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遠(yuǎn)離火災(zāi)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)離火災(zāi)教案,歡迎大家分享。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案1
教學(xué)目的:
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。
3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn):
提高消防安全的意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):
掌握火場(chǎng)逃生的基本方法。
教具:
1、多媒體課件
2、滅火器、逃生繩等
教學(xué)內(nèi)容:
一、引入
講述深圳7歲小女孩成功挽救了父母性命的故事,提示學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握消防技能的重要意義。
二、探究在學(xué)校要注意哪些消防安全知識(shí)。
(1)點(diǎn)同學(xué)發(fā)言。
(2)全班交流。
(3)老師總結(jié)。
(4)舉出學(xué);馂(zāi)的案例。
三、討論家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的`注意事項(xiàng)。
(1)舉出家庭火災(zāi)的案例。
(2)點(diǎn)同學(xué)發(fā)言探討家庭火災(zāi)原因。
(3)學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)
(4)掌握一旦發(fā)生火災(zāi)后的處置程序(疏散、報(bào)警等)
四、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法和技巧。
(1)舉出公眾聚集場(chǎng)所火災(zāi)的案例。
(2)探討進(jìn)入公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
(3)火場(chǎng)逃生的方法
五、總結(jié)。鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)紅門,學(xué)習(xí)消防。
課后作業(yè)
1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案2
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)火災(zāi)事故案例引起同學(xué)對(duì)火災(zāi)事故的關(guān)注。
2.通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)可以了解消防安全和消防常識(shí),重視安全,珍惜生命。
課前預(yù)備:
1.收集與火災(zāi)事故相關(guān)的案例。
2.把握一些消防安全學(xué)問(wèn)。
3.了解一些滅火方法。
4.把握一些自救和逃命技巧。
教學(xué)過(guò)程:
(1)開(kāi)設(shè)新課程
湖南最近發(fā)生了哪些重大火災(zāi)事故?同學(xué)們能談?wù)剢幔?爭(zhēng)論)人類的生存和進(jìn)展離不開(kāi)火,火給人類帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。一旦火勢(shì)失去掌握,就會(huì)燒毀人類的財(cái)寶,奪走人們的健康甚至生命,造成不行挽回的損失。近年來(lái),全國(guó)各地頻繁發(fā)生的火災(zāi)事故為世界敲響了警鐘。因此,我們特別有必要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問(wèn),幫助學(xué)校做好防火工作,削減和消退火災(zāi)的發(fā)生。
(2)消防安全案例
今年上半年,湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起,死亡7人,受傷5人,直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬(wàn)元以上。此外,還有14起縱火案,5人死亡。與去年同期相比,四項(xiàng)火災(zāi)指標(biāo)分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動(dòng)警力3338人,出動(dòng)消防官兵37923人,出動(dòng)消防車5814輛,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。
今日,湖南省消防總隊(duì)消防監(jiān)督司消防調(diào)解處相關(guān)負(fù)責(zé)人分析,從全省上半年火災(zāi)狀況來(lái)看,市區(qū)和縣城是火災(zāi)高發(fā)區(qū),居民住宅火災(zāi)頻發(fā),占火災(zāi)總數(shù)的50%以上。同時(shí),引起火災(zāi)的.主要緣由是電氣和不當(dāng)心用火。
1.城市地區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)
依據(jù)火區(qū)狀況,上半年市縣火災(zāi)760起,死亡4人,受傷2人,直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村火災(zāi)135起,無(wú)人員傷亡和直接財(cái)產(chǎn)損失756萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)火災(zāi)起,死亡3人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。
