《水的作用大》教案

水電作用大 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能:1、體會(huì)水在生活中的重要作用。 2、掌握節(jié)約用水的方法。 過(guò)程與方法：聯(lián)系生活實(shí)際，小組討論交流。 情感與態(tài)度: 喚起學(xué)生節(jié)水的意識(shí)，激發(fā)他們愛(ài)惜水的情感。 行為與習(xí)慣：讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：知道水在生活中的重要作用，掌握節(jié)約用水的方法。 教學(xué)過(guò)程: 一、 謎語(yǔ)導(dǎo)入： 師：孩子們今天我給大家?guī)��?lái)一位老朋友，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)謎語(yǔ)，猜一猜他是誰(shuí)�！安幌凑娓蓛�，洗洗不干凈，不洗有人吃，洗了無(wú)人用�！� 板書“ 水 ” 二、 結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)“水的作用大” 師：“水真是我們的好朋友，生活中我們處處離不開(kāi)它，我們一起來(lái)夸一夸它，說(shuō)說(shuō)水給我們帶來(lái)哪些幫助�！� 板書：水的各種作用。 教師補(bǔ)充：1.你身上六成是水。沒(méi)有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），如果連水也沒(méi)有，頂多能活一周左右。2.莊稼的命根子 用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故3.工業(yè)的血液  水，參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在鋼鐵廠，靠水降溫保證生產(chǎn)鋼；錠軋制成鋼材，要用水冷卻；制造1噸紙需用450噸水。巨食品廠的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，都是水的化身。4.有水走遍天下。人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力，有了水船才能航行。 三、“假如一天沒(méi)有水” 師：“水真是了不起，它的作用真大啊�？墒羌依锝裉煲�停水一天，那么我們的生活會(huì)是什么樣子的呢？”（著重于沒(méi)水造成的后果，讓孩子再次體會(huì)水的作用大） 生自由回答。 過(guò)渡：師：“我們的生活真是離不開(kāi)水啊！這么寶貴的朋友，我們一定要珍惜它，說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)是怎樣節(jié)約用水的吧！” 四、 節(jié)約用水。 1、  看看書上的小朋友是怎么做的，生自由說(shuō)一說(shuō)平時(shí)應(yīng)怎樣節(jié)約用水。（看看書上的小朋友是怎樣做的，著重說(shuō)一說(shuō)淘米的水可以澆花，教師可以指出這是在延長(zhǎng)水的生命，是節(jié)約用水的好辦法。） 2、  活動(dòng)“延長(zhǎng)水的生命” 活動(dòng)細(xì)則：如果現(xiàn)在只有一盆水，想一想如何用它做更多的事，小組討論一下，比一比那個(gè)小組的主意最棒。 教師可以補(bǔ)充：我們可以用洗衣服的水洗墩布，再用洗墩布的水沖廁所。一水多用這些都是節(jié)約用水的好辦法。 五、 兒歌總結(jié)。 同學(xué)們的主意真是多啊！大家平時(shí)一定要用一用我們想到的這些好辦法，為了表?yè)P(yáng)大家想出這么多的好辦法，老師獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)小兒歌好嗎？ 兒歌。 師總結(jié)：水是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們的生活處處離不開(kāi)他，為了我們的生活更加的美好，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。只有這樣我們?nèi)祟惒拍荛L(zhǎng)長(zhǎng)久久的擁有它。        

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