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慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？以下是小編為大家收集的慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎大家分享。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 1
剛剛結(jié)束暑期社會(huì)實(shí)踐、返校返家的溫州大學(xué)甌江學(xué)院“與春天同行”實(shí)踐隊(duì)的15名隊(duì)員，卻還不時(shí)牽掛著那些殘疾人朋友：那個(gè)聽(tīng)障的小女孩又學(xué)會(huì)新的.詞匯了嗎？那些通過(guò)學(xué)做串珠飾品渴望自食其力的智障朋友是否有了新的作品？
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月與殘疾人群體的接觸，這支取名“與春天同行”的大學(xué)生實(shí)踐隊(duì)，希望通過(guò)服務(wù)，給殘疾人們送去春天般的溫暖。也希望通過(guò)活動(dòng)，將感動(dòng)和愛(ài)心播撒在同學(xué)心中，以后繼續(xù)幫助殘疾人。
義賣，用心去吆喝
7月13日傍晚，突然下起了一陣很大的雷陣雨。原定在溫州市區(qū)帆影廣場(chǎng)舉行愛(ài)心義賣的實(shí)踐隊(duì)同學(xué)并沒(méi)有因暴雨改變計(jì)劃。晚上6時(shí)，大家冒雨在廣場(chǎng)的巨大風(fēng)帆下擺設(shè)場(chǎng)地。
雨漸漸停了，來(lái)散步納涼的.行人漸漸多起來(lái)�！按蠹襾�(lái)看看啊，這些都是殘疾人制作的工藝品，請(qǐng)獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心，幫助他們。”雖然從來(lái)沒(méi)做過(guò)生意，但同學(xué)們吆喝起來(lái)可不怯場(chǎng)，越來(lái)越多的人被吸引過(guò)來(lái)。
在展示桌上，擺滿了各種各樣的串珠工藝品。有紙巾盒、手鏈飾品，還有不少惟妙惟肖的動(dòng)物。短短一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們賣出了幾十件工藝品。
據(jù)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)范晨凱介紹，這是實(shí)踐隊(duì)一周來(lái)第二次義賣。義賣所得將捐回給制作者。這些工藝品由民康、康寧兩家醫(yī)院康復(fù)中心的智障、精神殘疾人制作，同學(xué)們希望通過(guò)義賣活動(dòng)，向社會(huì)推銷殘疾人的作品，也讓他們獲得更廣泛的社會(huì)肯定。
要培養(yǎng)愛(ài)心群體
除了義賣，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了多項(xiàng)幫助殘疾人的活動(dòng)。早在5月底，溫州每年一屆的殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽上，實(shí)踐隊(duì)同學(xué)就精心準(zhǔn)備了節(jié)目，向殘疾人們舉行了愛(ài)心義演，表達(dá)大學(xué)生對(duì)殘疾人精彩表現(xiàn)的敬意和鼓勵(lì)。
7月初，暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始后，實(shí)踐隊(duì)看望了市聽(tīng)力障礙兒童培訓(xùn)中心的孩子們，并給每位小朋友送去愛(ài)心書籍；在市區(qū)學(xué)院路，大家組織了一次體驗(yàn)盲道和清掃盲道的活動(dòng)。
這些活動(dòng)都在同學(xué)中產(chǎn)生了很好的反應(yīng)。隊(duì)員孫增說(shuō)：“很多人一想到殘疾人，內(nèi)心就會(huì)升起自我的優(yōu)越感，以前我也一樣。但是，當(dāng)我走進(jìn)他們的生活，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們身上有很多亮點(diǎn)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這些健全人�！标�(duì)員何純舒說(shuō)：“他們大多單純、善良，那些咿呀學(xué)語(yǔ)的聽(tīng)障兒童，那么有禮貌、可愛(ài)；那些學(xué)做工藝品渴望自食其力的智障朋友，那么認(rèn)真、投入。他們需要更多人的幫助和認(rèn)可�！蓖瑢W(xué)們都表示，以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注、幫助他們。
市殘聯(lián)教就部主任毛海偉對(duì)同學(xué)們的活動(dòng)很肯定。他說(shuō)：“別看大學(xué)生們的活動(dòng)不大，但作用不小——這其實(shí)就是在培養(yǎng)一支未來(lái)的愛(ài)心隊(duì)伍。現(xiàn)在，我們太需要這樣的愛(ài)心隊(duì)伍來(lái)關(guān)愛(ài)我們的殘疾人群體了�！�
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 2
殘疾風(fēng)險(xiǎn)伴隨著每一個(gè)人，殘疾預(yù)防與個(gè)人健康、家庭幸福、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，采取適當(dāng)措施可以有效預(yù)防多數(shù)殘疾的發(fā)生。
