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毛筆字小學(xué)美術(shù)教案
教材簡(jiǎn)析:
本課繼續(xù)進(jìn)行左偏旁的教學(xué)。主要是進(jìn)行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鳴、明、暗、服、肢、持、護(hù)、村、桃、積、科”等字的書寫練習(xí)?谧峙,較方。右豎比左豎短。唱字,右部橫的間隔均勻,上下對(duì)正。鳴字,口偏左上,豎折折鉤的橫稍長(zhǎng)。日字旁,較窄,右豎比左豎長(zhǎng)。明字,日偏左上,橫的間隔要?jiǎng)颍底,右部中間橫要長(zhǎng),上下對(duì)正。月字旁,窄長(zhǎng),橫的間隔均勻。服字,左右長(zhǎng)短相等,右部稍寬。肢字,右部比左部稍長(zhǎng)。提手旁,豎鉤與橫的交叉點(diǎn)偏右。持字,右部比左部稍長(zhǎng),橫的間隔均勻。護(hù)字,右部比左部稍低,點(diǎn)須獨(dú)立。木字旁,豎要直,點(diǎn)比撇的起筆稍低。村字,右部比左部稍長(zhǎng)。桃字,兆比左部寬。禾木旁,首撇較平,橫比首撇偏左。積字,左長(zhǎng)右短,科字,左右寬窄相等,右部比左部稍長(zhǎng)。
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生掌握口字旁、日字旁、月字旁、提手旁、木字旁、禾字旁及12個(gè)單字的書寫要領(lǐng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
偏旁和單字的書寫
教學(xué)難點(diǎn):
如何記住書寫要領(lǐng)
教學(xué)方法:
教法:示范引導(dǎo)法學(xué)法:讀練結(jié)合
教學(xué)準(zhǔn)備:
視頻展臺(tái)、錄音機(jī)
教學(xué)時(shí)數(shù):
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課
指名上臺(tái)書寫:
體、行、涼、消、地、珠
師:今天,我們接著學(xué)習(xí)第二課。(板書課題)
二、教學(xué)口字旁
1、指名讀口字旁書寫分析。
2、指名上臺(tái)書寫,并講解要領(lǐng)。
3、生關(guān)上書,在草稿本上練習(xí),然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比,找出問(wèn)題所在。
4、生完成練習(xí)。
5、生默讀“唱”和“鳴”的書寫分析,邊讀邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中。
6、指名上臺(tái)書寫,其他學(xué)生在草稿本完成書寫。
7、對(duì)比找問(wèn)題,然后在書上完成練習(xí)。
8、總結(jié)學(xué)法:先讀帖,后練習(xí),再對(duì)比,最后鞏固。
三、自學(xué)其他偏旁的書寫
1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。
2、生練習(xí)時(shí),師放音樂(lè),巡視輔導(dǎo)。
3、生進(jìn)行行款練習(xí)時(shí),老師提醒學(xué)生注意還要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思,不要寫完一個(gè)字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成。
四、作品展示
選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。
五、教學(xué)總結(jié)
附:板書設(shè)計(jì)
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