大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報（通用21篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編整理的大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 1
為更好地促進(jìn)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，10月19日晚，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院在數(shù)學(xué)樓大會議室組織召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，并給每一位同學(xué)發(fā)放了《上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)手冊》。會議由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師李瑩瑩主講。就業(yè)助理石愷、易超及20xx屆全體畢業(yè)生參加會議。
石愷首先介紹了畢業(yè)生就業(yè)流程，包括生源信息核對、推薦表制作、畢業(yè)去向登記、戶籍檔案、報到證及離校手續(xù)等內(nèi)容。石愷通過詳細(xì)的講述以及演示操作，梳理了近期的工作重點，讓同學(xué)們對整個就業(yè)流程更加了解。
易超介紹了目前的就業(yè)形勢，分析了近幾年數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院本碩博畢業(yè)生的具體就業(yè)情況，包括畢業(yè)去向、就業(yè)率、簽約單位等，讓同學(xué)們更清楚地認(rèn)識到就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵大家積極關(guān)注就業(yè)信息，把握工作機遇。
最后，李瑩瑩給全體畢業(yè)生作動員講話。她分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢，介紹了學(xué)院就業(yè)工作的進(jìn)展，強調(diào)了就業(yè)管理工作的重要性，并從職業(yè)選擇、面試準(zhǔn)備、面試技巧、應(yīng)聘決策四個方面向大家講解了簡歷的準(zhǔn)備與面試的技巧。她表示，在與就業(yè)單位的溝通中，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的學(xué)生在嚴(yán)峻的'就業(yè)形勢下依然受到很大程度的青睞，希望大家保持信心，也提醒同學(xué)們在應(yīng)聘前應(yīng)該做足準(zhǔn)備，應(yīng)聘時要保持平常心，樹立良好的就業(yè)觀念，她預(yù)祝同學(xué)們找到理想的工作。
通過本次大會，同學(xué)們對就業(yè)工作有了更深入的了解，也對未來求職充滿了信心。學(xué)院將更加重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，做好每一階段部署，助力畢業(yè)生順利求職就業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 2
為進(jìn)一步加強和做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。20xx年11月10日，動畫學(xué)院輔導(dǎo)員周靜老師在5教教學(xué)樓分別為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)和動漫制作技術(shù)專業(yè)開展就業(yè)指導(dǎo)專題講話。
首先，周靜老師就11月15日將舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)校園“雙選會”招聘會工作再次進(jìn)行了宣傳。強調(diào)了畢業(yè)生要具有一種強烈的就業(yè)意識，務(wù)必做好面試準(zhǔn)備，寫好簡歷與自薦書，同時把握好剩下的幾天時間對專業(yè)作品進(jìn)行完善。接著，講述了自身的經(jīng)歷啟發(fā)學(xué)生們要有理想、有目標(biāo)，并為之奮斗。首先，應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭，要具有“不可替代性”，只有這樣才能在眾多的競爭對手中脫穎而出，要有屬于自己的本領(lǐng)，要主動發(fā)揮自己的'才能，一步步走向成功。
最后，周靜老師對畢業(yè)生們表示深切的祝福，希望廣大畢業(yè)生順利找到自己心儀的工作。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 3
10月26日下午，媒體與設(shè)計學(xué)院在媒設(shè)大樓B407舉行了研究生畢業(yè)生就業(yè)動員大會。院黨委副書記李春梅、學(xué)生辦李永久、教務(wù)辦郭舒老師和全體研究生畢業(yè)生參加了大會。
李永久介紹了媒設(shè)學(xué)院的基本概況和歷史就業(yè)數(shù)據(jù)分析，并根據(jù)不同專業(yè)的學(xué)科特點，分析了各專業(yè)畢業(yè)生適合的去向。針對不同公司的應(yīng)聘，她就簡歷撰寫、應(yīng)聘流程等向畢業(yè)生給出建議。具體介紹了有關(guān)的畢業(yè)就業(yè)流程和手續(xù)辦理，提醒同學(xué)協(xié)調(diào)好求職和畢業(yè)兩方面的工作，交出滿意的畢業(yè)答卷。
郭舒介紹了畢業(yè)論文寫作、答辯流程，提醒畢業(yè)生把握重要時間節(jié)點，完成優(yōu)秀的畢設(shè)，并順利畢業(yè)。交流環(huán)節(jié)中，兩位老師回復(fù)了同學(xué)們關(guān)于畢業(yè)論文、求職、就業(yè)等方面的提問。
