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第三周教案
課題:少男少女_各占半邊天 課時(shí):1 設(shè)計(jì)思路: 本章“少男少女”分為3課時(shí)進(jìn)行,本節(jié)課是拓展課,即讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)利用提問來認(rèn)識(shí)問題,并在互動(dòng)中加深對(duì)彼此的了解,因此第一階段參考了娛樂節(jié)目“讓我們約會(huì)吧”(男選女)或“非誠勿擾”(女選男)的形式,被選方在前面進(jìn)行介紹和展示,選擇方針對(duì)其個(gè)人情況進(jìn)行提問和滅燈選擇;顒(dòng)結(jié)束后第二階段學(xué)生總結(jié)并寫出自己心目中的男(女)生形象,個(gè)別上前共享自己的結(jié)論。第三階段是由此延伸的討論時(shí)間,主題是男女性所從事的職業(yè)與自己未來的職業(yè)構(gòu)想。 教學(xué)過程: 第一階段:活動(dòng)環(huán)節(jié)。配合活動(dòng)要求更改座位排列,將選擇方安排在講臺(tái)前方,被選方推舉人選上臺(tái)。 第一輪,自我介紹。介紹自己的個(gè)人情況、興趣愛好、特長等。選擇方進(jìn)行提問并滅燈,滅燈即離開座位。 第二輪,深入展示。才藝表演,或描述自己喜歡的男(女)生形象,或?qū)ι畹膽B(tài)度和看法等。選擇方進(jìn)行提問并滅燈。 第三輪,朋友推薦。由親友團(tuán)出來進(jìn)行推薦和拉票。選擇方進(jìn)行提問并滅燈。被選方推舉人數(shù)為1~2人。然后男生女生角色互換過來進(jìn)行下一輪。 第二階段:總結(jié)環(huán)節(jié)。學(xué)生寫下自己心目中的男(女)生形象,然后自愿上臺(tái)分享。 第三階段:討論環(huán)節(jié)。討論并總結(jié)主要由男性從事的職業(yè)和主要由女性從事的職業(yè),描述自己未來的職業(yè)構(gòu)想。 反思: 7個(gè)班中5班進(jìn)行得最好,被選方的表現(xiàn)很大方,選擇方的問題也是有的放矢。另外五個(gè)班處于暴走狀態(tài),就是雷聲大雨點(diǎn)小,對(duì)于這個(gè)形式急哄哄的表現(xiàn),但是真正參與其中卻不知道問什么問題。其中11班被選方變現(xiàn)不錯(cuò),對(duì)于自己的介紹和展示都很得體,選方卻是鴉雀無聲,在教師的引導(dǎo)下勉強(qiáng)提出幾個(gè)問題;9班表現(xiàn)次于5班,臺(tái)上表現(xiàn)的非常好,選擇方稍稍弱一點(diǎn),但還能提出問題;7班和6班均有學(xué)生提出自己做主持,表現(xiàn)還不錯(cuò),就是選擇和被選雙方情緒完全對(duì)不上。剩下的8班干脆就無法實(shí)行這種形式,最后只好改為討論進(jìn)行?磥硗还(jié)課還需要考慮多幾種課堂形式,以適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)情。【第三周教案】相關(guān)文章:
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