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《口語交際：自我介紹》教案
教案標(biāo)題：口語交際——自我介紹 課程名稱： 語 文 作者姓名： 杜福秋 《口語交際——自我介紹》授課教案 授課班級：高一商英（2）班 授課時(shí)間：45分鐘 授課教材：中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材語文基礎(chǔ)模塊上冊 課程類型：表達(dá)與交流課 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解求職面試時(shí)自我介紹的內(nèi)容和方法。 能力目標(biāo)：初步掌握求職面試時(shí)自我介紹的口語交際技能。 情感目標(biāo)：提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，樹立勇于展示自我、推薦自我的思想意識；感受語文學(xué)習(xí)在生活中的作用和意義。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握求職面試時(shí)自我介紹的口語交際技能。 教學(xué)難點(diǎn)：求職面試時(shí)如何恰如其分地自我介紹。 教學(xué)方法 教法：情境教學(xué)法。 學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法，活動(dòng)訓(xùn)練法。 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課前準(zhǔn)備 1. 宣傳動(dòng)員。 2．準(zhǔn)備材料。 3．邀請嘉賓。 4. 布置環(huán)境。 1. 做好心理準(zhǔn)備。 2．準(zhǔn)備材料。 3．布置環(huán)境。 通過充分的課前準(zhǔn)備，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣與熱情，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得成就感和自信心。 課堂學(xué)習(xí) 1．導(dǎo)入：（2分鐘） 向別人介紹自己是展示個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，平時(shí)收看CCTV主持人大賽、湖南衛(wèi)視的金鷹之星選拔大賽、電視招聘人才等節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么樣的人才能在眾多競爭對手中脫穎而出？ （1）播放視頻：（2007年第五屆CCTV電視節(jié)目主持人大賽金獎(jiǎng)獲得者胡蝶的自我介紹的視頻。） �。�2）課堂交流：什么樣的人才能在眾多競爭對手中脫穎而出？？ �。�3）引入課題：可見，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)大舞臺，善于展示自我是多么重要。如果不會(huì)宣傳和推銷自己，如果沒有表現(xiàn)自我的膽量、勇氣和能力，即使你有豐富的知識也勢必難以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該積極鍛煉自己這方面的能力。下面，就請同學(xué)們把講臺當(dāng)作你的舞臺，也來充分展示一下自我吧。 2．知識學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)求職面試時(shí)自我介紹的內(nèi)容和方法。（12分鐘） �。�1）請學(xué)生閱讀教材100頁第5段的相關(guān)內(nèi)容，并勾畫。（2分鐘） （2）分析例文，具體了解求職面試自我介紹的內(nèi)容。（發(fā)例文）（見附件1）（5分鐘） 多媒體展示： a) 問候。 b) 姓名。 c) 家庭所在地，家庭成員。 d) 學(xué)校、班級、專業(yè)、學(xué)歷。 e) 專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)證書。 f) 擔(dān)任工作的職務(wù)，取得的成績，具備的能力和綜合素質(zhì)，要舉例說明。 g) 個(gè)人愛好及成績，要舉例說明。 h) 在自我介紹完后不要忘了道聲“謝謝”。 �。�3）結(jié)合《評價(jià)表》講解求職面試自我介紹的技巧及注意事項(xiàng)。（5分鐘） 自我介紹評價(jià)表（見附件2） 3．實(shí)踐練習(xí)：（25分鐘） �。�1）根據(jù)教師提供的招聘啟事，組員合作為本組一位同學(xué)打造一份求職面試時(shí)的自我介紹，并用英語介紹自己的愛好，在組內(nèi)進(jìn)行演練。（5分鐘）【《口語交際：自我介紹》教案】相關(guān)文章：
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