李春梅表示，就業(yè)是畢業(yè)生的一件大事，當(dāng)前正值求職高峰期，畢業(yè)生務(wù)必把握好求職機遇。她向畢業(yè)生提出三點建議：一是面對海量招聘信息，要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動求職，并深度挖掘招聘信息；二是明確自己適合的就業(yè)方向，進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備；三是根據(jù)自己內(nèi)心的.價值取向、職業(yè)興趣，結(jié)合時代發(fā)展的趨勢和國家的需要，選擇一份在未來的人生中實現(xiàn)自我成長的職業(yè)。她祝愿全體畢業(yè)生早日找到既稱心如意，又能充分發(fā)揮自己所長、實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的工作。
同學(xué)們表示，通過就業(yè)大會，進(jìn)一步明晰了未來擇業(yè)、就業(yè)的方向，受益匪淺。媒設(shè)學(xué)院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，并通過郵件和微信公眾號做好就業(yè)信息的推送、就業(yè)去向的跟蹤和有關(guān)就業(yè)流程的咨詢服務(wù)等，以為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 4
10月12日下午，馬克思主義學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員暨培訓(xùn)大會在人文樓401會議室召開，會議由學(xué)院黨總支副書記凌惠主持，20xx屆全體碩博畢業(yè)生出席培訓(xùn)大會。
凌惠首先從大學(xué)生就業(yè)的總體形勢和國家的就業(yè)引導(dǎo)政策等宏觀層面分析了近年來的就業(yè)形勢，并根據(jù)學(xué)校往年就業(yè)情況，對今年的就業(yè)形勢進(jìn)行了預(yù)測。針對往年學(xué)校和學(xué)院的就業(yè)案例，凌惠分析和總結(jié)了其成功的經(jīng)驗，并給予了畢業(yè)生求職技巧指導(dǎo)，希望大家把握好就業(yè)節(jié)奏，用好學(xué)校就業(yè)HELP系統(tǒng)。會議還針對就業(yè)事務(wù)予以了具體的指導(dǎo)，對同學(xué)們存在疑問較多的就業(yè)流程、落戶、檔案轉(zhuǎn)出等問題作了詳細(xì)解答。最后，同學(xué)們就自己的具體問題與老師進(jìn)行了積極討論。
此次培訓(xùn)大會對馬院20xx屆畢業(yè)生的`就業(yè)給予了政策性的輔導(dǎo)，為畢業(yè)生順利就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們也表示，要以此為契機，充分把握畢業(yè)季求職機會，有信心實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)和擇業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 5
為了做好我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生了解就業(yè)政策、正確認(rèn)識就業(yè)形勢。4月18日晚19：00時，招生就業(yè)處在大學(xué)生活動中心三樓多功能報告廳開展關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”講座。本次講座由招生就業(yè)處副處長劉利民主持。大數(shù)據(jù)工程學(xué)院黨總支書記羅安海主講，各分院近300名畢業(yè)生參加。
羅書記從我校學(xué)生就業(yè)根本現(xiàn)實入手，深刻剖析問題根源，引申到當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實情況。此次講座使畢業(yè)生明確了解當(dāng)前就業(yè)求職應(yīng)當(dāng)具備的科學(xué)理念和方法，清楚的認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢，把握當(dāng)前就業(yè)政策，對于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)起到了積極的'作用。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 6
5月18日張xx受邀來到貴州理工學(xué)院，為化學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)講座，與百余名大學(xué)生共話個人成長故事和就業(yè)創(chuàng)業(yè)感悟。
“初生牛犢不怕虎，要做第一先吃苦。新時代新青年，要珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，成為創(chuàng)新型人才�！敝v座上，張xx和學(xué)生們分享了自己的創(chuàng)業(yè)、守業(yè)過程，引出“就業(yè)需要堅持、創(chuàng)業(yè)需要機會、守業(yè)需要定好位”的觀點，并指出成就夢想需要具備的要素：第一，認(rèn)清自我；第二，鎖定目標(biāo)；第三，堅定信心；第四，實現(xiàn)夢想。
張xx在講座中講解了很多真實、生動的案例，讓學(xué)生們明白：以創(chuàng)業(yè)心態(tài)做事，則無不成，以創(chuàng)業(yè)心態(tài)就業(yè)，則處處受歡迎。像創(chuàng)業(yè)者一樣去思考、學(xué)習(xí)，不坐等，不冒進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)探索的道路上，辛苦是必然的，不要試圖尋找捷徑。講座引起學(xué)生們的共鳴，報告廳掌聲陣陣。
細(xì)數(shù)張xx創(chuàng)業(yè)史，我們不難看出他一直以來的堅持�！耙惠呑印⒁患�、一瓶酒”。張xx是雄正酒業(yè)的創(chuàng)始人，也是仡佬族釀酒技藝非遺傳承人，正如他告訴學(xué)生們的一樣“以平和的心態(tài)面對風(fēng)浪，承擔(dān)應(yīng)有的.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�！边@位在商海沉浮數(shù)十載的老將始終如一，正肩負(fù)著自己的那份責(zé)任一路披荊斬棘。
