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小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你所見過的簡報(bào)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)，歡迎大家分享。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)1
為了提高城市居民節(jié)水意識(shí)，從1992年開始，每年5月15日所在的那一周為“全國城市節(jié)水宣傳周”。
宣傳周旨在動(dòng)員xx小學(xué)的同學(xué)們共同關(guān)注水資源，營造全社會(huì)的節(jié)水氛圍，樹立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。使同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，人與水和諧發(fā)展，共同建設(shè)碧水家園。
今年活動(dòng)主題：“養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣、樹立綠色新風(fēng)尚”
活動(dòng)通過了解節(jié)水知識(shí)、制作手抄報(bào)、主題演講等，讓同學(xué)們傳播節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水的綠色生活，營造全民節(jié)水、惜水、親水的良好氛圍。
一、利用國旗下講話
由學(xué)生代表向全體少先隊(duì)員發(fā)出“養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，樹立綠色新風(fēng)尚”的主題活動(dòng)倡議，使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)的主要污染問題，號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
二、節(jié)水宣傳小報(bào)評(píng)比
各班圍繞“節(jié)約用水”、“保護(hù)水資源”、“世界水日”等和水有關(guān)的主題出一張節(jié)水小報(bào)，并對(duì)各班小報(bào)進(jìn)行了評(píng)比
三、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)
5月xx日，各班隊(duì)會(huì)圍繞“養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，樹立綠色新風(fēng)尚”為主題開展了主題班會(huì)，通過班會(huì)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的.生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。同學(xué)們都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。
四、節(jié)約用水主題演講比賽
通過舉辦主題演講比賽讓節(jié)約用水的意識(shí)更加深入人心，讓節(jié)約用水的行動(dòng)更加成為習(xí)慣，我們地球村也因之而更加美麗溫馨。
通過以上工作，我校節(jié)水宣傳周活動(dòng)已取得了良好的效果，全體師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)2
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良品德，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成節(jié)約用水意識(shí)和勤儉節(jié)約習(xí)慣，xx小學(xué)深入開展節(jié)水主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生節(jié)水意識(shí)，營造節(jié)水、惜水、愛水的良好氛圍。5月15日，xx市xx小學(xué)開展“全國城市節(jié)水用水宣傳周”主題教育活動(dòng)。
開展主題班會(huì)樹立節(jié)水觀念
水是生命之源，為加深孩子們節(jié)約用水的意識(shí)，樹立珍惜水資源的觀念，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了以“推進(jìn)城市節(jié)水建設(shè)宜居城市”為主題的'班會(huì)活動(dòng)。
同時(shí)，還要求孩子們利用周末時(shí)間繪制節(jié)約用水小標(biāo)語和手抄報(bào)。在制作的過程中，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更進(jìn)一步感受節(jié)約用水的重要意義。
通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生節(jié)約用水和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，讓孩子們養(yǎng)成了惜水、愛水、節(jié)水的好習(xí)慣，并堅(jiān)持從小事做起，從現(xiàn)在做起，一同為“太行泉城美麗xx”貢獻(xiàn)出自己的力量！
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)3
20xx年5月xx日至xx日為第xx個(gè)全國城市節(jié)約用水宣傳周。為貫徹上級(jí)文件精神，廣泛宣傳珍惜水資源的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，xx市xx中心小學(xué)開展了形式多樣的“節(jié)約用水、從我做起”宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
1、普及小知識(shí)
全國城市節(jié)水宣傳周又叫節(jié)水周。時(shí)間為每年的5月15日所在的那一周。
