- 相關(guān)推薦
怎么寫英語教案
如何寫英語教學(xué)教案如何寫英語教學(xué)教案教案(Teaching Plan)是教師施教的課時計劃或方案,是幫助教師有效地進行素質(zhì)教育教學(xué)的依據(jù)。教案可以幫助教師有計劃、有步驟地進行素質(zhì)教育教學(xué),充分利用課堂教學(xué)時間,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。教案寫得如何將直接影響教學(xué)效果的好壞。因此,在日常教學(xué)中,廣大教師都非常注重寫教案。那么寫教案時應(yīng)寫什么呢?
一、寫課題(Topic)和課型(Lesson Type)
課題相當于文章的標題,講課時要首先告訴學(xué)生,并寫在黑板上。因此要寫得準確。課型是指該節(jié)課的講授類型。初中英語的主要課型有:新授課(New lesson)、鞏固課(Reinforcement Lesson)、復(fù)習(xí)課(Revision Lesson)、語音課(Phonetic Lesson)、聽力課(Listening Lesson)、聽說課(Aural-Oral Lesson)、閱讀課(Reading Lesson)、語法課(Grammar Lesson)等。不同的課型應(yīng)用不同的授課方式或方法,只有確定了課型,才能選擇有效的素質(zhì)教育教學(xué)方法。
二、寫教學(xué)目標(Teaching Objective)
教學(xué)目標是教案的核心內(nèi)容,是教師施教的準繩。教學(xué)目標要符合大綱對教材的要求。由于教學(xué)目標要在課堂上展示給學(xué)生,讓學(xué)生明確,所以寫素質(zhì)教育目標時,要力求簡明扼要,淺顯易懂,便于操作和檢測,一般3~4個目標為宜。
三、寫教學(xué)的重點(Main/focal Points)、難點(Difficult Points)和關(guān)鍵點(Key Points)
教學(xué)重點是課堂教學(xué)的主要任務(wù);教學(xué)難點是師生順利完成教學(xué)任務(wù)的障礙;素質(zhì)教學(xué)關(guān)鍵是攻克教學(xué)難點的突破口。在教案中寫清一節(jié)課的教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵點,能提醒教師在講課時注意突出重點、突破難點、抓住關(guān)鍵。
四、寫教具(Teaching Tools)
課堂上需要什么教具要寫清楚,如錄音機、教材錄音帶、教學(xué)掛圖、卡片、實物(或模型)、小黑板、刻印好的練習(xí)題、彩色粉筆、幻燈片等。
五、寫教學(xué)過程(Teaching Procedure)
教學(xué)過程是教案的主要部分。寫教學(xué)過程主要寫以下幾方面的內(nèi)容:
1、寫教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)即教學(xué)任務(wù)是什么要寫清楚,做到心中有數(shù)。目前有些教師采用"三階段六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式,即:準備階段(自由交流、復(fù)習(xí)檢查)、講練階段(導(dǎo)入課程、分層操練)和發(fā)展階段(鞏固發(fā)展、布置作業(yè))。
2、寫知識點和所用時間。寫好知識點,教師使用教案時能一目了然,有的放矢。寫好所用時間,能使教師從容掌握教學(xué)速度,合理安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)所需的時間,充分利用課堂時間。
3、寫教師活動。不僅要寫教師"教什么",還要寫出教師"怎樣教",即寫清楚教師要教的內(nèi)容,寫出講授這些內(nèi)容的方法。寫出課堂用語和各環(huán)節(jié)的過渡語。課堂用語要求簡練、口語化,用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的熟悉的、聽得懂的英語來解釋或表達新的教學(xué)內(nèi)容。各環(huán)節(jié)之間的過渡語要自然流暢。寫出使用教具的時機和方法,寫板書內(nèi)容等。
4、寫學(xué)生活動。寫出學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,特別是怎樣學(xué)應(yīng)寫清楚。不能簡單地把學(xué)生活動寫成聽、讀、思考、操練、做題等。
六、寫課堂訓(xùn)練題(Exercises)
備課時精心設(shè)計的有針對性的隨堂練習(xí)題和達標題要寫在教案中。寫清出示這些題的辦法,如用小黑板、看刻印材料或?qū)W生已有材料等。寫出這些題的答案和解題方法。
七、寫課堂小結(jié)(Summing-up on Teaching)
課堂小結(jié)是教師幫助學(xué)生回顧和總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)的方式和方法要在教案中寫清楚,不論是教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),還是由教師歸納總結(jié),都要注意把本節(jié)課的內(nèi)容納入知識系統(tǒng)之中,使學(xué)生在整體上把握知識。
八、寫板書設(shè)計(Blackboard Designs)Bbs
板書是有聲有色的教學(xué)語言,它具有直觀性、形象性和啟發(fā)性。因此,教師在課堂上要有計劃地使用黑板,板書什么內(nèi)容、寫在什么位置、用什么顏色的粉筆等要在備課時設(shè)計好,并寫在教案中。避免課堂上東寫一個句子、西寫一個短語、一會兒寫、一會兒擦、一會兒擦了又寫的板書混亂現(xiàn)象。好的板書能使講課的內(nèi)容系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,有利于學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識。
【怎么寫英語教案】相關(guān)文章:
挽聯(lián)怎么寫12-24
請柬怎么寫03-09
評語怎么寫11-04
啟事怎么寫03-20
啟事怎么寫04-21
信怎么寫10-18
辭職報告怎么寫簡單點怎么寫04-02
寫人作文怎么寫07-04
寫讀書筆記怎么寫05-14