講座結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示深有感觸并得到啟發(fā)：“從張xx身上我看到了堅持和信仰力量，接下來無論做什么我都會堅持下去，堅定信心不斷學(xué)習(xí)探索，相信自己的夢想終會實現(xiàn)。”隨后，校方邀請張xx一行參觀了化學(xué)工程學(xué)院的部分實驗室，在交流過程中詳細(xì)討論了項目開展及校企合作等具體內(nèi)容，雙方就部分項目達(dá)成深度合作意向。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 7
11月5日上午10點，美術(shù)系邀請了浙江省職業(yè)技能鑒定中心副主任黃國汀老師給19環(huán)藝、19服裝、19廣告3+2三個班級開展了《規(guī)劃人生，成就未來》就業(yè)指導(dǎo)專題講座。講座現(xiàn)場由美術(shù)系黨總支副書記、副主任孫煜瓏?yán)蠋熤鞒帧?/p>
這次講座的主題為規(guī)劃人生，成就未來。黃主任指出就業(yè)規(guī)劃重點是如何規(guī)劃，要求當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要志存高遠(yuǎn)，腳踏實地。
首先要有目標(biāo)，要知道以后要成為什么樣的人。黃主任提出了志存高遠(yuǎn)有理想和要有家國情懷兩點，希望同學(xué)們朝著這兩個方向前進(jìn)。
其次是如何選擇，這就是對職業(yè)規(guī)劃的重點。在我們大學(xué)時期，黃主任為我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活做了一個總結(jié)，他說到大一是生涯探索期，是對自我的認(rèn)知和職業(yè)的探索；大二是生涯規(guī)劃和就業(yè)能力的提升期；大三是就業(yè)前的準(zhǔn)備期。黃主任通過霍蘭德職業(yè)興趣六角模型來向我們展示了職業(yè)的六大特征，我們藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生大部分應(yīng)為藝術(shù)型，擁有藝術(shù)、創(chuàng)新和直覺上的能力，藝術(shù)型的人如果在別的領(lǐng)域工作就會很辛苦，由此說明每個人都應(yīng)該自己擅長的領(lǐng)域工作。
緊接著，黃主任對我們的職業(yè)發(fā)展提出建議：要多了解企業(yè)的需求并豐富實踐經(jīng)歷，提升技能并繼續(xù)深造。
最后，黃主任說目標(biāo)有助于建立價值觀，價值觀有助于作出判斷。結(jié)束的時候，孫煜瓏?yán)蠋熥龀隽丝偨Y(jié)，他談到同學(xué)們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各種志愿者活動以及社會上的'實踐活動。只有多實踐才會懂得如何在社會上立足。同時要注意平時的學(xué)習(xí)和日常的積累，在日后的生活中一定會發(fā)揮極大的作用。
許多同學(xué)覺得這次的講座聽地十分有意義，雖然剛進(jìn)入校園還處在大一的階段，但早早地了解就業(yè)知識讓大家可以更加清晰地去找準(zhǔn)自己未來的定位，努力實現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 8
為進(jìn)一步做好我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為正在求職和即將步入畢業(yè)年級的學(xué)生提供亟需的就業(yè)能力提升培訓(xùn)課程。我校邀請了有兩位有著多年人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗的實戰(zhàn)專家胡如意老師、汪盧老師對學(xué)校20xx屆畢業(yè)生開展了“簡歷制作、面試技巧”的培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為20xx年10月21日-24日，共持續(xù)4天，期間共開設(shè)了8場專題講座，參與學(xué)生人數(shù)2200多人。
兩位老師從每個人的夢想開始，講到現(xiàn)實就業(yè)的殘酷性，引出職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，分析當(dāng)下就業(yè)難與招人難并存的困局；同時結(jié)合自己多年的招聘經(jīng)驗，對簡歷制作、面試技巧、職業(yè)形象塑造和職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成等向在場畢業(yè)生娓娓道來。在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們提出了很多問題，兩位老師均給予了詳細(xì)的解答。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用性強，同時不失詼諧幽默。同學(xué)們紛紛表示，既學(xué)到很多應(yīng)聘技巧，又有助于自己認(rèn)清形勢，克服找工作時的盲目性，希望學(xué)校多舉辦類似既能解決實際問題、也能提升就業(yè)能力的'講座。通過開展此類針對性強、實效性高的培訓(xùn)活動，不僅為學(xué)生們?nèi)〉酶玫拿嬖嚤憩F(xiàn)提供幫助，也能啟發(fā)學(xué)生在求職過程中明確自我定位、堅定職業(yè)目標(biāo)。我校將通過舉辦更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動，建立就業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃輔導(dǎo)長效機制，助力我校學(xué)生不斷提升綜合競爭力，順利攻克求職中的難題，實現(xiàn)人生理想，成就青年價值。同時，此次培訓(xùn)也是為今年的云南省大學(xué)生模擬招聘求職大賽做前期準(zhǔn)備工作，鼓勵更多的學(xué)生參與各級比賽之中，得到實際的鍛煉和個人能力的提升。
最后，通過此次培訓(xùn)，要求所有畢業(yè)生完成學(xué)校云藝云就業(yè)平臺的簡歷制作和上傳工作，通過此平臺更有效的做好畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳和網(wǎng)絡(luò)招聘等工作。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 9