節(jié)日由來：為了提高城市居民節(jié)水意識(shí)，從1992年開始，每年5月15日所在的那一周為“全國城市節(jié)水宣傳周”。宣傳周旨在動(dòng)員廣大市民共同關(guān)注水資源，營造全社會(huì)的節(jié)水氛圍，樹立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，使廣大市民在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，共同建設(shè)碧水家園。
節(jié)日目的：每年各個(gè)城市通過開展一系列活動(dòng)，有助于提高全社會(huì)對(duì)節(jié)水工作重要現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)；有助增加投入開發(fā)推廣應(yīng)用節(jié)水的新工藝、新技術(shù)、新器具；有助提高城市用水的綜合利用水平。
20xx年5月xx日至xx日，是第xx個(gè)全國城市節(jié)約用水宣傳周，今年的宣傳主題為“建設(shè)節(jié)水型城市，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展”。
2、主題宣傳活動(dòng)
xx市xx中心小學(xué)充分利用少先隊(duì)宣傳陣地開展節(jié)約用水知識(shí)宣傳。學(xué)校通過電子屏幕、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播，向全校的師生發(fā)出“節(jié)約用水、從我做起”的倡議，要求節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。
利用校園內(nèi)的LED電子屏分別播放節(jié)水標(biāo)語、宣傳海報(bào)和宣傳視頻，向師生、家長及社區(qū)居民做好節(jié)約用水的.宣傳。
利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)
各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”等專題討論會(huì)，大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
班會(huì)課上，班主任為同學(xué)們講解節(jié)水知識(shí)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起：隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，以節(jié)水為榮；充分利用每一滴水，一水多用，刷牙洗臉用盆接水；生活用水重復(fù)使用，向父母宣傳節(jié)水理念，共商節(jié)水方法等。
3、主題實(shí)踐活動(dòng)
“爭當(dāng)節(jié)水小達(dá)人”
同學(xué)們把節(jié)水行動(dòng)帶回家，在生活中做到“一水多用”，他們有的用淘米水澆菜，有的用洗衣水沖馬桶、拖地，力求用實(shí)際行動(dòng)在生活中做一名踐行節(jié)約用水的小達(dá)人。孩子們還向家人、周圍的鄰居們宣傳節(jié)水小竅門，營造了一種人人帶家庭，家庭帶社會(huì)的氛圍，讓大家都參與到節(jié)水行動(dòng)中來。
手抄報(bào)比賽
學(xué)校舉辦“節(jié)約用水”手抄報(bào)比賽。同學(xué)們繪制的一幅幅精美的手抄報(bào)，不僅加強(qiáng)了宣傳力度，也讓節(jié)水意識(shí)更深入內(nèi)心。
4、活動(dòng)意義
通過“節(jié)水周”主題教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解到我國水資源的缺乏，更深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，大家紛紛表示要積極行動(dòng)起來，不管是在校內(nèi)還是在校外，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)水愛水，并做到向身邊的家人及朋友宣傳節(jié)水理念，人人爭做惜水如金的環(huán)保小公民，讓節(jié)約用水的意識(shí)在心中深深扎了根。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣傳形式，號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員節(jié)約用水，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開展，人人成為了節(jié)水的宣傳者、實(shí)踐者，為保護(hù)我們賴以生存的綠色地球作出自己的貢獻(xiàn)，使節(jié)約用水成為每個(gè)單位、每個(gè)家庭、每個(gè)人的自覺行動(dòng)，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，推動(dòng)城市高質(zhì)量發(fā)展。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)4
水是萬物之母、生存之本、文明之源，是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的資源，節(jié)約保護(hù)水資源、科學(xué)利用水資源是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和使命。在全國城市節(jié)約用水宣傳周到來之際，為了提高學(xué)生節(jié)約用水，珍惜水資源的意識(shí)，xx區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的系列活動(dòng)。
一二年級(jí)各班級(jí)通過開展“節(jié)約用水”晨會(huì)，宣傳了“世界水日”和“地球日”的來歷和全球水資源的分布利用情況，分享了日常生活中節(jié)水惜水的小妙招，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在生活中節(jié)約用水、珍愛地球的重要性。
三四年級(jí)的`學(xué)生在班級(jí)開展了“節(jié)約用水宣傳設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在創(chuàng)作活動(dòng)中，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，緊緊圍繞節(jié)水小竅門、節(jié)水新理念等內(nèi)容開展創(chuàng)作，用畫筆展現(xiàn)了節(jié)水、綠色、低碳生活。一張張精美別致、圖文并茂的宣傳標(biāo)志和宣傳語，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)節(jié)約型生活的領(lǐng)悟。