在xx縣殘聯(lián)與xx縣第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下開(kāi)展了“第一個(gè)殘疾預(yù)防日”宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)的.主題是推進(jìn)殘疾預(yù)防，建設(shè)健康中國(guó)。
作為邢臺(tái)市及xx縣的兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，我院與縣殘聯(lián)為大家做了“殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例”和“國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃”的宣傳解讀，宣傳了殘疾預(yù)防關(guān)系千家萬(wàn)戶、關(guān)系每個(gè)人的健康和家庭的幸福，也為康復(fù)患兒家屬做了詳細(xì)的殘疾預(yù)防核心知識(shí)宣傳及心理疏導(dǎo)，并發(fā)放了宣傳資料。
同時(shí)，我院多科室共同協(xié)作，婦產(chǎn)科做好產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后的宣傳教育活動(dòng)，有效控制出生缺陷和發(fā)育障礙殘疾、公共衛(wèi)生及體檢科也在大力宣傳活動(dòng)，著力控制疾病致殘及減少傷害致殘，我院x個(gè)康復(fù)科在改善康復(fù)服務(wù)狀況上得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持及廣大群眾人民的認(rèn)可和贊同。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 3
12月3日是“國(guó)際殘疾人日”，為進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)廣大殘疾朋友融入社會(huì)的積極性，12月2日下午xx區(qū)xx辦事處xx社區(qū)組織轄區(qū)殘疾人、居民、社區(qū)工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯(lián)歡會(huì)”及宣傳活動(dòng)。
殘健朋友歡聚一堂，互相交流，真誠(chéng)溝通，密切了殘疾人之間以及殘健之間的.關(guān)系，促進(jìn)人與人的和諧。聯(lián)歡會(huì)上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲，會(huì)后社區(qū)為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動(dòng)，讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規(guī)，文明參與交通，做到文明禮讓，安全行車，并教育好身邊的親朋好友。通過(guò)此次宣傳，使殘疾朋友認(rèn)識(shí)到“交通安全進(jìn)萬(wàn)家，幸福全靠你、我、他”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)遵守法律法規(guī)、文明安全參與交通的意識(shí)和自我保護(hù)能力。
通過(guò)此次活動(dòng)，多方面地培養(yǎng)了殘疾人良好的道德和意志品質(zhì)，強(qiáng)有力地提升了社會(huì)大家庭的精神文明面貌，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、家庭和睦、國(guó)家安定、社會(huì)和諧的喜慶祥和氛圍。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 4
在我們的生活中，你是否注意到身邊一群特殊的群體——?dú)埣踩四兀克麄冇械氖窍忍鞖埣�，有的是因�(yàn)楹筇斓臑?zāi)禍而殘疾，從此生活在或無(wú)聲，或黑暗，或行動(dòng)不便的世界里。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天，那個(gè)無(wú)助的盲人。
那是一個(gè)傾盆大雨的下午，我因?yàn)槊Π嗌系氖虑�，晚了一�?huì)兒，獨(dú)自一人撐著雨傘走在回家的路上。這時(shí)候，他在我前面踽踽獨(dú)行，渾身濕淋淋的，一副黑色的墨鏡和一副探路的拐杖是他在雨中的支柱�？粗谟曛卸叨哙锣碌厍斑M(jìn)，我猶豫著，到底要不要去幫他呢？看著他漸漸地遠(yuǎn)去，我趕緊追上去，將雨傘舉過(guò)他的頭頂�！坝晖Ａ藛�？”他伸出手探探，卻摸到我的雨傘�！坝腥嗽趲臀覔蝹惆�？真是太謝謝了�！蔽也恢涝趺戳�，竟低著頭，一句話也不說(shuō)。
走了一會(huì)兒，他說(shuō)：“到了，謝謝你�！笨粗D難地漸漸遠(yuǎn)去，我的.心一陣顫動(dòng)：多么可憐的殘疾人�。〔粌H失去了光明，也沒(méi)有人幫助他，關(guān)心他。連我，也不敢扶一扶他，和他說(shuō)一說(shuō)話……
記得我們?nèi)ピO(shè)立在泉州盲聾啞學(xué)校的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加軍訓(xùn)的時(shí)候，在那里也見(jiàn)到了很多殘疾孩子。看著他們?cè)诓⒉粚挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，看著他們穿著破舊的衣服比畫著手勢(shì)玩耍，看著他們的笑臉如同春天的陽(yáng)光般燦爛，我被深深的感動(dòng)了。其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這些殘疾孩子也只不過(guò)是一群斷了翅膀的小天使。他們要比其他的孩子多一段艱難的經(jīng)歷，但他們經(jīng)過(guò)努力，同樣可以飛翔，同樣可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
