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跳短繩教案(4)
跳短繩教案(4)教學(xué)內(nèi)容1短繩的玩法2游戲:捉尾巴、跑跳繩接力、開火車、鉆電網(wǎng)踩蛇尾
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知能力培養(yǎng)目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生積極參與短繩活動,拓展短繩的各種玩法。.
2、實踐能力培養(yǎng)目標(biāo):
通過教學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)以及彈跳能力,調(diào)動學(xué)生積極參與體育活動的興趣。
3、情感培養(yǎng)目標(biāo):
通過各種游戲、比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競爭、合作意識以及克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。
重點(diǎn)積極參與游戲
難點(diǎn)配合、協(xié)調(diào)
過程教師活動學(xué)生活動要求與組織
1
一,課堂常規(guī)
(1)整隊
(2)師生問好
(3)報數(shù)
(4)宣布本課內(nèi)容
(5)安排見習(xí)生教師活動:
1,口令指揮
2,宣布本課內(nèi)容
組織形式:
四列橫隊
要求:精神飽滿,注意聽講。
21,游戲《捉尾巴》
讓學(xué)生將短繩別在腰間當(dāng)作尾巴,然后相互去捉,同時要保證自己的尾巴不被別人捉到,最后比較捉到尾巴的數(shù)目。
三,熱身繩操
(1)上肢運(yùn)動
(2)體轉(zhuǎn)運(yùn)動
(3)腹背運(yùn)動
(4)踢腿運(yùn)動
教師活動:
1,組織隊形
2,講解并裁判比賽
3,哨聲指揮
教師活動:
1,動作示范
2,口令指揮
要求:聽從指揮,全力以赴。
組織形式:
四路橫隊體操隊型
要求:動作到位,充分熱身。
2,游戲《跑跳繩接力》
每4人一組,用其中一人的短繩作為接力的工具,進(jìn)行往返跑跳繩比賽,先完成跑跳繩比賽的組為勝。
重點(diǎn):搖繩方法
難點(diǎn):搖繩的節(jié)奏教師活動:
1,游戲講解
2,進(jìn)行分組
3,.裁判比賽
4,游戲點(diǎn)評
組織形式:
3,游戲《開火車》
按四人分組,排頭和排尾共同拉兩根跳繩的兩端,余下同學(xué)在中間架繩,4人共同前進(jìn),先到終點(diǎn)的隊獲勝。
難點(diǎn):動作協(xié)調(diào),步伐一致
教師活動:
1,游戲說明
2,比賽分組
3,裁判比賽
4,游戲點(diǎn)評
要求:積極參與,遵守規(guī)則。
組織形式:
4,游戲,鉆電網(wǎng)
將學(xué)生分為兩大組,沒兩名學(xué)生利用短繩架起"電網(wǎng)",排頭的兩人依次從"電網(wǎng)"下俯身鉆過到排尾,再迅速架起"電網(wǎng)".進(jìn)行單組循環(huán),整體先鉆完"電網(wǎng)"的小組獲勝.
教師活動:
1,游戲講解
2,進(jìn)行分組
3,裁判比賽
4,游戲點(diǎn)評
要求:相互配合,步伐一致。
組織形式:
要求:遵守游戲規(guī)則,聽從指揮。
組織形式:
5,游戲《踩蛇頭》
將學(xué)生分為兩人一組,一人手把短繩的一端進(jìn)行不停的抖動做蛇頭,另外一人用腳去努力踩蛇頭,最后統(tǒng)計踩到蛇頭的次數(shù)。教師活動:
1,游戲說明
2,比賽分組
3,裁判比賽
4,游戲評價要求:體驗游戲,積極投入。
4一,集體放松
二,總結(jié)本課,布置課后練習(xí)
三,收器材,宣布下課教師活動:
1,教師領(lǐng)做,口令指揮.
2,教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本科內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)內(nèi)容.組織形式:
四列橫隊
要求:動作到位,認(rèn)真思考,注意聽講
器材短繩每生一根。
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