宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)1

　　為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)資助的目標(biāo)，20xx年9月2日，進(jìn)校附小四六班組織開(kāi)展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。

　　班主任老師先通過(guò)微信班級(jí)群，向每一位家長(zhǎng)做全方位的宣傳工作。讓家長(zhǎng)充分了解精準(zhǔn)資助的制度、標(biāo)準(zhǔn)以及貧困學(xué)生補(bǔ)助評(píng)審發(fā)放的紀(jì)律、公示等，確保資助工作開(kāi)展的公平、公正、透明。

　　然后，班主任老師還在班里對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育扶貧政策的宣傳。

　　教育扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的宣傳力度，一如既往，求真務(wù)實(shí)，做好貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，從而確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)希望受捐助的`貧困生努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞溫暖。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)2

　　本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng)，通過(guò)內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　1.思想上解惑

　　貧困生的家庭特殊，藺旭，母親長(zhǎng)年患病，父親外出打工，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源；因而資助他們從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的'健康心理。

　　2.生活上資助

　　貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而學(xué)校教師適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。作為一名人民教師，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓他們都受到同樣的教育，讓他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)3

　　20xx年春季學(xué)生資助工作已經(jīng)開(kāi)始，為了進(jìn)一步提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度，確保學(xué)生資助政策的落實(shí)，3月6日徐莊鎮(zhèn)新星幼兒園積極開(kāi)展了幼兒資助政策宣傳活動(dòng)。

　　首先，楊婭娜楊老師帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序、資助明白卡、一卡通十問(wèn)十答等給老師們做了詳細(xì)的'介紹。其次，加大宣傳力度，讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。最后，嚴(yán)格程序把好關(guān)，各班教師負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件，評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各種證件，力爭(zhēng)將資助工作公平、公正、公開(kāi)、透明開(kāi)展。

　　通過(guò)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使教師對(duì)國(guó)家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)4

　　為做好我園20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育資助相關(guān)工作，我園于2月28日上午組織召開(kāi)長(zhǎng)堰幼兒園20xx年春季學(xué)前政府助學(xué)金工作布置會(huì)，部署學(xué)生資助相關(guān)工作。

　　胡主任組織各主班學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育政府助學(xué)金的通知》文件精神，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生資助”工作的意義和重要性，詳細(xì)介紹了貧困生評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審發(fā)放流程等。

　　會(huì)上，幼兒園成立了園長(zhǎng)程松任組長(zhǎng)的.學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)審小組，對(duì)全園春季學(xué)生資助工作進(jìn)行了分工安排，明確各環(huán)節(jié)責(zé)任人及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保幼兒園春季學(xué)生資助工作圓滿完成。

　　程園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：學(xué)生資助工作的政策性強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，要求各主班:

　　一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，做好政策宣傳工作。

　　二是嚴(yán)格對(duì)照資助標(biāo)準(zhǔn)，不漏一人，組織符合條件家庭積極申報(bào)，做好審查鑒定工作。

　　三是工作中不徇私情，不多一人，確保資助工作符合政策，公平公正，讓黨的惠民政策落到實(shí)處。

　　程園長(zhǎng)還表示，對(duì)特別貧困家庭幼兒還將通過(guò)幼兒園層面進(jìn)行保教費(fèi)減免或生活費(fèi)補(bǔ)貼，切實(shí)解決貧困家庭困難。

　　會(huì)后，幼兒園將學(xué)前教育資助相關(guān)政策通過(guò)園門(mén)口張貼、微信群發(fā)送等方式廣泛宣傳，迅速將相關(guān)政策向家長(zhǎng)傳達(dá)，力求將黨的惠民政策惠及廣大貧困家庭。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)5

　　一學(xué)期來(lái)，我針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，扎實(shí)有序開(kāi)展工作。使我班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階。我對(duì)口幫扶的王明同學(xué)有較大的進(jìn)步�，F(xiàn)就學(xué)困生幫扶工作總結(jié)如下：

　　一、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度

　　我班的王標(biāo)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確，對(duì)于作業(yè)，馬虎應(yīng)付，字跡潦草。我針對(duì)這種情況，加強(qiáng)教育,主要是教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。因此，在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常與他共同學(xué)習(xí)、談話，及時(shí)了解他的思想動(dòng)向，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，齊抓共管，逐步改變他學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象,同時(shí)還開(kāi)展在每節(jié)課上課前進(jìn)行宣誓以增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。

