幼兒園大班教案－《世界語言真奇妙》

幼兒園大班教案－《世界語言真奇妙》 　 幼兒園大班教案－《世界語言真奇妙》主題：如何表達自己？How do we express ourselves? 單元名稱：一百種語言 A Hundred Languages 幼兒園大班教案－《世界語言真奇妙》設(shè)計思路：本周是我們IB單元——“一百種語言”進行的第一個星期，正值“聲音（說、唱）”這個探索范疇。我們班有許多來自各個國家的孩子，平時時而聽到他們用本國的語言進行交流，而且孩子之間也會模仿幾句，可見他們對各個國家的語言已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,而且，班中家長的寶貴資源是非常值得我們引用的。何不把家長請到我們身邊，和孩子們一同去發(fā)現(xiàn)、探究奇妙的世界語言呢！ 活動名稱：世界語言真奇妙！  （大班） 內(nèi)容與要求： 1、感受、體驗學(xué)習(xí)各國語言的樂趣。 2、感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。 材料與環(huán)境： 1、邀請家長代表穿著本國民俗的服飾，并讓家長準備一些簡單的圖文字卡。 2、讓家長和孩子準備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲 3、老師準備“太陽”的圖片，收集文字，人手一根星星棒。 過程與指導(dǎo)： 一、猜猜奇妙的語言 二、欣賞“太陽”不同的文字 1、出示“太陽”的圖卡，邀請孩子試試你能用幾種語言表達。 2、幼兒感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。 三、我和媽媽一起學(xué)——“謝謝、再見” 四、欣賞《小星星》的各國語言版本的歌曲 五、孩子和媽媽一同舞動《小星星》（手持星星棒）

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