在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，為了讓畢業(yè)生及早的了解就業(yè)形勢和用人單位需求，增強畢業(yè)生就業(yè)的緊迫感提高就業(yè)熱情，9月27日下午，廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院在相思湖校區(qū)設(shè)計樓2201教室召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。大會從“引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)心理”“深挖單位用人需求”“對接供需就業(yè)平臺”三步驟全面部署我院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院黨委副書記閉炳岸，就業(yè)輔導(dǎo)員老師以及20xx屆全體畢業(yè)生一起參加了會議。
大會開始，閉炳岸副書記作了就業(yè)工作動員。他表示當(dāng)今大學(xué)生面臨學(xué)生就業(yè)需求增多、就業(yè)市場需求減少以及就業(yè)環(huán)境不太理想等方面的問題，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，畢業(yè)生要有危機感和緊迫感，要將就業(yè)工作擺在突出重要位置。同時，他還就廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院屆畢業(yè)生的就業(yè)情況、畢業(yè)生的就業(yè)去向以及國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵政策等方面的內(nèi)容作了詳細(xì)說明。針對這些問題，他建議同學(xué)們應(yīng)首先從自我水平、就業(yè)環(huán)境進(jìn)行認(rèn)知了解，結(jié)合自身實際，根據(jù)家庭、學(xué)習(xí)等情況合理定位自身，了解就業(yè)形勢、關(guān)注就業(yè)信息，抓住時機，果斷決策。
最后，閉炳岸副書記重點強調(diào)了畢業(yè)生實習(xí)期間的安全問題。他結(jié)合畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)期間在安全上出現(xiàn)的狀況，從找實習(xí)單位時防騙、工作中防工傷、生活上注意安全三個方面給學(xué)生講解了安全實習(xí)的重要性。他要求同學(xué)們切實提高安全防范意識，提醒同學(xué)們認(rèn)真踐行實習(xí)職責(zé)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以踏實的作風(fēng)和嚴(yán)肅的態(tài)度順利完成實習(xí)任務(wù)。
動員會上，全球知名的企業(yè)軟件公司，世界五百強企業(yè)甲骨文（ORACLE）公司來到現(xiàn)場為畢業(yè)生做招聘宣講會。此次甲骨文公司為廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院畢業(yè)生提供了超過100個的實習(xí)崗位。甲骨文公司代表向在座同學(xué)介紹了近幾年的就業(yè)趨勢，客觀地分析了現(xiàn)代社會對于科技創(chuàng)新型人才的需求狀況，希望同學(xué)們都能結(jié)合自身的'學(xué)習(xí)情況，對自己的未來就業(yè)情況做出一個準(zhǔn)確的定位。隨后，簡述了甲骨文公司的現(xiàn)狀、市場、主要項目、排名、以及客戶來源的基本情況，最后，公司代表表示此次宣講活動結(jié)束后將為廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院畢業(yè)生提供一個良好的實習(xí)就業(yè)平臺，讓學(xué)生們在畢業(yè)時擁有更強大的能力，為在社會扎穩(wěn)腳跟奠定基礎(chǔ)。在場的同學(xué)們也積極的提出了自己的疑問和看法并積極的提交了申請表。甲骨文公司工作人員將近期對提出申請的畢業(yè)生進(jìn)行面試。
此次大會為即將畢業(yè)走上工作崗位的學(xué)生給予了有益指導(dǎo)，幫助20xx屆畢業(yè)生清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，引導(dǎo)和幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀、為畢業(yè)生正確擇業(yè)指明了前進(jìn)方向。
廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共547人，為提高同學(xué)們的積極性和主動性，廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院認(rèn)真規(guī)劃了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將不定期舉行專場招聘會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講會，為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
自本學(xué)期9月3日以來，設(shè)計學(xué)院累計舉辦了畢業(yè)生哥弟服飾公司、大海服飾、甲骨文公司就業(yè)宣講會、洽談會3場，累計為畢業(yè)生提供實習(xí)、就業(yè)崗位達(dá)100余個。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 10
日前， 大連海洋大學(xué)機械與動力工程學(xué)院在綜合實驗樓第二階梯教室舉辦了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。機械與動力工程學(xué)院院長楊春光、黨總支書記趙希波、副院長劉洪偉、蔡衛(wèi)國、各專業(yè)負(fù)責(zé)人、畢業(yè)班班導(dǎo)師及20xx屆畢業(yè)生參加了會議。
會上，劉洪偉圍繞大學(xué)生的就業(yè)形勢、就業(yè)情況、就業(yè)市場的。特點、大學(xué)生擇業(yè)的基本原則、集中去向等幾個方面與參會學(xué)生做了交流，并立足個人發(fā)展路徑提出了中肯的建議。蔡衛(wèi)國從學(xué)業(yè)角度，叮囑畢業(yè)生在擇業(yè)的同時，不要放松學(xué)業(yè)，確保所有成績達(dá)標(biāo)，順利畢業(yè)。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師、團(tuán)委書記付常兵通過ppt展示針對畢業(yè)生在就業(yè)問題上的'疑惑、在網(wǎng)絡(luò)招聘、簽署三方協(xié)議時應(yīng)注意的事項做了細(xì)致的解答。