你讀過(guò)《假如給我三天光明》嗎？相信你一定會(huì)被主人公海倫·凱勒的精神所折服。但并不是每個(gè)殘疾人都可以做海倫·凱勒。有多少殘疾人，因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)法買輪椅、助聽(tīng)器；有多少殘疾人，因?yàn)槿藗兊某靶团懦猓粲艄褮g，生活在封閉的世界里，自暴自棄，甚至想結(jié)束自己的生命；有多少殘疾人，一出生就被父母遺棄，缺少關(guān)愛(ài)的他們飽受身體和心靈的創(chuàng)傷，最終淪為犯罪份子……而這些殘疾人，都是需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人們?cè)陉P(guān)注殘疾人了。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)殘疾人奧運(yùn)會(huì)嗎？它是一種專為殘疾人舉行的奧運(yùn)會(huì)。從最初的只有23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400多名運(yùn)動(dòng)員報(bào)名，到2004年雅典殘奧會(huì)145個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000名選手參加，殘奧會(huì)的規(guī)模和影響力在不斷擴(kuò)大，這不僅標(biāo)志著人類社會(huì)文明的進(jìn)步，也體現(xiàn)了世界人民對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)！
請(qǐng)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)殘疾人吧！哪怕是一個(gè)溫暖的微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)，也許就能打開(kāi)他們封閉的心靈之窗，讓陽(yáng)光照在他們心上，讓生活在一片藍(lán)天下的我們攜手歡唱！
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 5
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了座談與宣講，宣講殘疾人自強(qiáng)不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會(huì)的先進(jìn)事跡;參加活動(dòng)的人員一起參觀體驗(yàn)了社區(qū)殘疾人康復(fù)站、社區(qū)科普中心和圖書室等。孩子們觀看了新奇的科普模型，平日里沉默的他們開(kāi)心地叫著，表達(dá)著興奮之情。家長(zhǎng)們透露，面對(duì)智力殘疾的孩子，他們?cè)诶?duì)孩子的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理;平日里逛商場(chǎng)、去公園，在普通人家很常見(jiàn)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，這些孩子的家長(zhǎng)都很少會(huì)主動(dòng)帶孩子參與。
此次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受到與孩子一起嬉戲、一起成長(zhǎng)的`欣喜與快樂(lè)，更增進(jìn)了情感交流。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓智力殘疾人不斷突破身心障礙，鼓勵(lì)更多的智力殘疾人及家長(zhǎng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的精神;倡導(dǎo)廣大群眾為“特奧日”服務(wù)，為智力殘疾人提供幫助，以實(shí)際行動(dòng)理解、尊重、關(guān)心、幫助他們及其家庭，讓他們和健康群眾一樣，共享燦爛雨露陽(yáng)光，享有正常人格尊嚴(yán)，過(guò)上幸福美好的生活。
活動(dòng)結(jié)束后，市殘聯(lián)工作人員還走訪慰問(wèn)了3名智障兒童，并送上節(jié)日慰問(wèn)品;為腦癱患兒家長(zhǎng)開(kāi)展康復(fù)知識(shí)講解，針對(duì)腦癱孩子的治療和康復(fù)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑;鼓勵(lì)腦癱兒童家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)并面對(duì)孩子的缺陷，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和康復(fù)。
通過(guò)開(kāi)展本次“特奧日”活動(dòng)，幫助智力殘疾人更好地融入社會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信，進(jìn)一步提升了全社會(huì)對(duì)殘疾人群體的關(guān)注程度，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)殘疾人和支持特奧運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)氛
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 6