　　二、教給他學(xué)習(xí)的方法

　　學(xué)困生成績(jī)不好，除了是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法未掌握，針對(duì)這個(gè)情況，我在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，還是繼續(xù)以提高學(xué)生課文朗讀能力為突破口，要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)一點(diǎn)，一定要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)正確、熟練地運(yùn)用。因此，在輔導(dǎo)時(shí)，我從抓概念、公式入手，通過(guò)多種形式的練習(xí)幫助王標(biāo)掌握所學(xué)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，安排他做些有針對(duì)性的練習(xí)，達(dá)到提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的目的。

　　三、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)

　　學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作，要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)(學(xué)習(xí)、心理)，除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外，對(duì)于他的`心理變化，教師也要及時(shí)了解，才能更好地對(duì)癥下藥，取得事半功倍的作用。在這學(xué)期里在我?guī)椭�下，他的成�?jī)有了提高。我特別的堅(jiān)信，只要努力了，就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)當(dāng)中，我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)6

　　為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：

　　一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取社會(huì)援助。

　　首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的`援助，把貧困學(xué)生分出類(lèi)別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。

　　其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政府援助資金。

　　第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。

　　二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。

　　1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。

　　3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)7

　　20xx年9月26日，在這秋高氣爽、果實(shí)累累的美好日子里，唐山市永超商貿(mào)有限公司，鄭振龍夫婦再次來(lái)到我校進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)。受捐贈(zèng)的是邊莊子小學(xué)二年級(jí)李奇澔同學(xué)和五年級(jí)徐鉑鑒兩名貧困生，捐贈(zèng)儀式上，鄭總以現(xiàn)金方式為這兩名學(xué)生捐贈(zèng)了本學(xué)期生活費(fèi)3000元，同時(shí)承諾以后每學(xué)期都為李奇澔、徐鉑鑒兩名同學(xué)捐贈(zèng)所有生活費(fèi)，直到其小學(xué)畢業(yè)。孩子們也表示定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)叔叔、阿姨的`期望，掌握知識(shí)，將來(lái)成為有用的人。最后于愛(ài)軍校長(zhǎng)代表學(xué)校以及受助的學(xué)生、家長(zhǎng)向這位慷慨解囊、傾注愛(ài)心的企業(yè)家鄭總表示感謝。

　　此次捐贈(zèng)活動(dòng)，帶給這些貧困學(xué)生的不僅僅是金錢(qián)上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用自己的真實(shí)成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、來(lái)報(bào)答曾經(jīng)資助過(guò)自己的愛(ài)心人士。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)8

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策，有效開(kāi)展學(xué)生資助工作，精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開(kāi)展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。

　　首先，組織召開(kāi)全體教師會(huì)議， 園長(zhǎng)席菊芬向老師們傳達(dá)了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過(guò)微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長(zhǎng)宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著，通過(guò)《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶(hù)走訪了“三類(lèi)檢測(cè)對(duì)象”家庭的實(shí)際狀況，并耐心向他們宣傳了國(guó)家的`教育扶貧政策及申請(qǐng)的程序和所要提供的材料等，提高每一位家長(zhǎng)對(duì)資助政策知曉率。

　　通過(guò)宣傳工作的開(kāi)展，不僅使每位教生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)9

　　一份愛(ài)心，一份關(guān)注。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。20xx年11月9 日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛(ài)心捐助活動(dòng)。活動(dòng)由大隊(duì)部李國(guó)萍主持。孫君武校長(zhǎng)、石敦崔副校長(zhǎng)、白炯副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領(lǐng)導(dǎo)及貧困生參加了此次捐助活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)的主要目的是對(duì)學(xué)校的部分特困生進(jìn)行捐助。學(xué)校注重對(duì)貧困家庭學(xué)生的教育指導(dǎo)，不讓一個(gè)貧困生因?yàn)樨毨Ф�輟學(xué)，通過(guò)深入調(diào)查了解了他們的具體情況。他們有的是孤兒，有的是單親，有的是父母喪失了勞動(dòng)力，都是一些家境十分貧寒的.學(xué)生。此次受贈(zèng)的學(xué)生一共是15名，根據(jù)不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈(zèng)200元錢(qián)，有的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有父母就給他們買(mǎi)了衣服和鞋子。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)10

