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三年級信息技術(shù)教案

時(shí)間:2023-04-25 20:09:16 教案 我要投稿
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三年級信息技術(shù)教案

第1課 信息和信息處理工具 教學(xué)目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及對信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù); 3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù); 4、了解信息高速公路; 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。 教學(xué)方法:1、從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考。 2、電腦動(dòng)畫課件教學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備:1、電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。   2、課前打開電腦。 教學(xué)過程 一、新課引入 1、什么是信息?你知道嗎?(學(xué)生回答)   簡單地說,信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價(jià)值。信息具 有價(jià)值) 2、信息無處不在,無時(shí)不有。(舉例啟發(fā)后,請學(xué)生自己舉例)  只要我們留意一下周圍世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息無處不在,無時(shí)不有。十字路口的信號燈…… 教室里的板書,掛圖…… 圖書館里的書報(bào)…… 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場直播……大自然也無時(shí)無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息…… [可用幻燈片展示以上圖片] 二、新課教學(xué) 解釋: “ 一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義! 科學(xué)角度研究的信息主要指:一是經(jīng)過計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù),如文字、圖形、影像、聲音等;二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。 信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來,而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。 “二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)! [利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)] “1、信息的獲取” 人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的; 電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識別等電腦輸入設(shè)備,掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取。 “2、信息的傳遞” 信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。 烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛——>報(bào)紙、電報(bào)、電話、廣播——>微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) “3、信息的處理” 信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計(jì)算,加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式,如繪制圖形、打印報(bào)表等。 電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。 “三、信息社會(huì)” 人類進(jìn)入20世紀(jì)以后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快,當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要,是人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一,是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們把今天的社會(huì)稱為信息社會(huì)。 “信息社會(huì)是以信息生產(chǎn)為中心,促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來的社會(huì)。” 信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 “四、信息高速公路 ‘信息高速公路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ),以光導(dǎo)纖維(也叫光纜)為干線,集電腦、電視、電話為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’,覆蓋面廣(遍布全球)的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)! [利用電腦展示什么是信息高速公路] 全課總結(jié) 1、什么是信息? 2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)? 3、為什么有人稱現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢? 4、什么是信息高速公路? 第2課  計(jì)算機(jī)的組成 教學(xué)目的和要求 1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱和作用。    2、學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件,了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。 3、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。 4、通過介紹國產(chǎn)軟件,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。 2、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。 教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。 教學(xué)過程 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī),因?yàn)樗幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)。那么,同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它究竟是由哪些部件組成的呢? 通過今天的學(xué)習(xí),大家就一定能解決這個(gè)問題。 二、自主學(xué)習(xí),探究新知 1、先請同學(xué)們自己看書P.4-P.7上半部分,邊看書邊思考: ①計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成? ②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成? ③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類?它們各有什么用途? 教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。 2、指名學(xué)生回答問題①,教師補(bǔ)充說明并注意糾正。 學(xué)生答后,追問:誰來用自己的話說一說什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件? 教師說明:硬件是指看得見、摸得著的部件,像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等;軟件是用來指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語言,它是看不見、摸不著的,但離開了軟件,計(jì)算機(jī)就不能正常工作。若計(jì)算機(jī)只有硬件,就好比人有身體,卻沒有知識和思想,還不能為人們做事,要讓它“活”起來,還要讓它掌握“知識”、形成“思想”——這就是軟件。 4、指名學(xué)生回答問題②,你有幾種分法?怎樣分?  