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小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)合集【9篇】
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的濃厚氛圍，12月2日，XXX小學(xué)少先隊(duì)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，輔導(dǎo)員老師們引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)觀看視頻、主題演講等形式，介紹“國(guó)際殘疾人日”的由來(lái)及意義，教育廣大隊(duì)員們尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人，從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人�；顒�(dòng)課上，隊(duì)員們還用心寫(xiě)下關(guān)于“關(guān)愛(ài)殘疾人”的征文。
XXX中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的指導(dǎo)下，用彩色的蠟筆勾畫(huà)出一幅幅精美的關(guān)愛(ài)殘疾人宣傳畫(huà)，并將圖畫(huà)粘貼在中隊(duì)角的宣傳欄上。
“赤誠(chéng)的心、真摯的愛(ài)、溫暖的'手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)，用愛(ài)筑起希望之城，讓殘疾人也能夠共享同一片藍(lán)天……”小小廣播員徐韻然利用紅領(lǐng)巾廣播站，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行安全的廣播宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，隊(duì)員們進(jìn)一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的重要性。
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1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)舉行了首次關(guān)于殘疾人問(wèn)題的特別會(huì)議。大會(huì)通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”。為此XXX區(qū)特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿愛(ài)”的主題活動(dòng)。
XXX特校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式，朱穎老師做了國(guó)旗下講話，她向同學(xué)們講解了XXX省XXX市關(guān)于對(duì)殘疾人一系列的幫助和溫暖舉措，讓特殊學(xué)生心懷感恩擁抱生活。
XXX特校各班召開(kāi)主題班會(huì)，觀看社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的幫扶捐贈(zèng)圖片視頻，同學(xué)們一起唱響感恩的`心以此來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)各界的感恩之情。最后班主任為同學(xué)們講述殘疾人身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)學(xué)生正視自己，懷著一顆感恩的心去迎接新生活。
在“國(guó)際殘疾人日”來(lái)臨之際，學(xué)校教師還對(duì)學(xué)生們開(kāi)展了一次幫扶活動(dòng)。老師們根據(jù)孩子在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和特殊情況，去關(guān)心和幫助他們，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓孩子們的世界永遠(yuǎn)是春天！
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5月16日是全國(guó)助殘日，“尊老愛(ài)幼、扶弱助殘”是我們中華民族由來(lái)已久的傳統(tǒng)美德。為推動(dòng)我隨班就讀工作的全面發(fā)展，讓殘疾學(xué)生感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，我校在20xx年5月14日開(kāi)展了以“你我牽手，共享未來(lái)”為主題的全國(guó)助殘日活動(dòng)。
5月13日下午，大面小學(xué)校長(zhǎng)劉萬(wàn)均、副校長(zhǎng)XXX及資源教室、隨班就讀老師XXX、XXX帶領(lǐng)隨班就讀學(xué)生共同閱讀繪本《我愛(ài)你，中國(guó)》和《好朋友》。隨班就讀學(xué)生通過(guò)繪本學(xué)習(xí)更加了解中國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在的發(fā)展，在培養(yǎng)了學(xué)生閱讀和口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)也激發(fā)了他們濃濃的愛(ài)國(guó)之情。
5月14日下午各班開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上，老師和小老師們向同學(xué)們介紹了一些殘疾人在生活中的困難，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。同時(shí)，學(xué)生還通過(guò)體驗(yàn)“單手穿衣”活動(dòng)，親身的體驗(yàn)到了肢體障礙給生活帶來(lái)的不便。加深了對(duì)殘疾人的了解，培養(yǎng)了尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的.品質(zhì)，也讓全校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)在擁有的幸福生活。
與此同時(shí)，在我校的特教資源室還開(kāi)展了一場(chǎng)新鮮有趣的手工活動(dòng)。在資源室、隨班就讀教師XXX和XXX的指導(dǎo)下，隨班就讀學(xué)生親自動(dòng)手嘗試了永生花DIY和手工皂的制作。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)豐富對(duì)生活的認(rèn)知和體驗(yàn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，資源室還代表學(xué)校為隨班就讀學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)和繪畫(huà)工具等慰問(wèn)品。
本次活動(dòng)立足與讓全部學(xué)生了解和關(guān)愛(ài)殘疾人，重點(diǎn)關(guān)注隨班就讀殘疾學(xué)生的文化需求，豐富其精神家園。通過(guò)一系列的活動(dòng)幫助殘疾兒童更好的被接納，更加熱愛(ài)生活。
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為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、同情心和社會(huì)責(zé)任心，弘揚(yáng)人道主義精神。XXX小學(xué)以全國(guó)殘疾預(yù)防日為契機(jī)，開(kāi)展以“殘疾預(yù)防，從兒童早期干預(yù)做起”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
XXX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向少先隊(duì)員們宣傳殘疾預(yù)防核心知識(shí)和《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃（20xx-2020年）》，提高隊(duì)員們的`認(rèn)識(shí)，樹(shù)立從我做起，自覺(jué)預(yù)防殘疾的意識(shí)，同時(shí)大力宣傳殘疾預(yù)防相關(guān)法規(guī)、政策，宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾預(yù)防的重視和支持，提高殘疾預(yù)防的意識(shí)，營(yíng)造重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險(xiǎn)的氛圍。
各中隊(duì)還通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng)作、征文比賽、云端倡議等活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)預(yù)防殘疾的發(fā)生。同時(shí)活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員們慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操。
這次活動(dòng)，讓少先隊(duì)員從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖；從小事做起，自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
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每年5月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，今年助殘日活動(dòng)的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚、營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境，在第XX個(gè)全國(guó)助殘日到來(lái)之際，XX二小組織開(kāi)展了以“扶殘助殘”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召全體師生們積極行動(dòng)起來(lái)。