　　為切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織為職工辦實(shí)事、辦好事的積極作用，10月8日，驛城區(qū)運(yùn)管所舉行一年一度的“金秋助學(xué)、情暖學(xué)子”活動(dòng)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的6名單位職工子女每人給予1000元的資助資金，將運(yùn)管人的溫暖和愛(ài)心送到受助學(xué)生和家長(zhǎng)的心中，詮釋了該所高度的社會(huì)責(zé)任感。

　　在助學(xué)活動(dòng)中，該所主要負(fù)責(zé)人希望受助學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，不要忘記國(guó)家的重托、家庭的厚望、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把今天的.愛(ài)心化作克服困難、發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，在進(jìn)取中鍛煉品德、堅(jiān)定信念，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、汲取真知，在實(shí)踐中礪練意志、增長(zhǎng)才干，在生活中銘記責(zé)任、感恩社會(huì)。

宣傳資助貧困的簡(jiǎn)報(bào)11

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)資助育人工作，提高資助工作人員的政策水平和執(zhí)行能力，切實(shí)做好我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作，確保每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利入學(xué)、安心求學(xué)。學(xué)生工作部資助辦公室于20xx年9月25日下午14：30在信息樓B2104教室，組織召開(kāi)了西昌學(xué)院20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作培訓(xùn)會(huì)。學(xué)生工作部部長(zhǎng)喻朝陽(yáng)、資助辦公室工作人員及各學(xué)院學(xué)生科長(zhǎng)和專(zhuān)職輔導(dǎo)員參加了此次會(huì)議。

　　首先是喻朝陽(yáng)部長(zhǎng)講話，喻部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)資助工作培訓(xùn)的重要性和必要性，對(duì)資助工作的精準(zhǔn)性和規(guī)范性作了進(jìn)一步的要求。要求二級(jí)學(xué)院提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照學(xué)校下發(fā)的文件通知，對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等資助項(xiàng)目做好評(píng)審細(xì)則和評(píng)審報(bào)告，注重過(guò)程的公開(kāi)性、公平性、公正性，同時(shí)二級(jí)學(xué)院要對(duì)資金發(fā)放進(jìn)行審核，不得代領(lǐng)，需要學(xué)生本人簽字，保證資助資助資金按時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放至學(xué)生本人銀行卡。喻部長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上還強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)委將對(duì)二級(jí)學(xué)院的'“兩金兩費(fèi)一貸款”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，二級(jí)學(xué)院做好準(zhǔn)備，保障資助過(guò)程的`規(guī)范化。

　　接著，參會(huì)人員觀看學(xué)習(xí)省資助中心錄制的高校資助培訓(xùn)視頻，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。視頻觀看完后，學(xué)生資助辦公室主任陳曉莉?qū)ε嘤?xùn)視頻的重要內(nèi)容再次強(qiáng)調(diào)總結(jié)并安排近期的資助工作。

　　資助辦公室李潔老師對(duì)四川省學(xué)生資助管理系統(tǒng)的輔導(dǎo)員賬號(hào)，二級(jí)學(xué)院賬號(hào)和新生、老生的數(shù)據(jù)導(dǎo)入做演示和講解。主要對(duì)輔導(dǎo)員賬號(hào)和二級(jí)學(xué)院賬號(hào)的功能進(jìn)行演示，以便輔導(dǎo)員和學(xué)生科科長(zhǎng)更好的操作系統(tǒng)，完成資助工作。學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入是開(kāi)展所有工作的基本前提，李潔老師通過(guò)對(duì)導(dǎo)入模板的易錯(cuò)項(xiàng)目進(jìn)行解釋?zhuān)瑸樾律�入學(xué)數(shù)據(jù)導(dǎo)入做好準(zhǔn)備。最后對(duì)資助工作的內(nèi)容進(jìn)行答疑。

　　這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)資助工作的各個(gè)模塊和環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)講解，對(duì)省系統(tǒng)的功能進(jìn)行操作演練，讓從事資助工作人員對(duì)整個(gè)資助工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了資助工作人員的精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助的思想認(rèn)識(shí)，提高資助工作人員的政策水平和執(zhí)行能力，保障了我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展。

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