2.電氣和家用火災(zāi)會(huì)意外引發(fā)火災(zāi)
從火災(zāi)緣由來(lái)看,上半年電氣火災(zāi)和家庭火災(zāi)共發(fā)生火災(zāi)594起,死亡4人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬(wàn)元,分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。
3.住宅火災(zāi)常常超過(guò)火災(zāi)總數(shù)的一半
上半年共發(fā)生住宅火災(zāi)578起,3死3傷,直接財(cái)產(chǎn)損失930萬(wàn)元,分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。
4.夜間火災(zāi)死亡率很高
從火災(zāi)的24小時(shí)分布來(lái)看,20:00到4:00的時(shí)間是死火高發(fā)時(shí)間。在此期間,每100起火災(zāi)造成2人死亡,此期間100起火災(zāi)的死亡率是白天的5.7倍以上;全天100起火災(zāi)的最低死亡率為8:00-16:00,在此期間沒(méi)有發(fā)生死亡火災(zāi)。
(3)校內(nèi)防火學(xué)問(wèn)
1.遵守學(xué)校消防規(guī)定。未經(jīng)允許,不得在住宅和宿舍內(nèi)拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風(fēng)機(jī)、電飯煲等電器。當(dāng)房間里沒(méi)有人的時(shí)候,關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。
2.請(qǐng)勿吸煙,并準(zhǔn)時(shí)清理用過(guò)的廢紙,以免發(fā)生火災(zāi)。禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品。
3.臺(tái)燈遠(yuǎn)離枕頭和被褥,不要燒蠟看書(shū),人走路時(shí)室內(nèi)照明燈要保持關(guān)閉。
4.聞到電線膠泥的氣味,要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),實(shí)行措施。
5.不要在床邊放著蚊香睡覺(jué)。
(4)消防安全標(biāo)志的含義
(5)如何報(bào)告火災(zāi)和滅火
1.撥打火警電話“119”后,要冷靜、精確地告知滅火單位或地點(diǎn)、姓名、火勢(shì)大小、燃燒物品,并說(shuō)明報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼。報(bào)警后,將支配專人在離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最近的路口迎接和引導(dǎo)消防車。
2.當(dāng)煤氣罐著火時(shí),用浸濕的被褥和衣服蓋住它,并快速關(guān)閉閥門。
3.家用電器或線路著火時(shí),要切斷電源,然后用干粉或氣體滅火器滅火,不要直接潑水滅火,以免觸電或電氣爆炸傷人。
4.滅火時(shí)不要急于打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)擴(kuò)散。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案3
一、教學(xué)活動(dòng)的目的:
1、宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)和貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。
2、了解消防安全學(xué)問(wèn)、滅火學(xué)問(wèn),留意安全,珍愛(ài)生命。
3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器,把握滅火方法、自救和逃命方法,并轉(zhuǎn)危為安。
二、活動(dòng)預(yù)備:
師生收集了一些“消防安全事故”的例子。
三、活動(dòng)流程:
(一)老師講兩個(gè)“火災(zāi)案例”,吸引同學(xué)留意力。
案例一
20xx年2月23日,河南省新野縣某學(xué)校四班級(jí)7名同學(xué),中午放學(xué)后到學(xué)校四周的個(gè)體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于奇怪,其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。兩人死亡,一人重傷,兩人當(dāng)場(chǎng)輕傷。
20xx年4月5日上午,山西省某煤礦二學(xué)校四班級(jí)共195名同學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的'山區(qū)春游。同學(xué)野餐引發(fā)火災(zāi),當(dāng)場(chǎng)燒死29名同學(xué),1人重傷,3人輕傷。
(二)同學(xué)四人一組爭(zhēng)論“消防安全事故”,并將自己的所見(jiàn)所聞告知同組同學(xué),增加防火安全意識(shí)。
(三)小組爭(zhēng)論“消防安全”應(yīng)留意的事項(xiàng)、滅火方法和逃命方法。
(1)校內(nèi)防火需要留意什么?
(2)液化氣和煤氣怎么用?
(3)如何使用電器?
(4)外出野餐需要留意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警?
(6)滅火方法有哪些?
(7)一個(gè)人著火了如何自救?
(8)大樓著火如何逃命?
(9)如何從山火中逃命?