最后，趙希波從畢業(yè)生就業(yè)的五個準(zhǔn)備、四個定位出發(fā)，結(jié)合行業(yè)需求，分析了應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)、劣勢，強調(diào)了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)理念與自我價值的實現(xiàn)途徑。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 11
9月23日，國務(wù)學(xué)院在徐匯校區(qū)機械樓217會議室召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。學(xué)院黨委副書記謝瑋、學(xué)生就業(yè)負(fù)責(zé)人李錦紅出席了動員會，20xx屆本碩博近70余名畢業(yè)生參加會議。
李錦紅從“歷年就業(yè)去向”、“今年就業(yè)形勢”和“就業(yè)流程、手續(xù)”三大主題展開，有針對性地深度剖析了近兩年來學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)去向、行業(yè)分布以及地域分布等情況，為畢業(yè)生了解本專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向、就業(yè)流程、確定個人求職目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。李錦紅專門對選調(diào)生政策進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，鼓勵有志于去基層的同學(xué)扎根基層，服務(wù)國家，成長自我。近三年來，國務(wù)學(xué)院越來越多的畢業(yè)生選擇到基層公共部門工作，在人數(shù)和比例上都有明顯的.提高，學(xué)院希望畢業(yè)生們了解基層實際情況，做出更加理性的職業(yè)選擇。
謝瑋為畢業(yè)生們送上就業(yè)小貼士，建議大家“精心準(zhǔn)備求職簡歷，打有準(zhǔn)備的仗”，“積極參加宣講會，現(xiàn)場了解求職企業(yè)”，“適當(dāng)擴(kuò)大求職范圍，注重自身道德和誠信”以及“建立和維護(hù)自己的求職網(wǎng)絡(luò)和咨詢對象”。最后鼓勵大家積極就業(yè)，樹立良好的就業(yè)心態(tài)。
應(yīng)屆畢業(yè)生們普遍表示受益頗多，對今后擇業(yè)、就業(yè)都有很大啟發(fā)。此次動員大會在思想上、行動上，拉開了國務(wù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)研究生的就業(yè)工作序幕。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 12
20xx年9月26日下午，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會在閔行校區(qū)文選樓一樓報告廳舉行，20xx屆本碩博畢業(yè)生參會。學(xué)院邀請了交大就業(yè)中心倪邦輝老師出席并作就業(yè)相關(guān)流程和政策講解。負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作的葉璐老師主持會議。
倪邦輝詳細(xì)介紹了戶口、檔案、報到證、生源信息核對、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)去向登記、畢業(yè)生登記表等與畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的各項事務(wù)，使同學(xué)們對就業(yè)求職各種材料有了明確的概念。倪邦輝以就業(yè)月歷的形式理順整個就業(yè)流程，助同學(xué)們了然于心。他還詳細(xì)解讀了20xx年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)工作的相關(guān)文件，并對同學(xué)們提出的落戶、畢業(yè)等相關(guān)問題給予詳盡解答。
葉璐介紹了近五年來學(xué)院畢業(yè)生整體就業(yè)情況，主要針對本碩博在升學(xué)、出國、工作三方面就業(yè)去向的具體情況，為同學(xué)們提供了一定目標(biāo)性和方向性的選擇；并表示，日后會積極推動就業(yè)工作，為畢業(yè)生推送相關(guān)招聘信息，提供更多更優(yōu)的`服務(wù)。
會后，同學(xué)普遍表示，此次指導(dǎo)對日后就業(yè)、擇業(yè)切實有用。就業(yè)動員大會也體現(xiàn)了學(xué)院對畢業(yè)生就業(yè)的高度重視和關(guān)懷，有利于畢業(yè)生明確自己日后的就業(yè)目標(biāo)和努力方向。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 13
10月17日晚，測繪學(xué)院在本部六角樓報告廳舉行了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，測繪學(xué)院黨委副書記吳軍主講。測繪學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)參加了動員大會。
吳軍在會上發(fā)表了講話。他分析了全國、本校以及本院畢業(yè)生的就業(yè)形勢，并指出，在全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的大環(huán)境影響下，我們不能盲目樂觀，也不能消極悲觀，學(xué)院會積極為畢業(yè)生的就業(yè)工作提供強有力的`保障，努力做好畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。他告誡同學(xué)們一些簽約的注意事項，特別強調(diào)了十個字原則，即：就業(yè)要積極，簽約要謹(jǐn)慎。同學(xué)們在積極就業(yè)的同時，一定要保證對自己將要應(yīng)聘的公司有一個十分全面的了解，同時加強與老師家長的聯(lián)系。只有在全面了解各種信息的前提下，才能與公司謹(jǐn)慎地簽署就業(yè)協(xié)議，以免對自己造成不必要的損失。吳軍還跟同學(xué)們交流了一些細(xì)節(jié)性的問題，如：就業(yè)協(xié)議書寫要認(rèn)真，正確處理好工作、考研與大四理論課程之間的關(guān)系等。在場的同學(xué)紛紛表示收益很大。
