《英語影視欣賞》教學(xué)大綱
《英語影視欣賞》教學(xué)大綱開課單位(系、教研室、實(shí)驗(yàn)室):外國(guó)語學(xué)院公共外語教學(xué)部
學(xué) 分:2 總學(xué)時(shí):32H
課程編號(hào):11277
課程類別:選修 考核方式:考查
課程負(fù)責(zé)人:許晉明
基本面向:全院
一、本課程的目的、性質(zhì)及任務(wù)
本課程是大學(xué)英語公共選修課程。
本課程的教學(xué)任務(wù)是:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語的聽說能力,增強(qiáng)用英語表達(dá)思想的信心,克服和外國(guó)朋友交流的恐懼,特別是提高日常生活中英語的口語表達(dá)能力;通過對(duì)不同類型的英文經(jīng)典影視作品的欣賞,促進(jìn)學(xué)生從不同的`角度提高對(duì)語言的運(yùn)用能力,從而進(jìn)一步提高學(xué)生獨(dú)立的審美能力和人文素養(yǎng)。
二、本課程的基本要求
1.通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握影視欣賞的一般方法,掌握對(duì)影視作品作出一般性評(píng)論的技巧,并從口頭和書面兩方面提高對(duì)影視作品進(jìn)行分析和評(píng)論的一般能力;
2.通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解不同國(guó)度的文化,記住影片中使用的經(jīng)典表達(dá),學(xué)習(xí)地道的英語口語。
三、本課程與其它課程的關(guān)系
通過對(duì)不同類型的英文經(jīng)典影視作品的欣賞,它可幫助學(xué)生提高其聽力、說的能力,同時(shí)也可幫助擴(kuò)大其詞匯量,增強(qiáng)語感,下解英、美文化、背景知識(shí)等,這些都有助于學(xué)生的英語精讀、泛讀課程的學(xué)習(xí)同時(shí)可以促進(jìn)學(xué)生從不同的角度提高對(duì)語言的運(yùn)用能力,從而進(jìn)一步提高學(xué)生獨(dú)立的審美能力和人文素養(yǎng)。
四、本課程的教學(xué)內(nèi)容
本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括英文經(jīng)典影視作品的欣賞和評(píng)論(口頭和書面)。
第一部分 美劇欣賞
。ㄒ唬┟绖〕WR(shí)介紹
1. 介紹美劇小常識(shí)如:季(Season),新劇的第一集(Pilot),每一季的集數(shù),收視率,劇集時(shí)長(zhǎng)等
2. 介紹什么是美劇,哪兒能找到美。▏(guó)內(nèi)),下載美劇的格式美劇有哪些類型如Soap Opera(肥皂。琒itcom--Situation Comedy(情景喜。珼rama(情節(jié)系列。┑
(二)重點(diǎn)美。ㄍ扑]):《偽裝者》,《24小時(shí)反恐》《成長(zhǎng)的煩惱》等
第二部分 電影欣賞
。ㄒ唬┟绖〕WR(shí)
(二)重點(diǎn)電影(推薦):《亂世佳人》,《阿甘正傳》,《勇敢的心》,《珍珠港》,《魂斷藍(lán)橋》,《賓虛》,《摩登時(shí)代》,《剪刀手愛德華》,《克萊默夫婦》《羅馬假日》,《戰(zhàn)爭(zhēng)之王》《肖申克的救贖》等。
五、本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)和深廣度
教學(xué)重點(diǎn):影視的藝術(shù)特性;影視藝術(shù)的欣賞評(píng)價(jià)以及提高英語的聽說能力。
教學(xué)難點(diǎn):;影視的畫面、聲音、表演欣賞。
此外由于課時(shí)十分有限,在僅有的三十二個(gè)學(xué)時(shí)內(nèi),怎樣平衡理論講授與鑒賞實(shí)踐成了難中之難。
六、學(xué)時(shí)分配
章 次
授課內(nèi)容
理論學(xué)時(shí)
第一部分
第二部分
隨堂測(cè)試
美劇欣賞
電影欣賞
14h
16h
2h
合 計(jì)
32h
七、教學(xué)建議
本課程采用多媒體全班授課形式。理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。
把學(xué)生分組,觀看短片,討論,練習(xí)聽力和口語,理解文章大意
八、參考資料
(一)教材
徐彬,郭紅梅編著,《英語影視欣賞》,北京理工大學(xué)出版社,2007年
(二)參考書
王永峰著,《電影英語學(xué)習(xí)筆記》,電子出版社,2005年
鐘友循,何宇宏著,《影視與影視欣賞》,高等教育出版社,1999年
林少雄著,《影視鑒賞》,上海人民美術(shù)出版社,2007年
鄒愛民,陳艷,梁愛民編著,《英美文化透視》,中國(guó)戲劇出版社,2003年
王恩銘著,《當(dāng)代美國(guó)社會(huì)與文化》,上海外語教育出版社,2004年
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