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幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-11-13 07:57:06 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇1

  10月19日下午,教師發(fā)展中心特邀教務(wù)處處長(zhǎng)羅繼軍教授通過(guò)騰訊會(huì)議為新入職教師做了《恪守初心深耕厚植---做幸福的教育者》專題講座。

  羅繼軍處長(zhǎng)從新進(jìn)教師的工作現(xiàn)狀入手,分析了新教師的`自身優(yōu)勢(shì)和工作中可能存在的問(wèn)題。他闡述了職業(yè)教育的內(nèi)涵與意義,并從熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)教師職業(yè)、身正為范敬規(guī)矩、學(xué)高為師敬課堂等幾個(gè)方面,引導(dǎo)新入職教師熱愛(ài)職業(yè)教育,遵守學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定,不斷提升教學(xué)育人水平,做一名幸福的教育者。

  本次講座深入淺出,精彩生動(dòng),增進(jìn)了新入職教師對(duì)于日常教學(xué)流程、學(xué)校教學(xué)管理、以及教師教學(xué)能力提升的認(rèn)識(shí)和思考。講座后,教師們紛紛表示受益匪淺。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇2

  為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長(zhǎng)xxx親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),給教職工做培訓(xùn)。

  上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號(hào)報(bào)告廳,董事長(zhǎng)xxx作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報(bào)告,從云南省的教育形勢(shì)和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問(wèn)題對(duì)學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,xxx董事長(zhǎng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的`奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,xxx董事長(zhǎng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷提升自己。

  校長(zhǎng)彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來(lái)了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報(bào)告,同時(shí)鼓勵(lì)新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機(jī)遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

  副校長(zhǎng)郭思智帶來(lái)了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專題報(bào)告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí),也給鼓勵(lì)大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來(lái)!即選定一個(gè)自我擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專家!

  相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)定會(huì)成為新入職教師快速成長(zhǎng)的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)!

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇3

  新學(xué)期,新力量,三門峽市實(shí)驗(yàn)幼兒園迎來(lái)了新入職的13位教師,為使新教師快速熟悉幼兒園的教育教學(xué)及保育工作,深入了解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn),盡快完成角色轉(zhuǎn)換,快速成長(zhǎng)并融入到教師隊(duì)伍中來(lái),實(shí)驗(yàn)幼兒園于9月6日—7日組織開(kāi)展了主題為“新的起點(diǎn),歡迎新的你”20xx年新教師入職培訓(xùn)活動(dòng)。

  最美好的遇見(jiàn)

  9月6日下午,實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)陳向榮代表幼兒園向新入職的教師表示熱烈的歡迎,殷切期望她們要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的對(duì)待幼兒教師這份職業(yè),爭(zhēng)做“四有”好老師,在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上努力前行,并為新教師贈(zèng)送了《幼兒園教師實(shí)用手冊(cè)》;業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)王曉向新教師介紹了幼兒園的發(fā)展歷程、辦園理念、教育目標(biāo)和師德要求,并帶領(lǐng)新教師進(jìn)行了師德宣誓;隨后,王園長(zhǎng)帶領(lǐng)新教師參觀了園所環(huán)境,在參觀的過(guò)程中,新教師更進(jìn)一步的了解了園所文化,感受到幼兒園的角角落落、一草一木都是“活”課程,帶給老師們初為人師的震撼。

  為新教師領(lǐng)航

  9月7日,實(shí)驗(yàn)幼兒園辦公室主任楊娟,教研主任李雪麗、副主任李萍,保教副主任王艷紅為新教師進(jìn)行了一天的.專業(yè)技能培訓(xùn),內(nèi)容有園所規(guī)章制度、師德師風(fēng)細(xì)則、教師行為規(guī)范、幼兒一日生活流程、健康運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、區(qū)域等特色課程,培訓(xùn)采用講座、實(shí)操、討論、交流的方式,幫助新教師明確工作的目標(biāo)和方向。整個(gè)過(guò)程中,新教師專心聽(tīng)講、虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真記錄,展現(xiàn)了對(duì)這份工作的憧憬與期待。培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,她們紛紛表示:這些內(nèi)容讓她們受益良多,在今后的工作中,一定會(huì)勤學(xué)習(xí)、多思考,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,珍惜熱愛(ài)幼教職業(yè)。

  本次培訓(xùn)高效充實(shí),新教師們也將帶著所學(xué)、所感、所悟,在未來(lái)的教育道路上不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,在三門峽市實(shí)驗(yàn)幼兒園的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采!