(四)了解一些火災(zāi)緣由
(1)了解吹風(fēng)機(jī)引起火災(zāi)的緣由
第一,吹風(fēng)機(jī)在用的時(shí)候,由于還有其他事情要走(比如接電話,有人敲門開(kāi)門等。),把吹風(fēng)機(jī)放在木平臺(tái)上一段時(shí)間,徹底遺忘了吹風(fēng)機(jī)的用途,結(jié)果被擱置了很久,于是吹風(fēng)機(jī)外殼的高溫引燃了可燃物。
其次,吹風(fēng)機(jī)使用時(shí)遇到停電,連續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了;謴(fù)供電后,吹風(fēng)機(jī)的電熱絲長(zhǎng)時(shí)間發(fā)熱,溫度上升,引發(fā)火災(zāi)。
(2)煙頭引起火災(zāi)的緣由
煙蒂雖然是小火源,但是可以引起許多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃,中心溫度為700℃~ 800℃,常見(jiàn)可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭的表面溫度,如紙為130℃~ 250℃,布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時(shí)間為4 ~ 15分鐘。在這一段時(shí)間內(nèi),一般可燃材料可以被點(diǎn)燃,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的悶燒,就會(huì)著火燃燒。依據(jù)自然通風(fēng)下的試驗(yàn),將煙頭扔進(jìn)5厘米深的木屑中,陰燃75 ~ 90分鐘后,火焰開(kāi)頭消失;將煙頭扔進(jìn)深度為5 ~ 10厘米的刨花中,60 ~ 100分鐘后有75%的機(jī)會(huì)燃燒。對(duì)于化學(xué)危急品,香煙的明火會(huì)馬上導(dǎo)致其燃燒爆炸。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案4
第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保證正常的教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)秩序,保證公共財(cái)富和教師、職工、同學(xué)的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以和市局有關(guān)文件精神,特制定本單位消防安全管理制度。
第二條在各班級(jí)、辦公室、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防安全工作方針,積極履行消防安全職責(zé),保證消防安全。
第三條我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人,對(duì)本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé);各班班主任是本班消防安全的具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班教室的.消防安全工作;各辦公室、功能室教師具體負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作。
第四條各班主任、教師應(yīng)當(dāng)在的布置下,根據(jù)公安消防部門的指導(dǎo)落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確崗位消防安全職責(zé),抓好各種具體的消防安全工作管理。
第五條學(xué)校要積極開(kāi)展消防工作,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)履行《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé)。
第六條年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、功能室負(fù)責(zé)人是本年級(jí)辦公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),依照學(xué)校的消防安全工作要求和布置,實(shí)施和組織落實(shí)相關(guān)的消防安全職責(zé)。
第七條微機(jī)室、辦公室等部門,是我校的消防安全重點(diǎn)部門,應(yīng)當(dāng)依照學(xué)校的消防工作要求,實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。
第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校的特點(diǎn),建立健全其消防安全管理責(zé)任制和保證消防安全的操作規(guī)程并組織實(shí)施落實(shí)。
第九條、危險(xiǎn)物品安全管理制度
1.教學(xué)活動(dòng)中凡需使用易燃、易爆、放射性和劇毒物品和有害菌種的,一定要先報(bào)告學(xué)校進(jìn)行消防備案,設(shè)安全放置處所,明確專人保管,建立使用卡,嚴(yán)格使用管理。
2.易燃、易爆、放射性和劇毒物品和有害菌種統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)倉(cāng)貯存,不準(zhǔn)私自貯存。
3.學(xué)校任何地方不準(zhǔn)貯存汽油、柴油。
4.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品時(shí),需經(jīng)校長(zhǎng)同意,兩人一同領(lǐng)取,違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放。
5.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品不能超越教學(xué)需要的使用量限額。如需較大使用量的,學(xué)校須報(bào)市局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽批同意并備案。
第十條、臨時(shí)動(dòng)火審批制度
1、教育教學(xué)活動(dòng)中需要?jiǎng)踊,必需?bào)請(qǐng)學(xué)校審查批準(zhǔn),作好防火安全準(zhǔn)備措施,指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,才干進(jìn)行動(dòng)火,2、動(dòng)火完畢要當(dāng)即清理現(xiàn)場(chǎng)火種。
第十一條對(duì)在消防安全工作中成果突出的部門和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予褒揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未依法履行消防安全職責(zé),違反消防安全管理制度或因此而造成直接經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)的法律法規(guī)和本制度,對(duì)其部門的消防安全管理人和直接責(zé)任人,將視其情節(jié)的輕重,報(bào)請(qǐng)上級(jí)給予行政處分或移交司法部門處置。
第十二條本制度適用于規(guī)范和指導(dǎo)本單位的各項(xiàng)消防安全管理工作。國(guó)家和地方政府法律法規(guī)以和上級(jí)有關(guān)職能部門另有規(guī)定的按國(guó)家和地方政府法律法規(guī)和有關(guān)職能部門的規(guī)定辦理。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案5
消防安全常識(shí)
1、燃燒必需具備三個(gè)條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。常見(jiàn)的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。
2、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
3、學(xué)校和公共場(chǎng)所防火
