎng)學生的思想政治素質貢獻自己的力量。
思政課教師培訓簡報 8
在新時代背景下，思政課教師肩負著重要的使命和責任。為了更好地履行這一使命，xx月xx日，xx舉辦了一場針對思政課教師的專項培訓。
培訓期間，專家們圍繞思政課教學的新理念、新方法、新要求，進行了深入細致的講解和指導。同時，還組織了互動研討和案例分析活動，讓教師們在交流中互相學習，共同進步。此外，培訓還注重實踐操作，通過模擬教學等環(huán)節(jié)，讓教師們在實踐中不斷提高自己的教學能力。
此次培訓取得了顯著成效，不僅讓思政課教師們對教學工作有了更清晰的認識和規(guī)劃，也為推動本地區(qū)思政課教學質量的提升奠定了堅實基礎。我們期待著思政課教師們在今后的教學中，能夠以更加飽滿的'熱情和更高的專業(yè)水平，為學生們的成長成才保駕護航！
思政課教師培訓簡報 9
近日，一場意義重大的思政課教師培訓活動圓滿結束。本次培訓旨在提升思政課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，吸引了眾多教師參與。
培訓期間，專家們進行了精彩的講座，深入解讀了思政課的最新理念和教學方法。同時，教師們還積極參與了互動研討和案例分析，分享了各自的'教學經驗和心得。通過這次培訓，教師們不僅更新了知識，更堅定了做好思政課教育的信心，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生奠定了堅實基礎。
思政課教師培訓簡報 10
為進一步提高思政課教師隊伍素質，[培訓日期] 舉行了思政課教師培訓活動。本次培訓內容豐富，形式多樣。
培訓中，教師們深入學習了思政課教學的核心要點，探討了如何將理論與實踐相結合，更好地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。此外，還組織了實地參觀和教學觀摩活動，讓教師們在實踐中學習和成長。此次培訓取得了良好的效果，為思政課教學質量的`提升注入了新的動力。
思政課教師培訓簡報 11
思政課教師培訓工作如火如荼地進行著。在本次培訓中，我們特別注重教師的實踐能力培養(yǎng)。
通過一系列的專題講座、案例分享和教學演練，教師們對思政課的教學方法有了更深入的理解和掌握。同時，培訓還強調了教師的責任擔當和使命感，激勵教師們在教學中積極創(chuàng)新，為學生提供更優(yōu)質的教育服務。相信通過此次培訓，我們的`思政課教師將以更飽滿的熱情和更高的專業(yè)水平，投身到教育教學工作中。
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