五六年級(jí)的學(xué)生開展了以“節(jié)水”為主題的演講活動(dòng)。在演講中，有的強(qiáng)調(diào)節(jié)水的重要性；有的宣揚(yáng)節(jié)水對(duì)人類生存的意義；有的分享節(jié)水的方法……學(xué)生的演講內(nèi)容精彩紛呈，引人思考。通過本次活動(dòng)，所有學(xué)生不僅提高了節(jié)水意識(shí)，還掌握了許多節(jié)水的小妙招，都表示要從身邊的小事做起，為地球節(jié)水大業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
節(jié)水護(hù)水，從我做起。親愛的家長、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，大手拉小手，節(jié)約每一滴水，關(guān)愛生命之源，樹立良好的用水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭做生命之源的呵護(hù)者。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)5
20xx年5月xx日至xx日為全國城市節(jié)約用水宣傳周，主題為“建設(shè)節(jié)水型城市，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展”。xx小學(xué)開展了以節(jié)水為主題的系列活動(dòng)。
做節(jié)水護(hù)水知情者
水是萬物之母、生存之本。但是，我國人多水少，水資源時(shí)空分布嚴(yán)重不均，節(jié)水護(hù)水迫在眉睫。各班召開全國城市節(jié)約用水宣傳周主題班會(huì)，廣泛普及國情水情，大力宣傳節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境的重要意義。
做節(jié)水護(hù)水倡導(dǎo)者
以筆為媒，做一名節(jié)水護(hù)水的倡導(dǎo)者。積極傳播節(jié)水護(hù)水的文明理念，倡導(dǎo)節(jié)水護(hù)水的良好生產(chǎn)生活方式，讓“人人節(jié)水志愿先行”的'文明舉動(dòng)在xx小學(xué)蔚然成風(fēng)。
做節(jié)水護(hù)水踐行者
老師帶領(lǐng)學(xué)生在餐廳做節(jié)水示范。從一點(diǎn)一滴做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水、循環(huán)用水的良好習(xí)慣；盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停；做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水；不亂扔垃圾等污染物，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的人。
“不積小流無以成江�！�，讓我們積極行動(dòng)起來，在學(xué)校、社會(huì)和家庭中掀起節(jié)水、惜水的新高潮，努力營造“人水和諧、生態(tài)優(yōu)美”的生態(tài)環(huán)境。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)6
正是因?yàn)橛辛怂�，我們的星球才如此蔚藍(lán)；正是因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才如此生機(jī)盎然。20xx年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開展xx周年，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于組織開展節(jié)水主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生愛水節(jié)水護(hù)水意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，20xx年5月xx日至xx日，xx小學(xué)組織開展了“養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，樹立綠色新風(fēng)尚”為主題的一系列活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校高度重視，宣傳氛圍濃厚
為切實(shí)抓好今年的'節(jié)水宣傳活動(dòng)，我校成立以校長為組長、以德育主任為副組長、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)開展奠定組織基礎(chǔ)。
1、學(xué)校利用LED大屏幕播放節(jié)約用水宣傳標(biāo)語，在校門口張貼節(jié)約用水宣傳海報(bào)，營造“人人節(jié)水勢在必行”的濃厚氛圍。
2、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長徐xx同學(xué)利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣讀“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”節(jié)水倡議書，向全體師生發(fā)出“珍惜生命之源，人人節(jié)水愛水”的倡議。
3、通過學(xué)校公眾號(hào)、微信班級(jí)群向全體家長發(fā)出“xx小學(xué)20xx年全國城市節(jié)水宣傳周”倡議書，號(hào)召全體家長積極行動(dòng)起來：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
（二）節(jié)水知識(shí)進(jìn)校園，上好節(jié)水班隊(duì)課
1、各班組織召開以“節(jié)約用水，從我做起”班隊(duì)課。班主任老師組織學(xué)生通過觀看視頻、文字資料、圖像資料等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解水資源的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)保護(hù)水資源的重要性。
