初中化學(xué)物質(zhì)推斷題的題型及解法教案

  復(fù)習(xí)目標： 1、重點掌握常見氣體，如氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳等的性質(zhì)和酸堿、鹽等物質(zhì)之間化學(xué)反應(yīng)及其特征現(xiàn)象。 2、培養(yǎng)學(xué)生多方面的知識和能力。 復(fù)習(xí)重難點：   綜合運用多方面的知識和能力對物質(zhì)進行推斷。 教學(xué)流程： 物質(zhì)推斷題是初中化學(xué)試題中的一種十分重要的題型。這類題具有條件隱蔽，文化較多，關(guān)系復(fù)雜，思維強度大，綜合性強等特點。近年來的各地中考試題中，物質(zhì)推斷題的命題水平越來越高，試題的靈活度也越來教大，在考查知識的同時側(cè)重考查能力。 一、推斷題的涵義 推斷是通過已知實驗事實,根據(jù)性質(zhì)進行分析,然后推出被檢驗物質(zhì)的組成或名稱(肯定有什么,可能有什么,肯定沒有什么) 二、物質(zhì)推斷題的解題步驟 1．審題認真審讀原題，弄清文意和圖意，理出題給條件，深挖細找，反復(fù)推敲。 2．分析抓住關(guān)鍵，找準解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)用多種思維方式，進行嚴密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結(jié)果。 3．解答根據(jù)題目的要求，按照分析和推理的結(jié)果，進行認真而全面的解答。 4．檢驗得出結(jié)論后切勿忘記驗證。其方法是將所得答案放回原題中進行檢驗，若完全符合，則說明答案正確。若出現(xiàn)不符，則說明答案有誤，需另行思考，推出正確答案。 三、基礎(chǔ)知識回顧：       四、物質(zhì)推斷題的題型及解析 A、描述型 例1．某固體混合物可能由NaCl、NaNO3、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的一種或幾種組成，現(xiàn)進行如下實驗： （1）將混合物溶于水，得到白色沉淀和無色透明溶液； （2）向（1）中加入足量的稀硝酸，沉淀僅部分溶解； （3）將（2）過濾，往濾液中加入AgNO3溶液，又生成不溶于 稀HNO3的白色沉淀。 試通過上述實驗確定：原混合物中一定有： ，可能  有： ，一定沒有  。 答案：一定有： Na2CO3 、Na2SO4、BaCl2 ；可能有： NaNO3 、NaCl ；一定沒有： CuSO4 。    例2．（09青島）有一包固體粉末，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成，進行如下實驗： （1）取該固體粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無色溶液； （2）過濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有無色氣體產(chǎn)生。 試通過上述實驗確定：該固體粉末中一定有： ，可能有： ，一定沒有  。 答案：一定有：Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2;可能有：KCl;一定沒有：CuCl2 B、框圖型 例1、   例2、   例3、

【初中化學(xué)物質(zhì)推斷題的題型及解法教案】相關(guān)文章：

考研政治題型針對復(fù)習(xí) 題型不同解法不同04-28

初中化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教案設(shè)計（精選10篇）05-11

考研英語真題細讀題型解析04-27

化學(xué)物質(zhì)的量的濃度公開課的教案08-25

考研英語閱讀題型分析之主旨大意題04-28

高中化學(xué)《豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)》教案08-26

考研政治分析題三大題型解析04-28

九連環(huán)的解法06-20

考研英語題型01-25

初中古詩詞鑒賞常見題型及答題技巧12-13