(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
(2)實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,要有專門庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
(3)注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的裝置使用情況,用完后要切斷電源。
(4)不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。
4、山林防火
(1)教師和家長(zhǎng)帶小朋友外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
(2)學(xué)校組織同學(xué)到山林地區(qū)旅游時(shí),嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動(dòng)。
5、家庭防火
(1)安全使用爐火
一是煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。
二是爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
三是清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
四是生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火。
(2)安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),以防漏氣失火。
二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然,用畢切記關(guān)閥門、開(kāi)關(guān),閥門壞了要和時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
三是使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。
四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開(kāi)水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開(kāi)門窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。
6、滅火基本知識(shí)
(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。
(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的`含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪春徒目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟,防止火情擴(kuò)大。
(4)抑制法。
7、報(bào)警
一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警,并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物,先重點(diǎn)后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi),特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小同學(xué)參與山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小同學(xué)參與撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)和時(shí)加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
報(bào)警要注意以下幾點(diǎn):
(1)要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時(shí),要區(qū)別開(kāi)來(lái),以免找錯(cuò)。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強(qiáng)調(diào),說(shuō)得清楚明白。
(2)要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱,不要用簡(jiǎn)稱。
(3)要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小.這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車輛和警力。
(4)要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼,因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近,消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前,可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動(dòng)。
(5)報(bào)警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。
8、自救與逃生
(1)樓房火場(chǎng)逃生
一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要明確自身所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生方法,不要驚慌失措。如必需從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢(shì)不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。假如在二三層又無(wú)上述方法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。假如各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢(shì)蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
(2)人身著火自救。假如身上著火,千萬(wàn)不能奔跑,否則會(huì)越燒越旺?稍O(shè)法脫去衣帽,來(lái)不和可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不和可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái),切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)樗巹⿻?huì)引起傷口感染。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案6
一、教學(xué)目的:
1、知道各種火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。
2、知道如何避免學(xué)校宿舍火災(zāi)的發(fā)生。
二、教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)火災(zāi),火災(zāi)的預(yù)防
三、教學(xué)難點(diǎn):
火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。
四、上課班級(jí):
07高中技能班
五、教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
從20xx年5月1日起新的《中華人民共和國(guó)消防法》正式實(shí)施,從5月1日到31日是消防安全月,大多數(shù)的火災(zāi)都是生活用電引起的,所以今天我們就來(lái)探討一下消防安全和用電安全的問(wèn)題。
。ǘ┱(qǐng)準(zhǔn)備好的學(xué)生談?wù)勆钪械挠秒娪没鸢踩[患以及如何預(yù)防。
。ㄈ┙處熃虒W(xué):
1、電腦著火怎么辦?