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇4

  新的學(xué)期即將開(kāi)始,又有一批幼教新人走進(jìn)了九江市中心幼兒園,正式開(kāi)啟了屬于自己的幼教人生。為了使她們了解幼兒教師這一職業(yè)的特點(diǎn),熟悉幼兒園的教學(xué)環(huán)境和氛圍,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,融入到幼兒園的教師隊(duì)伍中來(lái)。近日,九江市中心幼兒園保教處組織開(kāi)展了新教師入職培訓(xùn)。

  走進(jìn)中幼,大家就有個(gè)共同的名字——幼兒教師。走進(jìn)中幼,就是中幼大家庭的一份子。首先,老師們認(rèn)真觀看了中幼建園30周年的'宣傳片,從中了解了中幼的歷史和文化,看到了中幼教師積極向上的精神面貌,感受到了中幼集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。

  幼兒教育,注重保教結(jié)合,老師們通過(guò)短片“一日為師”,看到幼兒教師從早晨孩子入園到傍晚孩子離園,整整一天工作的方方面面,雖然辛苦,但卻能從孩子的甜甜的話語(yǔ)和笑容中收獲滿滿的幸福感。作為幼兒教師,最重要的就是愛(ài)與責(zé)任,行為道德規(guī)范非常重要,新老師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》《九江市中小學(xué)教師違反教師職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則》等,還學(xué)習(xí)了九江市中心幼兒園相關(guān)制度及崗位職責(zé),讓新教師們明白應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問(wèn)題,做好工作。

  作為中幼人,還需要在專業(yè)上要求自己,提升自己。通過(guò)觀看教研活動(dòng)照片和視頻,新老師對(duì)中幼專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和專業(yè)的精神有所了解,明確今后的專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)工作起到積極的推動(dòng)與促進(jìn)作用。

  最后,劉英副園長(zhǎng)對(duì)新教師的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎,同時(shí)也提出了殷切的希望,希望新教師珍惜這份與幼師職業(yè)、與中幼的遇見(jiàn),牢記選擇這份職業(yè)的初心,愛(ài)崗敬業(yè)、做好規(guī)劃、快速發(fā)展。

  新教師們表示,要盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)教師崗位,以幼兒園的殷切期望為指引,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)做一名讓幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿意的好老師,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,用愛(ài)堅(jiān)守,溫柔相伴,踏入學(xué)前教育的新征程!

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇5

  為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!罚捌行「呃蠋熡米约旱膱(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的.孩子帶來(lái)希望,給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵(lì)與鼓舞。

  培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法,充滿了教育機(jī)智,飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。

  通過(guò)這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說(shuō),讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國(guó)的未來(lái),讓鮮花茁壯成長(zhǎng)!

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇6

  為切實(shí)提高教師的專業(yè)知識(shí)及教育教學(xué)水平,有效地組織幼兒園的一日活動(dòng)。8月29日下午組織開(kāi)展了新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。

  幼兒質(zhì)量素質(zhì)決定學(xué)前教育質(zhì)量,教師素質(zhì)是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。首先,曾漩漩園長(zhǎng)就《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的基本內(nèi)容與要求》、《幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度》的內(nèi)容進(jìn)行了具體的解讀。使新老師明確自身職責(zé)的重要性,真正做到讀懂、悟透、踐行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,從而增強(qiáng)幼兒園管理,提高保育教育質(zhì)量。