從外觀上看,計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。  從功能上看,計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。 5、指名學(xué)生回答問題③。 學(xué)生答后,教師簡介常用的操作系統(tǒng):DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn);向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。 6、學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的,像操作系統(tǒng)Windows、辦 公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等,他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高,但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件,還是只能高價(jià)買進(jìn)。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后,也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件,如WPS、KV3000、超級解霸等,但數(shù)量還很少,還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識去開發(fā)。 三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹” 通過剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的,它們協(xié)調(diào)工作,各顯神通。它們究竟有何神通,你認(rèn)為誰最重要呢? 請同學(xué)們再次閱讀“一、計(jì)算機(jī)的硬件”這部分內(nèi)容。然后同學(xué)們,你就是中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四部分中的一個(gè),這樣同學(xué)們就分成了四組,你要向其他同學(xué)說明自己的作用以及重要性,讓其他同學(xué)覺得計(jì)算機(jī)少了你還真不行。至于角色的分配,等同學(xué)們讀書后自己選擇。 同學(xué)們先完整地讀一下整段內(nèi)容,再選擇其中一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地讀,為你的發(fā)言作好充分準(zhǔn)備,來說服其他同學(xué),你還可以拉你的同伙來幫助你說服他們。 在學(xué)生介紹的過程中教師幫助其輔以圖片說明。 四、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理的過程 閱讀課文內(nèi)容,誰來用自己的話來說一說計(jì)算機(jī)處理信息的過程? 引導(dǎo)學(xué)生說出:①人工處理信息與計(jì)算機(jī)處理信息過程的異同點(diǎn),②人的什么相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的什么。 全課總結(jié)  同學(xué)們,今天我們一起探討了什么問題?把你的收獲告訴你的同桌。 [教后記] 第3課  學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)   教學(xué)目的和要求 學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī) 教學(xué)難點(diǎn):1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)順序 2、正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī) 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過程:   一、教學(xué)導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們面前看到的是什么呀? 對了,是電腦。 老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺,這個(gè)大懶蟲,到現(xiàn)在還在睡覺,我們讓小朋友把它喊醒,讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好? 二、教學(xué)新課 (一)教師示范講解 在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡單的問題,小朋友們早上醒來第一件事是干嗎?老師再重復(fù)一遍,是第一件事。 剛才小朋友們說了很多,有的說穿衣服,有的小朋友說是洗臉,還有的小朋友說疊被子,但老師卻不同意小朋友的意見,再好好想想,我們早上醒來的第一件事是做什么? 對了,首先是睜開眼睛,我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。電腦同樣如此,它也要先睜開眼睛,然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。所以  第一步我們要讓電腦睜開眼睛。怎么做? 1、教師示范開顯示器,同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化 光睜開眼睛怎么行呢?,我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲,我們要讓他動(dòng)起來,那第二步我們應(yīng)該怎么做?其實(shí)很簡單,就是接通電源。 2、教師出示電源開關(guān)“POWER”標(biāo)志,同時(shí)逐臺電腦巡視開機(jī)情況 按下它之后,我們請小朋友們說一說你發(fā)現(xiàn)了什么? 左邊的三個(gè)燈會(huì)同時(shí)閃一下,同時(shí)第一個(gè)燈變綠了,其它兩個(gè)燈熄滅了。 現(xiàn)在電腦就會(huì)和小朋友一起來學(xué)習(xí)了。比如說畫畫了 3、教師先展示幾幅電腦作品,然后用“金山畫王筆”給學(xué)生做示范。 剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫,它說他累了,我們還是讓他休息吧,下面我們就先來學(xué)習(xí)如何關(guān)機(jī)。 4、教師一步一步示范,手把手教學(xué)生關(guān)機(jī),并重復(fù)幾次。 小朋友早上起來的第一件事是睜開眼睛,那上床后我們會(huì)把眼睛閉上。然后開始休息。電腦同樣如此。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上,要不然電腦就休息不好,他會(huì)生氣的。再次提醒小朋友,我們最后千萬不要讓電腦的睜著眼睛睡覺。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉。 5、教師示范關(guān)顯示器。 (二)、學(xué)生練習(xí)開、關(guān)電腦 在教師的組織下,有步驟的打開電腦和關(guān)閉電腦。   教師巡視指導(dǎo)。 全課總結(jié)(略) 〔教后記〕 第4課  初識Windows 98 教學(xué)目的和要求 1、學(xué)生初步認(rèn)識Windows98、桌面和開始菜單。 2、學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Windows 98的方法。 3、學(xué)生了解鼠標(biāo)指針的含義,初步掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作。 4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows98的濃厚興趣。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生初識Windows 98,掌握啟動(dòng)和退出Windows 98的方法。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作,特別是雙擊操作。 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 同學(xué)們,通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們對計(jì)算機(jī)有所了解了嗎?把你知道的向同學(xué)們介紹一下。 那你們想不想學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)呢?今天老師就和同學(xué)們一起走進(jìn)神奇的Windows98,探索其中的奧妙之處。教師板書課題:初識Windows98。 二、Windows98是什么 1、你知道怎樣啟動(dòng)Windows98嗎? 教師講解啟動(dòng)Windows98的方法:先顯示器,后主機(jī)。并請一生復(fù)述。 2、全體學(xué)生打開主機(jī)與顯示器電源,觀察Windows98啟動(dòng):你是怎樣開機(jī)的?你看到了什么?聽到了什么? 指名回答,教師說明:計(jì)算機(jī)開機(jī)過程中,我們不要?jiǎng)悠渌O(shè)備。 3、學(xué)生討論:Windows98是什么?你還能了解哪些與此相關(guān)的知識呢? 4、小組討論匯報(bào):通過剛才的上