如果電腦著火,即使關(guān)掉機(jī)器,甚至拔下插頭,機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱,仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,熒光屏,顯象管也可能爆炸,應(yīng)付的方法是:電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí),馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開(kāi)關(guān),然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎裂。切勿向失火電腦潑水,即使已關(guān)掉電源的電腦也是這樣,因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)會(huì)使炙熱的顯象管暴烈,此外,電腦那仍有剩余電流潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時(shí),為防止顯象管爆炸傷人只能從側(cè)面或后面接觸電腦。
2、如何防止火災(zāi)在寢室發(fā)生?
。1)不要使用電爐、熱得快、電暖器等大功率電器,以免電路超負(fù)荷,引起火災(zāi);
。2)不要在房間內(nèi)亂拉電線,以免電路纏繞搭頭引發(fā)火災(zāi);
。3)不要在宿舍內(nèi)吸煙;
(4)晚上熄燈后不要在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭照明。
3、為什么挪用消防器材是違法行為?
這主要從國(guó)家機(jī)關(guān)公布的兩個(gè)法規(guī)來(lái)看:
1)消防器材是專用器材,不能用在其他方面!吨腥A人民共和國(guó)消防條例》第二十三條明確規(guī)定"消防車、消防艇以及其他消防器材、設(shè)備、設(shè)施,除搶險(xiǎn)救災(zāi)外,不得用于與消防工作無(wú)關(guān)的方面"。
2) 《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二十六條第七款明確規(guī)定"埋壓、圈占或者損毀消防栓、水泵、水塔蓄水池等消防設(shè)備,或者將消防器材、設(shè)備挪作他用經(jīng)公安機(jī)關(guān)通知不加改正的,要受到拘留、罰款或者警告處罰"
消防安全——我們共同的責(zé)任
4、為什么電冰箱內(nèi)不能存放易燃物品,特別時(shí)易燃液體?
因電冰箱無(wú)防爆裝置,冰箱內(nèi)的啟動(dòng)繼電器啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花,雖然電冰箱內(nèi)溫度較低,但一些易燃液體的閃點(diǎn)也很低,如乙醚的閃點(diǎn)為-400C,丙酮的閃點(diǎn)為-200C,如果易燃液體的密封差,揮發(fā)出的易燃蒸氣與電火花接觸就會(huì)發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。
5、如何防止爆炸傷害事故發(fā)生?
爆炸事故,即使遇到一次,其結(jié)果也是難以想象的。例如,湖北某大學(xué)的一位同學(xué),當(dāng)年在丹江水庫(kù)工地進(jìn)行教學(xué),在爆破開(kāi)挖料場(chǎng)時(shí),不幸砸傷腰部,住院治療十多年未愈致殘。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中,接觸或操作爆炸物及使用有爆炸性能的儀器、容器的情況還不少,例如,進(jìn)行軍事訓(xùn)練時(shí)要進(jìn)入射擊場(chǎng),進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)時(shí)可能要接觸易燃易爆物品;有的專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)還要到爆炸現(xiàn)場(chǎng)等。為了保障安全,防止爆炸事故的發(fā)生,同學(xué)們應(yīng)該了解一些防爆方面的知識(shí)。
1)要了解爆炸物的性能。在接觸爆炸物前,我們要了解它的基本性能,比如,它在在什么條件下會(huì)爆炸?有多大的爆炸力等等。
2)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度。對(duì)于爆炸物的使用、管理,運(yùn)輸,國(guó)家和單位都有嚴(yán)格的規(guī)定,我們必須嚴(yán)格遵守。
3)要嚴(yán)守崗位職責(zé)。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí),常常是分組活動(dòng),幾個(gè)人共同進(jìn)行操作,這就要嚴(yán)格按照操作規(guī)定行事,聽(tīng)從統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動(dòng),恪守職責(zé)。
4)依靠組織,解決異常問(wèn)題。比如丟失爆炸物,或發(fā)現(xiàn)有違反國(guó)家爆炸物品管理規(guī)定的行為,同學(xué)們不要自行處理,更不能聽(tīng)之任之,必須及時(shí)的報(bào)告老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或當(dāng)?shù)氐墓矙C(jī)關(guān),便于組織上采取措施,防止危害事故發(fā)生。
6、滅火的基本方法有哪些?
燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件--可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和火源。只要能去掉一個(gè)燃燒條件,即能將火熄滅。從滅火斗爭(zhēng)實(shí)踐中,我們總結(jié)出了幾種有效的滅火方法:
1.隔離法:將著火的地方和物體與其周圍的可燃物隔離或移開(kāi),燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉镔|(zhì)而停止。
2.窒息法;阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
3.冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的`燃點(diǎn)時(shí),燃燒就停止了。
4.抑制法:用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰,讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去,使游離基鏈鎖反應(yīng)中斷,從而達(dá)到滅火的目的。
7、樓梯著火時(shí)樓上的人如何脫險(xiǎn)
高等學(xué)校高樓甚多,同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在這些場(chǎng)所,一旦突然出現(xiàn)火災(zāi),如果驚慌失措、不知該怎么辦的話,很有可能造成嚴(yán)重的后果。
在這種火災(zāi)面前,我們首先要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的就盡量設(shè)法撲滅。例如,用水澆或用樓道存放的滅火機(jī)和消防設(shè)施,用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅,而火勢(shì)越燒越旺,人有被火焰圍困的危險(xiǎn),這時(shí),我們應(yīng)該避免不必要的犧牲,設(shè)法脫險(xiǎn)。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為樓梯已被燒斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)并未燒著,完全可以設(shè)法掩護(hù)面部奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái),可以用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來(lái)走。即使樓梯被火焰封住了,在別無(wú)出路時(shí),也可以用濕棉被等物作掩護(hù)及早迅速地沖出去。
如果樓梯確已被火燒斷了,要先冷靜的想一想是否還有別的樓梯可走;是否可從屋頂或陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)移;是否可以越窗而出;是否可以借用水落管、竹竿滑下來(lái);是否可利用繩子、皮帶等物蕩下來(lái);可不可以進(jìn)行逐級(jí)跳躍而下等等,只要多動(dòng)腦筋,一般還是可以解救的。
8、火災(zāi)的類型及合適的滅火器具
A類,指含碳固體火災(zāi)?蛇x用青水滅火器,酸堿滅火器等等。
B類,指可燃液體火災(zāi)?蛇x用干粉滅火器。鹵代烷1211滅火器二氧化碳滅火器等等。
C類,指可燃?xì)怏w火災(zāi)?蛇x用干粉滅火器、鹵代烷1211,1301滅火器等等。
D類,指金屬火災(zāi)。目前尚無(wú)有效滅火器。
E類,指帶電燃燒的火災(zāi)?蛇x用干粉滅火器、鹵代烷1211,1301滅火器,二氧化碳滅火器等等.
9、宿舍用電安全注意事項(xiàng)
1.學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器,因?yàn)閷W(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。
2.學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。
3.還有一些學(xué)生不懂電工常識(shí),亂接電線造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故。導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過(guò)多的負(fù)荷,容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi)。
。ㄋ模┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無(wú)論欠費(fèi)與否。
2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):XX市XX村XX路XX號(hào),如:(什么東西在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捥?hào)碼是XX)
3、要派人到主要路口迎接消防車。
。ㄎ澹┛偨Y(jié):
學(xué)校的消防安全是一項(xiàng)重大的工作,因此廣大學(xué)生的人生安全,掌握一些基本的消防安全常識(shí),提高防范意識(shí),增強(qiáng)自救自護(hù)的能力是非常必要的。
。┎贾米鳂I(yè)
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案7
教學(xué)內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片,了解火災(zāi)的造成的損失,引起火災(zāi)的原因,增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí),掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)目標(biāo)
喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。
豐富學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)難點(diǎn)
喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí),讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)準(zhǔn)備
課堂中所需的教學(xué)資料(多媒體課件、先關(guān)視頻)。
教學(xué)過(guò)程主要分成五部分,火災(zāi)案例講解、火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么辦、常用滅火設(shè)備和操作方法。
【導(dǎo)入】
師同學(xué)們,你們知道消防日是哪一天嗎生不知道!