  接下來(lái)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)黃桂鳳老師主持開(kāi)展。

  一、圍繞保育教育活動(dòng)常規(guī),從來(lái)園到離園各個(gè)環(huán)節(jié)的要求和重點(diǎn)做了詳細(xì)的解讀,使新教師直觀地了解了幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,明確了教師的職責(zé)和要求。

  二、圍繞文字資料的規(guī)范書寫展開(kāi)培訓(xùn),包括:教案、創(chuàng)游計(jì)劃、區(qū)域計(jì)劃等幾項(xiàng)。使新老師對(duì)文字材料的規(guī)范、高質(zhì)量書寫有了全面細(xì)致的了解,增強(qiáng)老師們的文字書寫規(guī)范意識(shí)。

  每次學(xué)習(xí)都能遇見(jiàn)最美的.自己,每次聆聽(tīng)都能看見(jiàn)不同的風(fēng)景。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中感悟,在感悟中行動(dòng),在行動(dòng)中提升!相信濱江幼兒園教師在今后的班級(jí)管理、工作水平一定會(huì)邁上嶄新的臺(tái)階。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇7

  9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會(huì)議的王菲菲老師和葛華祥老師。

  首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)、聽(tīng)課與評(píng)課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒,并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時(shí)間。

  然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

  參加會(huì)議的`老師們都十分認(rèn)真聆聽(tīng),記會(huì)議筆記。

  青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量,更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時(shí)代要求,能否上水平、上臺(tái)階的關(guān)鍵。因此,學(xué)校非常重視青年教師工作,對(duì)青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高,生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn),主要有兩個(gè)目的:一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好,使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇8

  為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長(zhǎng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的騰飛而努力的.責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

  8月31日新教師培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(zhǎng)做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。

  集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽(tīng)評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇9

  11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì),市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。

  吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計(jì)劃的。一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。

  接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書,師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

  最后,潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的`成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn):一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇10

  為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長(zhǎng)第一步,9月1日,我校在德潤(rùn)樓702會(huì)議室開(kāi)展了20xx年新入職教師崗前培訓(xùn)。校長(zhǎng)楊露、副校長(zhǎng)鮑偉紅出席會(huì)議并講話,教務(wù)處、人事處、幼兒教育學(xué)院等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及全體新入職教師參加會(huì)議。

  校長(zhǎng)楊露首先對(duì)新教師的到來(lái)表示熱烈歡迎,并向新教師詳細(xì)闡述了學(xué)校發(fā)展情況和“一立四創(chuàng)”的奮斗目標(biāo),同時(shí)結(jié)合自身體會(huì)談了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

  楊露強(qiáng)調(diào),今年教師節(jié)主題是:迎接黨的二十大,培根鑄魂育新人。他希望新教師時(shí)刻牢記立德樹(shù)人根本任務(wù),主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命,展現(xiàn)出新時(shí)代教師良好的`精神風(fēng)貌。

  楊露對(duì)新教師提出三點(diǎn)希望和要求:一是要立德樹(shù)人,找準(zhǔn)定位,時(shí)刻做到鍛造靜心、堅(jiān)守誠(chéng)心、擁有愛(ài)心;二是要錘煉自我,終身學(xué)習(xí),在吸取新知識(shí)、新觀念的過(guò)程中提升自己;三是要塑造人格魅力,樹(shù)立良好形象,做一名受學(xué)生歡迎的好老師。

  副校長(zhǎng)鮑偉紅就學(xué)校規(guī)章制度及工資福利待遇等方面的情況作了介紹,希望新教師能夠自覺(jué)遵守職業(yè)規(guī)范、盡快融入教師角色、適應(yīng)教育教學(xué)崗位要求,以嶄新的面貌迎接新的崗位任務(wù)。

  會(huì)上,全體新教師進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓,并簽訂了教師承諾書,增強(qiáng)了作為一名教師的榮譽(yù)感和使命感。

  培訓(xùn)期間,來(lái)自我校教育教學(xué)一線的專家教授分別從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教師心理健康等方面對(duì)新教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

