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(轉(zhuǎn)載)小學(xué)體育教案
教學(xué)內(nèi)容： 1、畫彩虹 2、炮擊飛機 教學(xué)目標(biāo)： 運動參與：學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。 運動技能：掌握正確投擲練習(xí)的方法，了解投擲運動的相關(guān)的知識。 身體健康：通過投毽子發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。 心理健康：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。 社會適應(yīng)：培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。 教學(xué)重難點：投擲時身體姿勢以及腰部用力方法，以及學(xué)生學(xué)習(xí)投擲的能力對投擲遠度的影響； 課前準(zhǔn)備：體操墊若干張，毽子50個； 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué) 生 活 動 組 織 變 動 強度 準(zhǔn) 備 部 分 1、課堂常規(guī) 2、逛動物園 3、模仿小動物的動作 出了動物園后叫學(xué)生來到草地上，坐在草地上，回憶剛才在動物園里見到的小動物們，模仿它們的動作。 1、師生對話，宣布上課 2、看演示、了解游戲方法 3、跟隨教師逛動物園 1、聽教師講解要求 2、學(xué)生一一進行模仿練習(xí) 3、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 4、人人認(rèn)真展示 要求：認(rèn)真練習(xí) 隊形： 四列橫隊呈體操隊形 小 基 本 部 分 1、畫彩虹 通過導(dǎo)入，使學(xué)生說出用毽子投擲時畫出來的圖象像彩虹后，然后進行分組練習(xí)，進行正確動作和錯誤動作的對比。看看自己是不是“憤怒的火箭”或者是“打地洞的老鼠”。 比比哪組學(xué)的快？ 1、看教師演示,導(dǎo)出課題 2、聽老師講解練習(xí)要求 3、分組練習(xí) 4、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 要求：積極參加到練習(xí)中 中 2、小組自由選擇方法練習(xí) 比比哪組學(xué)得快？ 比比哪組動作更正確 3、根據(jù)自己的愛好，找自己的朋友進行比賽投擲的漂亮與高遠度 1、同質(zhì)分組練習(xí)和找友伴進行分組練習(xí) 2、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 3各小組成果演示 4、小老師表演示范 要求：充分動腦思考 中大 4、炮擊飛機 導(dǎo)出“盧溝橋”事變，要求學(xué)生瞄準(zhǔn)目標(biāo)進行炮擊敵人的飛機。 1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)進行投擲練習(xí) 2、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 3、讓比較優(yōu)秀的學(xué)生進行示范 4、講講自己投擲的感受 中 小 結(jié) 束 部 分 一、舞蹈：歡快的曲子 二、課后小結(jié) 三、安排收回器材 四、師生告別 一、舞蹈：歡快的曲子 學(xué)生觀察學(xué)習(xí)并伴隨音樂起舞 二、教師小結(jié) 三、協(xié)助教師收回器材 四、師生告別 組織：學(xué)生自由散開在圈上， 要求：輕松自然消除疲勞 小【(轉(zhuǎn)載)小學(xué)體育教案】相關(guān)文章：
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