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溫度計(jì)教案

時(shí)間:2023-04-25 12:05:37 教案 我要投稿

溫度計(jì)教案

第一節(jié) 溫度計(jì)(1課時(shí))   (一)教學(xué)目的   1.知道溫度表示物體的冷熱程度。   2.知道液體溫度計(jì)的構(gòu)造和原理及常用的實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表。   3.知道攝氏溫度。   4.常識(shí)性了解熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系。   5.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 (二)教具   三個(gè)燒杯、冷水和熱水、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、家庭用寒暑表、體溫計(jì)、溫度計(jì)掛圖。 (三)教學(xué)過程 一、新課引入   教師:我們?cè)趯W(xué)習(xí)過簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和聲音現(xiàn)象后,今天再來學(xué)習(xí)一種新的物理現(xiàn)象--熱現(xiàn)象。   熱現(xiàn)象是指跟物體的冷熱程度有關(guān)的物理現(xiàn)象。例如大家在小學(xué)自然課中學(xué)過的物體的熱脹冷縮就屬于熱現(xiàn)象。   我們?cè)谏钪杏美、熱、溫、涼、燙等有限的詞來形容物體的冷熱程度。但是這樣的形容非常粗糙。開水和燒紅的鐵塊都很燙,但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別。所以,在物理學(xué)中,為了準(zhǔn)確地描述物體的冷熱程度,我們引入了溫度這一概念。 二、進(jìn)行新課 1.溫度   教師:我們對(duì)于溫度高低的判斷往往用皮膚憑感覺,F(xiàn)在請(qǐng)大家看這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這三個(gè)燒杯中分別裝有熱水、溫水和冷水,現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)將左手食伸入熱水中,右手食指伸入冷水中,停留一段時(shí)間后,將兩個(gè)食指同時(shí)放入溫水,請(qǐng)他說說兩個(gè)手指有什么感覺。   (請(qǐng)一位同學(xué)操作,并說明感覺)   教師:對(duì)于同一杯溫水,兩個(gè)手指的感覺不同。從熱水中拿出來的手指感覺溫水比較涼,從冷水中拿出來的手指感覺溫水比較熱?梢,憑感覺來判斷物體的溫度高低是很不可靠的。要準(zhǔn)確地測(cè)量物體的溫度需要使用溫度計(jì)。溫度計(jì)的種類很多,有實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì),家庭用的溫度計(jì)--寒暑表,醫(yī)用溫度計(jì)--體溫計(jì),等等。   (向?qū)W生出示以上溫度計(jì))   我們現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)。   教師利用掛圖講解實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的構(gòu)造和原理。 (1)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)   實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)裝有水銀、酒精或煤油。泡上連著一根細(xì)玻璃管,管壁厚,壁上有刻度。當(dāng)溫度升高時(shí),泡內(nèi)的液體膨脹,液面上升;溫度下降時(shí),泡內(nèi)液體收縮,液面下降。從液面的位置可讀出溫度的數(shù)值。所以,實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量溫度的。 (2)攝氏溫度   教師:常用的表示溫度的方法是攝氏溫度。溫度計(jì)上有一個(gè)字母℃,它表示攝氏溫度。攝氏溫度是這樣規(guī)定的:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,沸水溫度規(guī)定為100度。0度和100度之間分成100等分,每一等分叫1攝氏度,寫作1 ℃。例如,人體正常溫度為37 ℃,讀作37攝氏度。   教師:自然界中的物體,溫度高低相差很懸殊。請(qǐng)大家看課本圖4-3,回答教師的提問。   (練習(xí)正確讀溫度,同時(shí)也可以豐富知識(shí),提高興趣)   水的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)各是多少?   酒精燈火焰的外焰和內(nèi)焰溫度各是多少?   鴿子的正常體溫是多少?   太陽(yáng)表面的溫度大約是多少?   地球表面的最高氣溫和最低氣溫各是多少? 3.絕對(duì)零度和熱力學(xué)溫度   教師:宇宙中可能達(dá)到的最低溫度大約是負(fù)273攝氏度,這個(gè)溫度叫絕對(duì)零度?茖W(xué)家們提出了熱力學(xué)溫度,它的單位是開爾文,用K表示。   熱力學(xué)溫度是以絕對(duì)零度即負(fù)273攝氏度為起點(diǎn)。-273 ℃=0 K,0 ℃=273 K,100 ℃=373 K。所以,攝低溫度的數(shù)值加上273就等于熱力學(xué)溫度。   練習(xí):   (1)水的沸點(diǎn)=____℃=____K   (2)沸水的溫度=____℃=____K   (3)絕對(duì)零度是____℃=____K   (4)人體正常體溫是____℃=____K 4.體溫計(jì)   學(xué)生閱讀課文體溫計(jì),回答以下問題。   (1)體溫計(jì)是用什么液體的什么性質(zhì)來測(cè)量溫度的?(是利用水銀的熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量溫度的。)   (2)它的刻度范圍是從多少度到多少度?(刻度范圍是從35 ℃到42 ℃。)刻度范圍為什么是這樣?   (3)它的最小一格是多少度?(最小一格表示0.1 ℃)   (4)測(cè)體溫時(shí),為什么要把體溫計(jì)夾在腋下近10分鐘?(因?yàn)橹挥袝r(shí)間足夠長(zhǎng),才能使體溫計(jì)中水銀的溫度跟人體溫度相等。)   (5)測(cè)體溫前,為什么要拿著體溫計(jì)用力下甩?(因?yàn)轶w溫計(jì)的玻璃泡上方有一段很細(xì)的縮口,水銀收縮時(shí),水銀從縮口處斷開,管內(nèi)水銀面不能下降,指示的仍然是上次測(cè)量的溫度,所以再用時(shí)必須向下甩。) 三、歸納總結(jié)   1.溫度是表示物體冷熱程度的物理量。   2.實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量溫度的。   3.攝氏溫度規(guī)定冰水混合物的溫度為℃,沸水的溫度為100 ℃。 四、練習(xí)   學(xué)生完成本節(jié)的練習(xí)。 五、作業(yè)   1.復(fù)習(xí)課文。知道什么是溫度、攝氏溫度的規(guī)定,掌握攝氏溫度的讀法和寫法,知道實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的原理。   2.章后習(xí)題1. (四)說明   1.本節(jié)內(nèi)容知識(shí)面寬,但是難度不大,又能密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,所以教學(xué)方法宜靈活多樣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。   2.本節(jié)的重點(diǎn)應(yīng)放在溫度的物理意義,實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的原理以及攝氏溫度的規(guī)定、寫法和讀法。  

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