2、各班組織學(xué)生閱讀《20xx年全國城市節(jié)水宣傳手冊(cè)》，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中節(jié)約用水，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)珍惜水、愛護(hù)水的好習(xí)慣。
（三）小手拉大手，共做節(jié)水好公民
我校以小手拉大手的形式，組織學(xué)生和家人一起閱讀節(jié)水手冊(cè)，在家庭中普及節(jié)水知識(shí)，宣傳推廣生活中的具體節(jié)水方法，傳遞節(jié)水理念。學(xué)生把看到、學(xué)到、體會(huì)到的節(jié)約用水知識(shí)傳遞給自己的家人，進(jìn)而帶動(dòng)家庭推動(dòng)城市節(jié)約用水，引導(dǎo)更多的人去實(shí)踐，爭取讓更多人達(dá)成節(jié)水共識(shí)，共做節(jié)水好公民。
�。ㄋ模┣墒掷L節(jié)水畫，提高節(jié)水意識(shí)
我校學(xué)生通過自己的巧手繪制一幅幅主題鮮明的節(jié)水宣傳畫，畫面清晰，主題明確，內(nèi)容豐富。通過繪畫，他們加深了對(duì)水的認(rèn)識(shí)，提高了節(jié)水意識(shí)，樹立了節(jié)水理念。同時(shí)，在校園里掀起了一股“畫出節(jié)水好習(xí)慣”的熱潮，提醒著全校師生時(shí)刻節(jié)水，處處節(jié)水。
（五）節(jié)水妙招我分享，爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士
各班組織學(xué)生居家開展“一水多用”節(jié)水活動(dòng)，將自己的節(jié)水妙招分享給身邊的家人、同學(xué)、老師，爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士。瞧，我校學(xué)生“一水多用”的實(shí)踐活動(dòng)開展得多成功呀！
水是生命的源泉。我校以“20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周”為教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，開展節(jié)水系列活動(dòng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，取得了良好的教育成效。我校學(xué)生將從每一件小事做起，節(jié)約每一滴水，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，樹立綠色新風(fēng)尚，使“愛水、惜水、護(hù)水”成為每一個(gè)人的自覺行為！
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)7
為推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)，近期，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“節(jié)約用水，從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴(yán)重缺水國家，全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚�！八松础�，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水，從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水，用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開得過大，用完后要及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等；倡議各中隊(duì)通過小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來節(jié)約用水，讓家長也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來，養(yǎng)成節(jié)水的`習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
此活動(dòng)的開展，有效增強(qiáng)了全校師生的保護(hù)水資源意識(shí)，更好地促使大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來吧！
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)8
5月xx日至5月xx日是全國城市節(jié)約用水宣傳周，為了培養(yǎng)學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水的良好用水習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)國家水資源，xx小學(xué)開展了“節(jié)約用水，從我做起”系列主題教育活動(dòng)。
觀看節(jié)水視頻
通過觀看節(jié)水視頻，教師認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性，同時(shí)學(xué)校倡導(dǎo)全體師生積極行動(dòng)起來，關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水。
參加網(wǎng)絡(luò)答題
通過組織教師參加《第xx屆全國節(jié)約用水知識(shí)大賽》網(wǎng)上答題活動(dòng)，使廣大教師學(xué)到了許多節(jié)水小竅門，切實(shí)增強(qiáng)了師生節(jié)水意識(shí)。
電子屏節(jié)水標(biāo)語
通過多種形式學(xué)習(xí)“20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周”宣傳口號(hào)，更能在生活中踐行節(jié)水行動(dòng)。