“小康路上不掉隊(duì)一人”這是中國(guó)政府的莊嚴(yán)承諾，關(guān)愛(ài)幫助弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活是各級(jí)黨和政府不可推卸的責(zé)任，文峰鄉(xiāng)開(kāi)展多種幫扶活動(dòng)，幫助殘疾人自立自強(qiáng)，增強(qiáng)殘疾人對(duì)未來(lái)生活的勇氣和自信。
一、成立組織，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立由鄉(xiāng)殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個(gè)部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng)，統(tǒng)一安排部署落實(shí)幫扶行動(dòng)。
二、制定政策，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。做好信息收集工作，深入殘疾人家庭，關(guān)心關(guān)注殘疾人生產(chǎn)生活情況，掌握困難信息，結(jié)合實(shí)際的制定幫扶措施，將幫扶成效落到實(shí)處。
三、落實(shí)行動(dòng)，幫助殘疾人自立自強(qiáng)。通過(guò)典型帶動(dòng)、技能培訓(xùn)、資金支持、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹(shù)立對(duì)生活的信心。
四、完善制度，推動(dòng)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)�？偨Y(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不足，及時(shí)做好完善工作。舉一反三，加強(qiáng)幫扶制度建設(shè)，構(gòu)建幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)此次活動(dòng)，幫助了一大批生活困難的殘疾人，樹(shù)立了他們對(duì)未來(lái)生活的.自信心，提升了人民群眾的幸福感，加強(qiáng)了政府和人民的血肉聯(lián)系。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 7
12月3日是國(guó)際殘疾人日。中國(guó)殘聯(lián)發(fā)言人透露，中國(guó)建立的困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度受益人群到年底有望達(dá)到20xx多萬(wàn)人次。
這位發(fā)言人說(shuō)，當(dāng)前中國(guó)貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)已經(jīng)展開(kāi)，413萬(wàn)貧困殘疾人已納入貧困人口建檔立卡數(shù)據(jù)庫(kù)之中。殘疾人家庭無(wú)障礙改造補(bǔ)貼已納入“十三五”《規(guī)劃綱要》，中央財(cái)政補(bǔ)貼資金將是“十二五”時(shí)期的`三倍。
發(fā)言人還透露，圍繞今年國(guó)際殘疾人日，中國(guó)殘聯(lián)組織了多場(chǎng)主題活動(dòng)。12月3日，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)與全國(guó)政協(xié)書畫室將聯(lián)合舉辦“放飛夢(mèng)想，共奔小康”首屆全國(guó)殘疾人書畫展，將展示100多件殘疾人書畫家精品力作。中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)也將于12月3日和12月5日獻(xiàn)上專場(chǎng)公益晚會(huì)——《我的夢(mèng)》。此外，中國(guó)殘聯(lián)在國(guó)際殘疾人日當(dāng)天還將舉辦第十一屆北京國(guó)際康復(fù)論壇，并啟動(dòng)首屆中國(guó)殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)季暨延慶區(qū)第31屆冰雪歡樂(lè)節(jié)。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 8
連日來(lái)，市區(qū)一些社區(qū)及愛(ài)心人士紛紛開(kāi)展清涼行動(dòng)，鳳凰橋社區(qū)給在室外工作的志愿者和城管隊(duì)員送飲用水、西瓜、人丹等，杭集社區(qū)愛(ài)心志愿者李響連續(xù)10多天給當(dāng)?shù)氐臍埣踩怂臀鞴�，城北鄉(xiāng)日間照料中心每天免費(fèi)供應(yīng)綠豆湯……
鳳凰橋社區(qū)緊臨瘦西湖景區(qū)和宋夾城景區(qū)，為確保景區(qū)的文明形象，社區(qū)每天安排10名志愿者和10名城管隊(duì)員在路上、路口等處維持秩序、勸導(dǎo)文明。近日持續(xù)高溫，這些人員仍然正常堅(jiān)守崗位，為幫助他們防暑降溫，鳳凰橋社區(qū)從本月中旬就啟動(dòng)夏日送清涼活動(dòng)，每天下午，社區(qū)人員到路上、路口等處，給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我們會(huì)一直送到高溫天結(jié)束。”
杭集愛(ài)心志愿者李響則牽掛著當(dāng)?shù)貧堄褎?chuàng)業(yè)園的.殘疾人，從本月初開(kāi)始購(gòu)買西瓜，不定時(shí)給他們送去�！斑@些殘疾人行動(dòng)不方便，天氣又熱，我買西瓜送過(guò)去，省得他們?cè)俪鋈ベI。我一般隔幾天送一次，一次送四五個(gè)，基本保證他們每天有西瓜吃�！崩铐懻f(shuō)，下月如果繼續(xù)高溫會(huì)再送。
