一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

科學(xué)教案

時(shí)間:2023-09-14 07:23:34 教案 我要投稿

(必備)科學(xué)教案4篇

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編整理的科學(xué)教案4篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)科學(xué)教案4篇

科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、辨別幾種不同的聲音,使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。

  2、培養(yǎng)幼兒的操作興趣、發(fā)展觀察力、注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)。

  活動(dòng)重點(diǎn):知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音。

  活動(dòng)難點(diǎn):將相同聲音的響罐配對(duì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾成各種卡通娃娃的空八寶粥罐子、盤(pán)裝沙子、黃豆、小石子、小鐵片等若干。

  2、按人數(shù)將幼兒分成3—4組。

  3、錄音機(jī)、舞曲音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:直觀教具激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、出示罐寶寶──介紹給幼兒的新朋友。

  2、出示并認(rèn)識(shí)罐寶寶的“食物”──沙子、黃豆、小石子、小鐵片。

  二、基本部分:操作活動(dòng)引發(fā)幼兒探究。

  1、喂一喂──指導(dǎo)幼兒隨意給每個(gè)罐寶寶喂一樣食物并提醒幼兒蓋嚴(yán)蓋子。

  2、跳一跳──引導(dǎo)幼兒上下左右搖一搖罐寶寶,讓他們自由地跳起來(lái)。

  3、找一找──啟發(fā)幼兒相互猜測(cè)罐寶寶吃的是什么,并將相同聲音的罐寶寶配對(duì)成舞伴,在舞曲中快樂(lè)地舞蹈。(幼兒亦可共同跳舞)

  三、結(jié)束部分:幫罐寶寶到戶外去找更多的食物,找更多的朋友。

  延伸活動(dòng):將幼兒制作的罐寶寶擺放到“科學(xué)操作區(qū)”,讓幼兒自由擺弄、玩耍。

  活動(dòng)后的反思:在教學(xué)中,幼兒對(duì)操作、探究很感興趣,通過(guò)操作──游戲的形式讓幼兒體會(huì)了探究的過(guò)程和快樂(lè)。在活動(dòng)中,孩子在制作的同時(shí),提高了幼兒的觀察力,動(dòng)手能力而且也提高了注意力、聽(tīng)覺(jué)。他們特別喜歡玩游戲,因?yàn)樵谟螒蛑锌梢允顾麄冊(cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩,沒(méi)有絲毫的壓力。對(duì)于個(gè)別能力弱的孩子,我采用集體與個(gè)別輔導(dǎo)的`形式,并在日常生活中給他們提供機(jī)會(huì),讓能力弱的孩子不會(huì)為此而產(chǎn)生畏懼的心理;對(duì)于幼兒的新觀點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),我總是鼓勵(lì)和尊重幼兒的觀點(diǎn),并共同分享。如:有的幼兒認(rèn)為罐寶寶吃飽了可以喝水,我肯定了幼兒的想法,并引導(dǎo)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)罐寶寶肚里的水聲,拓展了幼兒的視野與經(jīng)驗(yàn)。

  這次活動(dòng)的不足是:師幼互動(dòng)少了一些,在活動(dòng)中可以在游戲中穿插一些幼兒與教師之間的互動(dòng),這樣效果會(huì)更好。

科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)看視頻,使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學(xué)現(xiàn)象。

  2.了解雨與人類(lèi)的關(guān)系。

  3.激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.圖片小兔、兔媽媽。

  2.投影機(jī)、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師情境表演,提出問(wèn)題,教師以兔媽媽帶小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐蠟槭裁磿?huì)下雨?”的故事情景導(dǎo)放課題,提出問(wèn)題:“小朋友,你知道天上為什么會(huì)下雨嗎?”

  二、看PPT(看蒸發(fā)現(xiàn)象視頻)

  1.教師提出嘗試問(wèn)題:仔細(xì)觀察一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  2.小結(jié):水熱了就會(huì)有水蒸氣,許多水蒸氣向上跑的現(xiàn)象叫做“蒸發(fā)”。

  4.討論:你平時(shí)看到過(guò)“蒸發(fā)”現(xiàn)象嗎?(發(fā)散性思維)

  三、觀察水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象“幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”)

  1.請(qǐng)你摸一下,鏡片是冷的還是熱的?

  2.倒熱水在杯里,問(wèn):杯子里冒出來(lái)的是什么?(水蒸氣)

  3.把鏡片蓋在茶杯上,會(huì)出現(xiàn)什么?為什么玻璃片上會(huì)有小水珠?得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:水蒸氣遇冷就會(huì)變成小水珠。

  四、放幻燈(通過(guò)直觀教學(xué),重點(diǎn)理解“為什么會(huì)下雨”的科學(xué)現(xiàn)象)

  1.太陽(yáng)是一個(gè)大火球,又像一個(gè)大火爐,衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽(yáng)一曬,都變成了水蒸氣,這么多的水蒸氣都到哪里去了呢?