吳軍號召同學(xué)們主動出擊，正視現(xiàn)實，敢于競爭，不怕挫折，樹立正確的就業(yè)觀，圓滿完成測繪學(xué)院20xx屆畢業(yè)生各項就業(yè)工作目標(biāo)和任務(wù)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 14
3月15日下午，安順學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)在電教大樓0951教室舉行，藝術(shù)學(xué)院300余名畢業(yè)生參加就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，會議由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科科長蔡躍主持，粉筆教育老師主講，培訓(xùn)時長2小時。
此次大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，集中講解了如何對就業(yè)方向的抉擇判斷，加深了畢業(yè)生們對就業(yè)形勢的理解，培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛活躍，積極互動，有著良好的培訓(xùn)氛圍。培訓(xùn)最后設(shè)置就業(yè)指導(dǎo)資料發(fā)放環(huán)節(jié)，使每位畢業(yè)生都能從資料中了解就業(yè)的'政策及形勢。
舉辦本次就業(yè)指導(dǎo)，旨在加強畢業(yè)生們對于就業(yè)形勢的了解，同時加深同學(xué)們對就業(yè)政策的認(rèn)識，從而更好的做出就業(yè)抉擇與規(guī)劃，為促進(jìn)同學(xué)們的就業(yè)積極性和職業(yè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 15
為進(jìn)一步幫助畢業(yè)生明確就業(yè)方向和形勢，有針對性地實施就業(yè)幫扶制度，推動20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步前進(jìn)，10月24日下午，力學(xué)與光電物理學(xué)院在二樓報告廳召開畢業(yè)生就業(yè)動員會。院黨委副書記、副院長（兼）張旸出席會議并作動員講話。
張旸指出，新學(xué)院剛剛成立，作為力學(xué)與光電物理學(xué)院的首屆畢業(yè)生，大家要充滿信心，明確方向，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，師生共同努力，力爭創(chuàng)造新學(xué)院優(yōu)良的就業(yè)工作局面。他強調(diào)，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，希望廣大同學(xué)正確定位自己，抓住身邊的每一次就業(yè)機會，精心準(zhǔn)備面試，認(rèn)真對待每一次就業(yè)應(yīng)聘。最后，他鼓勵畢業(yè)生在最后的一年里，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，爭取在畢業(yè)前順利簽約，為自己和家人交一份滿意的.答卷。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員對當(dāng)前工程力學(xué)、應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)形勢進(jìn)行了分析，和大家一起分享了屆畢業(yè)生就業(yè)工作的豐富經(jīng)驗和個人感想，對畢業(yè)生就業(yè)中遇到的各種問題進(jìn)行了耐心解答與指導(dǎo)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 16
為幫助大學(xué)生深入了解就業(yè)政策，明晰就業(yè)形勢，xx學(xué)校于20xx年xx月xx日在學(xué)校大禮堂舉辦了一場大學(xué)生就業(yè)政策宣講會。此次宣講會旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，掌握就業(yè)技巧，為即將踏入職場做好充分準(zhǔn)備。
宣講會伊始，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師詳細(xì)解讀了國家和地方出臺的一系列大學(xué)生就業(yè)扶持政策，包括創(chuàng)業(yè)補貼、就業(yè)見習(xí)補貼、小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生社保補貼等政策內(nèi)容，讓同學(xué)們對政策的優(yōu)惠力度和申請條件有了清晰的.認(rèn)識。隨后，老師分析了當(dāng)前就業(yè)市場的總體趨勢，指出了不同行業(yè)的發(fā)展前景和人才需求特點，為同學(xué)們在職業(yè)選擇上提供了參考方向。
在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提問，就創(chuàng)業(yè)貸款申請流程、公務(wù)員考試政策、跨地區(qū)就業(yè)手續(xù)辦理等問題與老師進(jìn)行了深入交流。老師們一一耐心解答，并分享了許多實用的求職經(jīng)驗和案例，現(xiàn)場氣氛熱烈。
此次宣講會為大學(xué)生們打開了了解就業(yè)政策的窗口，使他們在就業(yè)的道路上不再迷茫。許多同學(xué)表示，通過宣講會，他們對就業(yè)政策有了全新的認(rèn)識，也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和努力方向，將積極利用政策優(yōu)勢，為自己的未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 17