廣泛宣傳動(dòng)員在活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)校門(mén)口的LED，制作了助殘扶殘宣傳標(biāo)語(yǔ)滾動(dòng)播放，讓師生們了解今年助殘日活動(dòng)的主題、目的'，讓助殘活動(dòng)深入師生心中。各班召開(kāi)“扶殘、助殘”主題班會(huì)，班主任老師首先向?qū)W生們介紹了全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，通過(guò)講述殘疾人的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解殘疾人，設(shè)身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號(hào)召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)。黨群聯(lián)動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生學(xué)校黨支部帶領(lǐng)群團(tuán)組織認(rèn)真排查了學(xué)校殘疾學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，以黨史教育活動(dòng)為契機(jī)，制定了黨員教師一對(duì)一幫扶計(jì)劃，并給在我校就讀的6名殘疾學(xué)生發(fā)放了一批學(xué)習(xí)、生活用品，倡導(dǎo)黨員教師、任課教師、班級(jí)同學(xué)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生，活動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)和廣大師生的一致好評(píng)。圖文編
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12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的意義，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)，從小培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的情感，12月3日，XXX區(qū)XXX小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，在老師的指導(dǎo)講解下學(xué)生們了解了“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，通過(guò)觀看有關(guān)殘疾人的'圖片和視頻，組織學(xué)生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來(lái)的不方便，讓學(xué)生了解殘疾人的生活情境，體驗(yàn)生活的困難。通過(guò)給孩子們講述一些勵(lì)志殘疾人的事跡，觀看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻等活動(dòng)，讓學(xué)生了解殘疾人身殘志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們知道了應(yīng)該如何對(duì)待殘疾人、關(guān)心幫助殘疾人，知道了要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去體驗(yàn)人與人之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的重要性。
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殘疾兒童同樣是祖國(guó)的花朵，學(xué)校作為一個(gè)大家庭應(yīng)該給殘疾兒童已溫暖來(lái)?yè)嵛渴稚系男撵`。在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，第四小學(xué)為進(jìn)一步弘場(chǎng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶殘助弱的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織開(kāi)展了為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，第四小學(xué)利用學(xué)校的“博愛(ài)超市”為捐贈(zèng)殘疾兒童書(shū)包、文具盒、本筆等學(xué)習(xí)用品，并為他們精選了適合孩子們閱讀的書(shū)籍，并詳細(xì)了解殘疾兒童的學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心、樂(lè)觀生活、好好學(xué)習(xí)、立志成才。隨后，第四小學(xué)還為孩子們表演了精彩的節(jié)目，他們用婀娜的舞步、動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，詮釋出對(duì)生命的熱愛(ài)和感悟，跳出了無(wú)聲的震撼，展現(xiàn)了他們熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的精神面貌，深深觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人，精彩的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)了殘疾兒童，通過(guò)跟孩子們的互動(dòng)、交談，讓孩子們認(rèn)識(shí)到在日常生活中不應(yīng)該歧視殘疾人，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人。
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12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和尊重殘疾人的良好品質(zhì)，XXX縣第二小學(xué)組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊(duì)員發(fā)出“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的倡議，讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的.由來(lái)和意義，教育學(xué)生們尊重、關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時(shí)盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
各班通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的感人事跡，活動(dòng)最后，學(xué)生們紛紛表示，作為一個(gè)健康人，一定要向那些身殘志堅(jiān)的殘疾人朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，我們應(yīng)從今天做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每個(gè)殘疾人的心靈。
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
近日，XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)在“國(guó)際殘疾人日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了“我們都是好朋友、請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該校通過(guò)黑板報(bào)、愛(ài)心宣傳單、校園廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造了濃郁的教育氣氛；同時(shí)，利用周一國(guó)旗下講話宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，讓全校師生全面了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義。
同時(shí)，該校各班級(jí)舉行了主題教育班會(huì)，利用班班通認(rèn)真觀看關(guān)于張海迪、戴碧蓉、桑蘭及殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員等一系列影像資料。對(duì)于他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的.頑強(qiáng)拼搏精神，學(xué)生都為他們的精神所感動(dòng)�！拔覀円獛椭鷼埣驳娜�，不嫌棄他們……”“我奶奶中風(fēng)，我還幫她洗臉、按摩呢……”“我畫(huà)個(gè)禮物送給他們！”這是學(xué)生們的心聲，言語(yǔ)稚嫩而穿透心靈，令所有人為之動(dòng)容。班會(huì)氛圍溫馨、和諧，在潛移默化中為寒冷的冬季增添了濃濃暖意。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們接受了一次愛(ài)的教育，紛紛表示，善待殘疾人，人人有責(zé)。我們要每人多一份愛(ài)心，多一份幫助，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁。
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