師那就讓老師告訴你們吧,是每年的11月9日,現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!生知道。
師那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎生1不可以玩火。
生2不可以玩水。
生3不可以玩電。生4不可以玩易燃易爆物品。
師那是不是只有今天才不可以呢生不是。
師有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的生師沒(méi)準(zhǔn)備也沒(méi)有關(guān)系,今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧,大家要認(rèn)真聽(tīng),要謹(jǐn)記。(宣布“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會(huì)開(kāi)始)
篇章一火災(zāi)案例講解
師現(xiàn)在我們來(lái)看幾起嚴(yán)重的火災(zāi)案例
(通過(guò)幾起案例,引起學(xué)生對(duì)火災(zāi)的初步認(rèn)識(shí),在內(nèi)心開(kāi)始有所觸動(dòng))師你們知道每年火災(zāi)造成的'損失由多大嗎我們來(lái)看一下。
生(驚嘆)
師那火災(zāi)造成的原因是什么呢篇章二火災(zāi)發(fā)生的原因
給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片?赐陥D片后,由老師描述圖片的內(nèi)容,學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容
先安排討論環(huán)節(jié),逐步分析火災(zāi)發(fā)生的原因師你們覺(jué)得引起火災(zāi)發(fā)生的原因會(huì)是什么
生用電不安全,電路短路篇章三火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么辦
師那么火災(zāi)真正發(fā)生時(shí),你該怎么辦
生先撥打119,用濕毛巾捂住口鼻逃生,蹲下身子
.老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”,然后由學(xué)生跟讀。
小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。
提問(wèn)學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。
(1)火警電話號(hào)碼“119”要記清
(2)聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
(4)當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。
篇章四常用滅火設(shè)備和操作方法
師我們常常在各種場(chǎng)所,看見(jiàn)不同種類的消防設(shè)備,你認(rèn)識(shí)哪一些消防設(shè)備
生滅火器
老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
師他們是怎么使用的呢我們來(lái)學(xué)習(xí)一下滅火器的使用方法。
生(認(rèn)真學(xué)習(xí)并做簡(jiǎn)單模仿) 小結(jié)
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
課外延伸
請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
課后作業(yè)
檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案8
一、教學(xué)內(nèi)容:
火和火災(zāi)
二、教學(xué)目標(biāo):
1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。
2、學(xué)生通過(guò)教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn):
火災(zāi)的危害
四、教學(xué)難點(diǎn):
火燃燒的三個(gè)條件
五、教學(xué)班級(jí):
三年級(jí)(1)班
六、教學(xué)過(guò)程:
(一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入
紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
。ǘ┯懻摚
1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類帶來(lái)什么好處。(沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火,是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之,就是野蠻和愚昧。)
師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒(méi)有火,就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。
例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進(jìn)四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時(shí)開(kāi)始失火,20多輛消防車經(jīng)過(guò)一夜奮戰(zhàn),到26日7點(diǎn)10分,火勢(shì)基本熄滅。
例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。
例三:2月9日晚21時(shí)許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的`火災(zāi),大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬(wàn)平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。
討論:
1、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。
小結(jié):火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。
2、學(xué)校防火應(yīng)注意哪些?:
、賴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
、诓灰獊y燒廢物。
、蹖(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
、芙(jīng)常檢查電器。
、菰O(shè)置消防器材,不破壞消防器材。
、匏奚岬陌踩阑。
3、公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些?
學(xué)生要做到:
1、不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):
例:2007年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上,4女生情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個(gè)女生在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久,但最后也跳了下來(lái)。
(1)從以上事例中你看出什么?