  通過(guò)培訓(xùn),新教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作內(nèi)容及要求有了基本的認(rèn)識(shí)和了解,并表示將以全新的精神面貌和良好的工作狀態(tài)投入新的工作,為學(xué)校發(fā)展積極貢獻(xiàn)青春力量。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇11

  20xx年3月1日上午,農(nóng)教學(xué)院xx春季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)在市電大多功能報(bào)告廳舉行。12家涉農(nóng)分校教務(wù)主任、教學(xué)管理人員、綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師以及農(nóng)教學(xué)院全體人員和“一村一”專業(yè)責(zé)任教師40余人出席了會(huì)議。會(huì)議由農(nóng)教學(xué)院張亦明副院長(zhǎng)主持。

  會(huì)議內(nèi)容分兩部分進(jìn)行,即:集中培訓(xùn)和分專業(yè)培訓(xùn)。

  集中培訓(xùn)主要由張亦明在簡(jiǎn)要回顧xx秋季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作基礎(chǔ)上對(duì)本學(xué)期“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作的管理教師和指導(dǎo)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  xx副院長(zhǎng)指出了上學(xué)期“一村一”專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)工作管理和指導(dǎo)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,并就綜合實(shí)踐教學(xué)的組織管理、指導(dǎo)教師指導(dǎo)過(guò)程及相關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)。

  集中培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的模式特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了圍繞實(shí)踐目的,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱。從“一村一”學(xué)員的'特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的角度,對(duì)管理教師提出了:及時(shí)、規(guī)范、全程、全新的管理要求;對(duì)指導(dǎo)教師提出了:指導(dǎo)工作落實(shí)到位、指導(dǎo)過(guò)程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、指導(dǎo)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)專業(yè)、指導(dǎo)環(huán)節(jié)痕跡清晰的指導(dǎo)要求。還就調(diào)查報(bào)告的寫作規(guī)范做了統(tǒng)一講解,最后達(dá)成共識(shí):既然要做,就應(yīng)追求高標(biāo)準(zhǔn),并在每一個(gè)指導(dǎo)過(guò)程中提高自己的綜合能力、歸納總結(jié)能力、語(yǔ)言凝練能力、文字表述能力,每個(gè)環(huán)節(jié)做到位,實(shí)現(xiàn)最終教學(xué)目標(biāo),讓所指導(dǎo)的每一位學(xué)員感受指導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和人格魅力。

  10:30進(jìn)行分專業(yè)培訓(xùn),農(nóng)村行政管理專業(yè)責(zé)任教師孫振福、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)責(zé)任教師戴嬋、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)責(zé)任教師張亦明、畜牧和畜牧獸醫(yī)專業(yè)責(zé)任教師王金娥分別從專業(yè)的角度,對(duì)社會(huì)調(diào)查、調(diào)查報(bào)告的選題、寫作及格式要求、教師指導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定等進(jìn)行了講解培訓(xùn)。

  培訓(xùn)會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的效果。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇12

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,來(lái)自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,來(lái)自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間,市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話,繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來(lái)自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的`說(shuō)課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來(lái)自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說(shuō)課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結(jié)發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇13

  20xx年9月19日,我市中小學(xué)(幼)新教師培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。市人事科嚴(yán)文華副科長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校丁旗松副校長(zhǎng)及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開(kāi)班典禮。開(kāi)班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。

  丁校長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上作了重要講話,他首先代表教師培訓(xùn)中心向前來(lái)參加培訓(xùn)的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出,開(kāi)展新教師試用期培訓(xùn)班的目的,就是要使新教師在較短的`時(shí)間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示:“做一名合格的人民教師”必須做到愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位;必須確立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點(diǎn)希望與要求:一是愛(ài)學(xué)習(xí),永不滿足;二是能實(shí)干,務(wù)實(shí)實(shí)在;三是善創(chuàng)新,永不言止;四是求發(fā)展,追求一流。

  嚴(yán)科長(zhǎng)代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,市教育局一直非常重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),堅(jiān)持不斷提升“德藝雙馨”型隊(duì)伍的建設(shè)水平。并對(duì)培訓(xùn)工作提出了明確要求:認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格挑選培訓(xùn)教師,培訓(xùn)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,措施到位。他表示相信,只要新教師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍,就能為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  來(lái)自省丹中的郭青青老師,代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,完善自我,使自己迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。