20xx年xx月xx日，xx學(xué)校就業(yè)政策宣講團(tuán)隊走進(jìn)校園各個角落，通過多種形式開展大學(xué)生就業(yè)政策宣講活動，受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎。
宣講團(tuán)隊首先在校園內(nèi)設(shè)立了咨詢點，擺放了精心制作的就業(yè)政策宣傳展板，內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生就業(yè)的各個方面，如各類招聘信息渠道、職業(yè)技能培訓(xùn)政策、基層就業(yè)項目介紹等。宣傳展板以圖文并茂的形式呈現(xiàn)，吸引了眾多學(xué)生駐足觀看。同時，宣講團(tuán)隊成員還向過往同學(xué)發(fā)放就業(yè)政策宣傳手冊，并進(jìn)行簡要講解，讓同學(xué)們能夠隨時隨地獲取就業(yè)政策信息。
此外，宣講團(tuán)隊還深入到各學(xué)院、各班級，開展了一系列小型的政策解讀講座。在講座中，老師們結(jié)合實際案例，深入淺出地講解了就業(yè)政策在求職過程中的應(yīng)用，如如何在簡歷中體現(xiàn)政策支持下的實踐經(jīng)歷，如何根據(jù)政策導(dǎo)向選擇合適的`就業(yè)崗位等。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，不時記錄重點內(nèi)容，并就自己關(guān)心的問題與老師展開討論。
通過此次全方位、多層次的就業(yè)政策宣講活動，學(xué)校營造了濃厚的就業(yè)政策學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的大學(xué)生了解到了與自身息息相關(guān)的就業(yè)政策，激發(fā)了他們的就業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)動力，為推動學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)起到了積極的促進(jìn)作用。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 18
為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作的順利開展，xx學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障局于20xx年xx月xx日共同舉辦了大學(xué)生就業(yè)政策專題宣講會。此次宣講會聚焦于當(dāng)下就業(yè)熱點問題，為大學(xué)生們帶來了一場豐富的政策盛宴。
宣講會上，人力資源和社會保障局的專家詳細(xì)介紹了針對大學(xué)生的就業(yè)援助政策，包括對困難家庭畢業(yè)生的`就業(yè)幫扶措施、零就業(yè)家庭畢業(yè)生的兜底安置政策等，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生感受到了政府和學(xué)校的關(guān)懷與支持。同時，專家還對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺的使用方法進(jìn)行了演示，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卧谄脚_上查找招聘信息、投遞簡歷、參加線上招聘會等，提高了同學(xué)們獲取就業(yè)信息的效率。
在談到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，專家強調(diào)了提前規(guī)劃的重要性，并結(jié)合不同專業(yè)的特點，為同學(xué)們提供了個性化的職業(yè)發(fā)展建議。例如，對于理工科專業(yè)的學(xué)生，建議他們在掌握專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力，以適應(yīng)企業(yè)對復(fù)合型人才的需求；對于文科專業(yè)的學(xué)生，則鼓勵他們積極參加社會實踐活動，提升自己的綜合素質(zhì)和文字表達(dá)能力。
本次宣講會不僅讓大學(xué)生們深入了解了就業(yè)政策，還為他們提供了實用的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，增強了同學(xué)們的就業(yè)信心。同學(xué)們紛紛表示，將充分利用所學(xué)政策知識，積極行動起來，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 19
20xx年xx月xx日，一場別開生面的大學(xué)生就業(yè)政策宣講會在xx學(xué)校舉行。此次宣講會邀請了多位企業(yè)人力資源經(jīng)理和成功創(chuàng)業(yè)的校友作為嘉賓，為同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗和見解，從不同角度解讀就業(yè)政策。
企業(yè)人力資源經(jīng)理們從企業(yè)招聘的實際需求出發(fā)，講解了企業(yè)在招聘過程中對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，以及如何在簡歷和面試中突出自己的優(yōu)勢。他們特別提到，大學(xué)生要關(guān)注國家和地方的就業(yè)政策對企業(yè)招聘的影響，例如一些鼓勵企業(yè)吸納大學(xué)生的稅收優(yōu)惠政策，可能會促使企業(yè)增加招聘名額或提高招聘待遇。同時，他們還分享了一些職場新人的成長經(jīng)驗，提醒同學(xué)們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
成功創(chuàng)業(yè)的校友們則以自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為例，詳細(xì)介紹了創(chuàng)業(yè)過程中如何利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策獲得資金支持、場地扶持和稅收減免等優(yōu)惠。他們鼓勵同學(xué)們勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，在條件允許的情況下積極投身創(chuàng)業(yè)實踐。校友們還與同學(xué)們交流了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建、市場開拓等方面的.經(jīng)驗，讓同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識。