城區(qū)一些社區(qū)的助餐點(diǎn)，也圍繞防暑降溫動(dòng)腦筋。鴻福社區(qū)城北鄉(xiāng)日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近，該中心每天都煮好一大桶綠豆湯，免費(fèi)供應(yīng)給老人飲用，同時(shí)在飲食上也以清淡為主，確保老人吃好。邗溝社區(qū)樂(lè)齡助餐點(diǎn)每天提前打開(kāi)空調(diào)，讓代餐的老人一來(lái)就享受到清涼的環(huán)境。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 9
8月14日上午，xx街道殘聯(lián)工作人員和社區(qū)專干來(lái)到xx社區(qū)慰問(wèn)正在康復(fù)中的殘疾兒童周同學(xué)，為殘疾兒童送去精美的禮物和防暑降溫等慰問(wèn)品。
周同學(xué)看到工作人員的到來(lái)，一點(diǎn)都不怕生，跑過(guò)來(lái)跟工作人員揮手打招呼，十分開(kāi)心。雖然他吐字不清楚，說(shuō)話含糊，但是從他純真的臉上，看到了生活的希望。工作人員詳細(xì)詢問(wèn)了周同學(xué)在康復(fù)機(jī)構(gòu)的生活以及身體狀況，家長(zhǎng)表示康復(fù)訓(xùn)練很有效果，感謝國(guó)家的好政策，為他們的家庭帶來(lái)了希望。最后工作人員將帶著的牛奶、防暑降溫等慰問(wèn)品送到了家長(zhǎng)手中，為他們送上了街道濃濃的真情和美好祝福，并鼓勵(lì)周同學(xué)積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。
殘疾兒童和健全兒童一樣，都是祖國(guó)的.花朵、國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。上門慰問(wèn)殘疾兒童，不僅弘揚(yáng)了人道主義精神，也有效形成扶殘、助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓這些殘疾孩子們?cè)谡P(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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5月14日，xx小學(xué)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)殘疾兒童專題活動(dòng)，活動(dòng)由校長(zhǎng)xx主持，學(xué)校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。
活動(dòng)中，校長(zhǎng)xx語(yǔ)重心長(zhǎng)的勉勵(lì)殘疾兒童，要努力學(xué)習(xí)，克服自身障礙；要勇于追求卓越，認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，克服困難，敢于向命運(yùn)抗?fàn)帯?duì)于存在的困難，要及時(shí)向班主任老師或?qū)W校反映，學(xué)校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學(xué)業(yè)。
校長(zhǎng)xx要求，班主任老師要盡最大努力關(guān)愛(ài)殘疾兒童，靜下心來(lái)，俯下身子，傾聽(tīng)孩子們的.特殊心聲；要用愛(ài)心、真心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，在心靈上、情感上、行動(dòng)上多給予他們關(guān)愛(ài)；要引導(dǎo)好全班學(xué)生關(guān)愛(ài)他們，保護(hù)他們的自尊心，決不能有任何歧視之言行；要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后，xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給殘疾兒童們發(fā)放了學(xué)習(xí)和體育用品，勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。9月17日，xx鎮(zhèn)關(guān)工委在中秋、國(guó)慶雙節(jié)來(lái)臨之際，聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)鎮(zhèn)委等部門組成慰問(wèn)隊(duì)，走訪慰問(wèn)居住在轄區(qū)內(nèi)的`殘疾兒童家庭，為他們送去了節(jié)日的關(guān)懷和祝福。
每到殘疾兒童家中，慰問(wèn)隊(duì)在送上慰問(wèn)品的同時(shí)還與家長(zhǎng)親切交談，仔細(xì)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和身體狀況，詳細(xì)了解其家庭實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，克服困難，積極面對(duì)生活，并叮囑他們要保重身體，有困難及時(shí)向鎮(zhèn)關(guān)工委反映，鎮(zhèn)關(guān)工委會(huì)盡力幫助。
殘疾兒童是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。xx鎮(zhèn)關(guān)工委歷來(lái)十分重視“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”工作，每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，都開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”活動(dòng)，給他們送去黨和政府的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)主義大家庭的溫暖。
