綜合實踐活動課教案-奇妙的紙

奇妙的紙 活動目的：通過活動了解紙的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析活動準備資料的能力。 活動準備：查閱有關(guān)紙的相關(guān)資料 活動過程： 提出問題：1.同學(xué)們，你們知道我國古代四大發(fā)明是什么嗎？ （學(xué)生回答） 其中的印刷術(shù)和造紙術(shù)與我們的關(guān)系更為密切。因為我們幾乎天天與書本打交道。這些書本都是紙做的。其實在紙的世界里，有許多知識等待我們?nèi)ネ诰颍�這次活動就讓我們一起去了解“奇妙的紙”，好嗎？板書課題。   2.老師先來摸摸大家的底，你對紙了解多少呢？   3.同學(xué)們有一定的知識儲備，但了解得不夠深入。那么，現(xiàn)在請你想一想，你想進一步探究哪些關(guān)于紙的知識呢？   4.學(xué)生提問，教師板書。 整合問題：將學(xué)生提出的問題歸類，整合為幾個大方面。 （1） 紙的種類  （2）紙的用途  （3）紙的歷史 （4）紙的制作  …… 解決問題： 1.學(xué)生選擇自己的研究方向，自由組成小組，學(xué)生推選出本組的組長。   2.小組討論：打算以什么方式解決本組的問題，要做的活動準備有哪些。   3.制定切實可行的小組活動計劃，完成小組成員分工。 注意：（1）如何分工，會遇到什么困難，怎樣解決。 （2）以怎樣的形式呈現(xiàn)。   4.各組代表宣讀本組活動計劃，互相提出建議。  5.閱讀方法導(dǎo)航，修改完善計劃。 教師小結(jié)：希望同學(xué)們繼續(xù)改進計劃，按計劃認真落實行動，老師期待著下周和大家一起交流活動成果。

【綜合實踐活動課教案-奇妙的紙】相關(guān)文章：

綜合實踐活動課教案設(shè)計04-25

綜合實踐活動課教案（精選11篇）12-12

小學(xué)綜合實踐活動課教案-身邊的垃圾04-25

綜合實踐活動課程心得03-17

春天來了綜合實踐活動課堂教案（精選15篇）02-10

綜合實踐活動課程培訓(xùn)心得05-15

有趣的紙世界（綜合實踐教案）5課時04-25

小學(xué)如何開展綜合實踐活動課04-28

綜合實踐活動課程教學(xué)計劃02-05

小學(xué)綜合實踐活動課程活動方案08-13