  上午典禮結(jié)束后,新教師們首先接受了培訓(xùn)第一課,由師訓(xùn)處韋國(guó)清主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知,奉獻(xiàn)人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪,不時(shí)博得學(xué)員的陣陣掌聲。

  下午,165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽(tīng)了省特級(jí)教師臧立本和呂同德專題講座:“我的教師生涯”。兩位特級(jí)教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程,給學(xué)員上了生動(dòng)的又一課。

  幼兒園新教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇14

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。年輕教師是教師隊(duì)伍的新生力量。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平,盡快地熟悉崗位工作,科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng),20xx年8月25日,合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)組織開(kāi)展了20xx年新教師入職崗前培訓(xùn)活動(dòng)。

  培訓(xùn)會(huì)上,合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)園長(zhǎng)王曉文對(duì)各位新老師的加入表示熱烈歡迎,并介紹了幼兒園的園所概況、辦園理念、教育宗旨。同時(shí)向新教師寄予了幾點(diǎn)思考和殷切期望:第一,作為一名教師需要做什么;第二,認(rèn)清并轉(zhuǎn)換自己的角色;第三,立德樹(shù)人是教師的使命與擔(dān)當(dāng);第四,善于做一名反思型教師;第五,給自己定一個(gè)短期目標(biāo)并付諸行動(dòng)。希望新教師努力奮斗,充實(shí)自我,不斷提升自身教育素養(yǎng),以滿腔熱情去擁抱新的'生活。

  每位老師都有著獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和魅力,緊接著十余位新老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹。隨后,幼兒園相關(guān)各部門負(fù)責(zé)人就師德師風(fēng)、安全工作、家園工作、教育教學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并提出相應(yīng)的要求。

  師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn),為進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范教師教育教學(xué)行為,嚴(yán)守師德師風(fēng)底線,樹(shù)立良好形象,海棠園執(zhí)行負(fù)責(zé)陳晨帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行了師德宣誓。

  四里河畔執(zhí)行負(fù)責(zé)湯玲以“幼兒園一日生活安全”為主線進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),從保教結(jié)合到幼兒安全教育,最后重點(diǎn)介紹了意外事故應(yīng)對(duì)策略。湯主任講述了真實(shí)案例的解決方案,為新教師更快融入工作提供便利條件,同時(shí)也為新教師的發(fā)展指明了方向。

  家長(zhǎng)工作一直是幼兒園老師的重要工作之一,為讓新教師盡快進(jìn)入角色,順利開(kāi)展好家長(zhǎng)工作,淮河路園執(zhí)行負(fù)責(zé)李貝娜從家園溝通的意義、面臨的挑戰(zhàn)及家園溝通策略幾個(gè)方面做了闡述,并以生動(dòng)的案例詳盡地闡述了準(zhǔn)備在前行動(dòng)在后,先共情后共事的溝通理念,給參培教師提供了非常有益的借鑒。

  教育教學(xué)是奠定園所發(fā)展的基石,紅璽臺(tái)總園執(zhí)行負(fù)責(zé)畢大華從班級(jí)計(jì)劃與總結(jié)的撰寫、一周計(jì)劃的制定、如何備課三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的闡述,使新教師明確職責(zé)所在,對(duì)班級(jí)工作有了更深入的了解。

  培訓(xùn)活動(dòng)為新教師順利走上工作崗位,提供了實(shí)效性、針對(duì)性的幫助。會(huì)后新教師們紛紛表示,今后要多學(xué)習(xí),以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中,勤思考,做好自己的本職工作,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。力爭(zhēng)做一名幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀幼兒教師。廬實(shí)幼將持續(xù)關(guān)注教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,繼續(xù)有計(jì)劃、有針對(duì)性地推進(jìn)教師專業(yè)培訓(xùn),為老師們的成長(zhǎng)之路指明方向。

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