慰問(wèn)殘疾學(xué)生簡(jiǎn)報(bào) 12
新春佳節(jié)來(lái)臨之際，為把黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處，讓困難殘疾兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，近日，縣關(guān)工委執(zhí)行主任xx和常務(wù)副主任xx分別帶隊(duì)，縣殘聯(lián)關(guān)工委執(zhí)行主任xx陪同看望慰問(wèn)了全縣12名殘疾兒童，并送去慰問(wèn)金及新年祝福。
在殘疾兒童家中，慰問(wèn)組親切地詢問(wèn)孩子們的生活和身體情況，了解殘疾兒童康復(fù)情況，鼓勵(lì)殘疾兒童家長(zhǎng)堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，要以積極樂(lè)觀的.心態(tài)去面對(duì)生活，克服困難。慰問(wèn)組表示，要對(duì)特殊兒童在生活、學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)上給予更多的關(guān)愛(ài)，盡心盡力去解決他們存在的困難，努力為關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加有利的條件。
此次走訪慰問(wèn)，使困難殘疾兒童家庭在經(jīng)濟(jì)上獲得了一定的支持，精神上得到了鼓勵(lì)，一句句暖人的關(guān)懷話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)溫暖了困難殘疾兒童的心靈，讓他們感受到了黨和政府的親切關(guān)懷。
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5月22日，縣文明辦組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”集中走訪慰問(wèn)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，縣委副書記、縣長(zhǎng)xx，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)xx到xx鎮(zhèn)xx村走訪慰問(wèn)殘疾兒童。
“老師對(duì)你好不好？關(guān)不關(guān)心你？”當(dāng)天，xx來(lái)到xx鎮(zhèn)xx村程某家中，并為他送上了生活物資。xx和孩子坐在一起交流，了解他的生活、學(xué)習(xí)情況和存在的困難，并耐心為他講解兒童心理健康教育等知識(shí)，通過(guò)交談了解孩子的.個(gè)人計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子要自信自強(qiáng)，保持樂(lè)觀心態(tài)，勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，以健康的身體和良好的精神狀態(tài)迎接之后的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)天，縣委宣傳部、組織部、縣財(cái)政局、自然資源局等29個(gè)縣級(jí)文明單位參加走訪慰問(wèn)，共走訪了30戶殘疾兒童家庭，為他們送去大米、油等生活物資共計(jì)19000元。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間，全縣共有60多個(gè)文明單位參加此次活動(dòng)，為156名送教上門殘疾學(xué)生家庭送去溫暖和關(guān)懷。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在幫助殘疾兒童培養(yǎng)健康、積極、樂(lè)觀的心理，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童的良好氛圍。
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在第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際。為切實(shí)關(guān)愛(ài)殘疾兒童，5月12日，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)走訪學(xué)校殘疾兒童，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
為做好此項(xiàng)工作，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備，有針對(duì)性地制定了活動(dòng)方案，準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品、書籍等。在慰問(wèn)過(guò)程中，xx校長(zhǎng)詳詢問(wèn)孩子的身體狀況和生活情況，在與其家長(zhǎng)交談中了解到：周添怡同學(xué)今年11歲，肢體二級(jí)殘疾，行動(dòng)不便。父母在外打工，奶奶在家照顧周添怡。
這次的志愿者活動(dòng)不僅讓孩子享受到教師的關(guān)懷，也給他們的`家庭帶去了陽(yáng)光般的溫暖。今后，學(xué)校還將建立結(jié)對(duì)和長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，定期對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為他們插上一雙隱形的翅膀，為他們的自由成長(zhǎng)撐起一片天！
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