水是生命之源，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的.義務(wù)。xx小學(xué)全體師生將共同攜手，為保護(hù)我們共有的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)9
水是生命之源，亦是人類賴以生存的重要資源，為進(jìn)一步提高學(xué)生節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，使學(xué)生更進(jìn)一步了解節(jié)約用水的意義，xx師范附屬小學(xué)于5月15日下午組織全體六年級(jí)師生，參加由xx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、xx水發(fā)自來水有限責(zé)任公司、xx新區(qū)自來水有限公司、xx省xx師范附屬小學(xué)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約用水進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。
水資源情況大調(diào)查
活動(dòng)伊始，主持人先向同學(xué)們宣傳講解了中國水資源的現(xiàn)狀、節(jié)約用水知識(shí)和意義。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真傾聽中了解了如何防治水體污染，如：農(nóng)業(yè)節(jié)水可通過改變灌溉技術(shù)方式，推廣噴灌、滴灌；可改變作物品種，在北方缺水地區(qū)種植耐旱、耗水量少的農(nóng)作物，節(jié)約灌溉用水；可減少化肥、農(nóng)藥的使用，減少水污染等等。
活動(dòng)通過普及節(jié)約用水的理念和知識(shí)，讓大家樹立節(jié)水觀念，掌握節(jié)水方法，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
凈水小實(shí)驗(yàn)
活動(dòng)第二部分，現(xiàn)場專業(yè)人員為同學(xué)們演示了凈水小實(shí)驗(yàn)，將凈水劑分別倒入兩組對(duì)照水樣中，并攪拌靜置20分鐘，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)結(jié)果比對(duì)，可以發(fā)現(xiàn)凈水劑能夠快速沉淀污水中的雜質(zhì)。
節(jié)約用水小妙招
活動(dòng)來到第三部分，主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場同學(xué)互動(dòng)，分享了各種節(jié)水小妙招，提高節(jié)水效率，如洗衣水可重復(fù)利用、洗澡時(shí)不讓水白流以及一系列一水多用的小妙招，在現(xiàn)場熱烈的`氣氛中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何在生活各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約用水，通過洗衣節(jié)水、洗菜節(jié)水、洗碗節(jié)水等技巧提高水資源利用率。
節(jié)約用水從你我做起
活動(dòng)最后，主持人在現(xiàn)場分享了節(jié)水宣傳語，六年級(jí)的同學(xué)們也踴躍舉手，爭相分享自己知道的節(jié)水宣傳用語，并一起觀看節(jié)水宣傳視頻，通過觀看視頻，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
“節(jié)約水，不僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)！”，此次活動(dòng)有效促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，提高了全體師生節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，讓附小師生成為節(jié)約用水的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
小學(xué)開展節(jié)水宣傳周主題活動(dòng)簡報(bào)10
為了引領(lǐng)全社會(huì)形成珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的良好風(fēng)尚，也為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，實(shí)驗(yàn)二小邀請(qǐng)了縣城管局副局長王xx、教育局普教科科長曹xx等人，參與“節(jié)水進(jìn)校園”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)開始，劉校長指出本周是第xx屆全國城市節(jié)約用水宣傳周，今年的活動(dòng)主題是“推進(jìn)城市節(jié)水，建設(shè)宜居城市�！彪S后趙書記發(fā)表講話，讓學(xué)生們了解了當(dāng)代水資源的現(xiàn)狀，并發(fā)起倡議，提醒學(xué)生充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，樹立節(jié)水意識(shí)。
縣城管局人員為孩子們分發(fā)節(jié)水宣傳手冊(cè)，宣傳節(jié)水護(hù)水相關(guān)知識(shí)，助力孩子們主動(dòng)成為節(jié)約用水的'踐行者和宣傳者。
活動(dòng)最后，孩子們紛紛在條幅和畫卷上簽名繪畫。以繽紛的色彩，來點(diǎn)綴節(jié)水生活；用最美的畫卷，來描繪護(hù)水初心。
此外，學(xué)校還通過開展國旗下講話、主題班會(huì)課、繪制手抄報(bào)等方式，讓學(xué)生了解水資源的現(xiàn)狀，樹立節(jié)水意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生在生活中要注意節(jié)約用水、合理用水。
通過此次活動(dòng)的開展，提高了孩子們對(duì)水資源節(jié)約保護(hù)的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，進(jìn)一步營造了濃厚的節(jié)水、惜水、護(hù)水校園氛圍。
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