老師的教案
老師的教案 成功是人人渴望獲得的,亦是人人欣賞的,也是人人贊美的。當我們班站在成功之巔時,有誰看到成功背后老師付出的無限艱辛。 作文指導是語文教育的重要組成部分,為了提升我們的寫作水平,老師在教案中體現(xiàn)出詳盡的教學步驟,對平時作文教學中的教學實踐進行反思,同時圍繞我們的特點,在每次寫作時,幫我們在腦海中理出一條清晰的作文思路。從選材上練廣度,培養(yǎng)思路的開闊性;從圍繞中心的多角度,培養(yǎng)思路的多向性;從細節(jié)的深入,培養(yǎng)思路的細致性;從訓練學生認識客觀事物水平,培養(yǎng)思路的深刻性;從寫真事抒真情,來培養(yǎng)學生思路的人文性…..在她的細心教導下,我們班級的寫作能力穩(wěn)步提高。 為了全面提高我們的語文成績,老師的教案更是下足了功夫。無論是百詞的訓練,還是病句的修改;無論是詞語的理解及應用,還是文章的閱讀能力……一項項,老師在教案中都做了詳盡的準備,讓我們學起來得心應手,用起來更揮灑自如。我們不必再為修改病句而苦惱,也不會再為閱讀理解而撓頭,更加不會在期末時抓耳撓腮不知所措。有付出必有回報,我們用驕人的成績向大家做出最好的證明。 不少別的班同學總會羨慕地說:“你真幸運,老天總是那么偏愛你們班!逼鋵崳挥形覀冃闹胁派钌畹孛靼祝何覀兊拿恳淮纬晒,都是由老師無數(shù)辛勤的汗水凝結而成的,老師的教案就是最好的印證。【老師的教案】相關文章:
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