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一年級寫字教案

時間:2023-04-25 22:39:56 教案 我要投稿

一年級寫字教案

  教學目標:

一年級寫字教案

  1.使學生掌握正確的坐姿、書寫姿勢。

  2.掌握書寫姿勢、執(zhí)筆姿勢,會正確規(guī)范書寫本課拼音內容。

  3.培養(yǎng)學生對漢語拼音的書寫興趣。

  教學重點:

  會正確規(guī)范書寫本課內容。

  教學難點:

  會正確規(guī)范書寫本課內容。

  教學過程:

  一、導入新課:

  同學們是新一年的學生,剛剛步入小學的大門,老師一定給同學們講了很多小學生的規(guī)范要求,誰來說一說,作為一名小學生,我們上課時應遵守哪些規(guī)范?(引導學生說認真聽講、積極回答問題)

  二、寫字姿勢和執(zhí)筆方法教學:

  1.學習正確寫字姿勢、執(zhí)筆方法:

  (1)寫字姿勢要求:頭正、身直、肩平、臂開、足安。

  (2)執(zhí)筆方法:右手執(zhí)筆,大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內側抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的正文并向手心彎曲。筆桿傾斜地靠在虎口內,筆桿和紙面的夾角約為45度,執(zhí)筆要做到“指實掌虛:,就是手指握筆要實,掌心要空,這樣書寫起來才能靈活運筆。

  2.按上述要求做好寫字姿勢和執(zhí)筆方法(教師巡視指導)

  三、漢語拼音書寫教學:

  1.教學“a”:拼音“a”在書寫時占拼音格子的中格,由兩筆寫成,第一筆書寫要圓潤、流暢,第二筆要直。

  2.教師示范書寫,學生認真觀察,獨立練習書寫,教師巡視指導。

  3.按照“a”的寫法,完成“、e、u、、n、x”這些拼音的書寫,這些拼音的書寫都是在中格書寫,具體書寫筆順仔細觀察書中提示。

  4.教學:“i”:拼音“i”在書寫時占上中格,也是由兩筆寫成,第一筆是“丨”,占中格,要直,第二筆是實心的圓點,在豎的正上方書寫。

  5.教師示范書寫,學生認真觀察,獨立練習書寫,教師巡視指導。

  6.按照“i”的寫法,完成“b、f、d、t、l、、h”這些拼音的書寫,這些拼音的書寫都是在上中格,具體書寫筆順要仔細觀察書中提示。

  7.教學“g”:拼音“g”的在書寫時占中下格,也是由兩筆寫成,這兩筆書寫都要圓潤,第一筆的書寫和“a”的第一筆書寫的寫法相同。

  8.教師示范書寫,學生認真觀察,獨立練習書寫,教師巡視指導。

  9.按照“g”的寫法,完成“q”的書寫,書寫占中下格,具體書寫筆順要仔細觀察書中提示。

  10.教學“”:“”是拼音教學里唯一一個占上中下格的拼音,分兩筆寫成,教師范寫,學生觀察,獨立完成書寫。

  四、課堂小結:

  教學反思:寫字課對于孩子來說很枯燥,一年級的學生雖然剛剛入學,但對拼音的書寫并不陌生,所以本節(jié)課教學內容完成很好,但是學生的寫字姿勢及執(zhí)筆姿勢要慢慢的去糾正,在課堂練習寫字過程中,也要經常提醒?磥砑m正學生的書寫和執(zhí)筆姿勢是一個漫長的過程。

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