在互動交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍提問，就就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的選擇、如何在政策支持下實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型等問題與嘉賓們進(jìn)行了熱烈的討論。嘉賓們的精彩回答贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
此次宣講會通過嘉賓們的多元視角和豐富經(jīng)驗，讓大學(xué)生們對就業(yè)政策有了更深入的理解，拓寬了同學(xué)們的就業(yè)視野，為他們未來的職業(yè)發(fā)展提供了有益的參考和啟示。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 20
近日，xx學(xué)校組織開展了大學(xué)生就業(yè)政策系列宣講活動，旨在為不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生提供有針對性的就業(yè)政策指導(dǎo)，助力學(xué)生順利走向職場。
針對低年級學(xué)生，宣講活動重點圍繞職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)政策啟蒙展開。老師們通過生動有趣的案例和互動游戲，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的興趣愛好和職業(yè)傾向，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。同時，向?qū)W生們介紹了國家和地方為鼓勵大學(xué)生實習(xí)實踐所出臺的政策，如實習(xí)補貼政策、大學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)政策等，鼓勵學(xué)生積極參加各類實習(xí)活動，積累實踐經(jīng)驗，為未來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
對于高年級學(xué)生，尤其是即將畢業(yè)的學(xué)生，宣講會則側(cè)重于就業(yè)政策的詳細(xì)解讀和求職技巧的`培訓(xùn)。詳細(xì)講解了畢業(yè)生就業(yè)報到證的辦理流程、檔案管理政策、就業(yè)派遣政策等內(nèi)容，確保畢業(yè)生在離校前能夠清楚地了解相關(guān)手續(xù)的辦理方法。在求職技巧培訓(xùn)方面，老師們從簡歷制作、面試技巧、職場禮儀等方面進(jìn)行了全面的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生提高求職競爭力。
此外，學(xué)校還在宣講活動中設(shè)立了就業(yè)政策咨詢熱線和在線答疑平臺，方便學(xué)生在課后隨時咨詢就業(yè)政策相關(guān)問題。通過這一系列的就業(yè)政策宣講活動，學(xué)校形成了全方位、全過程的就業(yè)政策指導(dǎo)服務(wù)體系，為學(xué)生的就業(yè)之路保駕護(hù)航。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡報 21
在就業(yè)季來臨之際，xx學(xué)校積極響應(yīng)國家關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的號召，于20xx年xx月xx日舉辦了大學(xué)生就業(yè)政策宣講會。此次宣講會以“解讀政策，助力就業(yè)”為主題，吸引了眾多學(xué)生前來參加。
宣講會開始，學(xué)校就業(yè)工作負(fù)責(zé)人首先對當(dāng)前就業(yè)形勢進(jìn)行了深入分析，指出雖然就業(yè)市場面臨一定的挑戰(zhàn)，但也存在著諸多機遇，特別是在新興產(chǎn)業(yè)和國家重點扶持領(lǐng)域，對大學(xué)生的需求依然旺盛。隨后，詳細(xì)介紹了國家和地方政府為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)所推出的一系列政策舉措，如大學(xué)生村官計劃、西部計劃、特崗教師計劃等基層就業(yè)項目的政策優(yōu)惠和報考條件；在創(chuàng)業(yè)方面，解讀了創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼政策等，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生勇敢邁出第一步。
為了讓學(xué)生更好地理解政策在實際就業(yè)中的應(yīng)用，宣講會還邀請了幾位已經(jīng)通過政策扶持成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的`學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗分享。他們分享了自己在申請政策支持過程中的心得體會，以及如何在政策的助力下實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。他們的親身經(jīng)歷讓在場的同學(xué)們深受鼓舞，也讓就業(yè)政策變得更加生動具體。
最后，宣講會設(shè)置了政策咨詢環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就自己關(guān)心的問題進(jìn)行提問，如政策的申請時間、申請材料的準(zhǔn)備等。工作人員一一進(jìn)行了耐心解答，并為同學(xué)們提供了詳細(xì)的政策資料和咨詢渠道。
通過本次就業(yè)政策宣講會，同學(xué)們對就業(yè)政策有了更全面、更深入的了解，增強了就業(yè)信心，為他們在就業(yè)的道路上提供了有力的政策指引和支持，也為學(xué)校的就業(yè)工作營造了良好的氛圍。
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