  2.請(qǐng)小朋友聽(tīng)一個(gè)有趣的'故事《小水滴旅行記》(結(jié)合幻燈)

  3.請(qǐng)小朋友把“天上為什么會(huì)下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。

  五、延伸活動(dòng)( 了解雨與人類(lèi)的關(guān)系 )

  1.請(qǐng)幼兒試著說(shuō)出雨的好處。

  2.請(qǐng)幼兒試著說(shuō)出雨的危害。

  3.總結(jié)幼兒講的雨的好處和危害,教育幼兒從小學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大當(dāng)下名科學(xué)家,要讓雨為人類(lèi)做更多的好事。

科學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)層層遞進(jìn)的探索與、實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

  2、發(fā)展幼兒的多項(xiàng)思維,嘗試用多種 取出冰中的玩具。

  3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知冰的特性,并將操作結(jié)果進(jìn)行記錄。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、ppt:雪晶

  2、課件:圖片—冰掛

  3、冰塊,筆、記錄紙等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課題,引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)冰的經(jīng)驗(yàn)。

  謎語(yǔ):“遠(yuǎn)看白亮亮,近看玻璃樣,越冷越堅(jiān)強(qiáng),遇熱淚汪汪。”

  提問(wèn):冰是什么樣的?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

  2、出示圖片:冰掛

  引導(dǎo)幼兒觀察冰。

  二、展開(kāi)

  1、出示里面凍著玩具的`冰塊,引導(dǎo)幼兒討論取出冰中玩具的辦法。

 。1)提問(wèn):小朋友看一看,冰里有什么?你有什么好辦法可以取出冰中玩具呢?

 。2)介紹工具和材料,引導(dǎo)幼兒討論取出冰中玩具的辦法并進(jìn)行記錄,將記錄紙貼在記錄板上。

  2、試一試取出冰中玩具,在操作中驗(yàn)證自己的猜想。

 。1)幼兒根據(jù)自己設(shè)計(jì)的方法尋找材料和工具進(jìn)行驗(yàn)證,教師巡回觀察指導(dǎo)并適時(shí)幫助。

 。2)引導(dǎo)幼兒試驗(yàn)出辦法后,及時(shí)進(jìn)行記錄。

  3、交流討論,與同伴分享經(jīng)驗(yàn)。

  提問(wèn):你是用什么辦法取出冰塊中的玩具的?為什么這種辦法能取出玩具?

  小結(jié):可以用熱水燙或太陽(yáng)曬,使冰的的溫度升高,冰就會(huì)融化;當(dāng)用堅(jiān)硬的物體敲擊冰時(shí),冰就會(huì)碎,玩具也能取出。

  4、再次實(shí)踐,探索比較更快取出玩具的方法。

 。1)指導(dǎo)語(yǔ):剛才冰里面還有一些沒(méi)取出的玩具,請(qǐng)小朋友再去試一試,怎樣才能快速的取出冰中的玩具?

 。2)提問(wèn):哪種方法最快?哪種方法使冰融化的最快?為什么?

  (3)小結(jié):用小錘子敲擊冰塊,用的力量大,冰塊就碎的快,玩具就能很快取出;冰吸收的熱量越大,溫度升的越快,融化的也會(huì)越快。

  5、欣賞:雪晶

  三、結(jié)束

  組織幼兒戶外尋找冰。

科學(xué)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 感知泡泡的色彩、大小、形狀及易破的特征,并能用語(yǔ)言表述。

  2、 嘗試制作吹泡泡的水,對(duì)吹泡泡的活動(dòng)感興趣。

  3、 發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

  4、 在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  感知泡泡的色彩、大小、形狀及易破的特征了解不同材料制作出來(lái)的泡泡水有不同的效果

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲激趣,導(dǎo)入活動(dòng)

  二、幼兒觀察,交流討論

  三、制作泡泡水,相互對(duì)比

  四、游戲?qū)嵺`,感知泡泡

  活動(dòng)反思

  這一活動(dòng)的兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容目標(biāo)是感知泡泡的各種特征和了解泡泡的制作過(guò)程,小班孩子對(duì)“泡泡”這一內(nèi)容充滿了興趣,因此,我通過(guò)讓孩子們玩一玩、看一看、比一比等各種方式進(jìn)行教學(xué)

  (1)抓住興趣點(diǎn),以游戲?qū)?/strong>

  在活動(dòng)開(kāi)始前,我先讓孩子們玩吹泡泡,自己體驗(yàn)、探索泡泡的特征和吹泡泡的技能,通過(guò)游戲,孩子們迫不及待想把自己體驗(yàn)到的'結(jié)果跟大家,雖然效果較好,但也有部分孩子完全沉浸在游戲中,難以集中教學(xué)注意力

  (2)制作過(guò)程的科學(xué)對(duì)比

  其實(shí)肥皂水制作出來(lái)的泡泡效果遠(yuǎn)沒(méi)有洗潔精好,因此我運(yùn)用了洗潔精、肥皂水、洗衣粉三種進(jìn)行制作,讓孩子們通過(guò)體驗(yàn)比較來(lái)發(fā)現(xiàn)

  (3)延伸活動(dòng)的思考

  吹泡泡這一內(nèi)容還可以有各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)延伸,如科學(xué)領(lǐng)域吹泡工具大小、形狀對(duì)泡泡的影響等,幼兒既感興趣,也富有教學(xué)價(jià)值

【科學(xué)教案】相關(guān)文章:

科學(xué)教案教案科學(xué)教案05-16

[經(jīng)典]科學(xué)教案07-20

科學(xué)教案02-22

科學(xué)教案12-17

科學(xué)教案12-16

(精選)科學(xué)教案07-27

科學(xué)教案(精選)07-30

科學(xué)教案【經(jīng)典】07-25

科學(xué)教案[精選]08-15

(經(jīng)典)科學(xué)教案08-24