。2)火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。
3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。
4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
。3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
火場(chǎng)報(bào)警:
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火;饎(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
。4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
3、火場(chǎng)逃生法則
。1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力。當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜。迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)。利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法。盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意。不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
。2)留得青山在。不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。
。3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?砂衙、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
。4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續(xù)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下。由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向。避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
。5)緩降逃生。滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專門設(shè)施。而安全通道又已被堵。救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上。再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中。常會(huì)發(fā)生逃生無(wú)門,被迫跳樓的狀況,非到萬(wàn)不得已,萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。
。ㄋ模┛偨Y(jié)
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案9
1.家長(zhǎng)、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃資料。
4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
5.保護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的'使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
7.進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。
8.在任何情況下都要堅(jiān)持疏散通道疏通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危和公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。
10.生活用火要特別小心,火源和近不要放置可燃、易燃物品。
l1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門,打開(kāi)門窗,切勿震動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12.電器線路破舊老化要和時(shí)修理更換。
13.電路安全絲(片)熔斷,切勿用銅線鐵線代替。
14.不能超負(fù)荷用電。
15.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
16.了解火場(chǎng)情況的人,應(yīng)和時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被圍人員和易燃易爆物品情況告訴消防人員。
17.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財(cái)物。
18.必需穿過(guò)濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物被裹身體,捂住口鼻,貼近地面。
19.身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
20.大火封門無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫,呼救待援。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案10
教學(xué)目標(biāo):
1.知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)的求救方法及幾種自救方法。
2.教育幼兒不玩火,掌握自救知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。
4.知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
5.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):明確知道火警的報(bào)警電話,知道兩種以上逃生自救的方法。
2、難點(diǎn):掌握自救知識(shí),積極參與消防自救演習(xí),在逃生中能與同伴良好的合作和互助。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、掛圖、電話、每個(gè)小朋友一塊毛巾。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
消防車叫聲:(激發(fā)幼兒興趣)
1.小朋友們聽(tīng),這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。
2.你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車的聲音?
3.消防車開(kāi)來(lái)了,發(fā)生什么事啦?
二、基本部分。
(一)觀看火災(zāi)掛圖:(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)
教師:你看到什么啦?引導(dǎo)幼兒講述:
1.房子著火了,火勢(shì)很大,黑煙滾滾。
2.有的人很勇敢,自己想辦法,離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3.有的人在撥打火警電話求救。
(二)如果你在失火的地方,你會(huì)怎么辦呢(幼兒相互討論,說(shuō)出自救辦法)
1.打"119"火警電話。
2.喊大人來(lái)救。
3.用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。
(三)引導(dǎo)幼兒詳細(xì)了解自救的方法。
1.教師:"小朋友們講得對(duì),在發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們可以撥打火警電話119,可以趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)到鄰居家呼救,還可以用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒,走安全出口等。"
2.但怎樣逃生才安全呢?剛才我們小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119",那應(yīng)該怎樣正確的撥打"119"呢?
(1)播放課件,幼兒觀看正確的火警報(bào)警方法。
(2)現(xiàn)在張老師扮演消防員,你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話呢?(幼兒試打電話)(3)教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時(shí)一定要講清楚你家的正確地址、著火物品、這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。小朋友不要隨便打119電話。
3.我們打完電話后應(yīng)該積極的自救。有哪些辦法呢?我們一起來(lái)看課件。誰(shuí)來(lái)講一講你看到的好辦法?(幼兒講自救方法)
4.教師小結(jié):當(dāng)遇到大火時(shí)先用濕毛巾捂住口鼻,減少煙霧中有害氣體對(duì)人的侵害。要蹲下身體向外走,不要慌張,逃離火場(chǎng),要沿著墻走尋找安全出口。
(四)自救演習(xí),增加幼兒對(duì)自救方法的體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)合作與互助。
1.教師:我們大家說(shuō)了這么多的好辦法,想不想來(lái)試一試。。
2.幼兒演習(xí)。提醒幼兒不必慌張,就地找到可以幫助我們離開(kāi)的用品。出門時(shí)學(xué)會(huì)合作,有先有后,按次序出去。
3.演習(xí)結(jié)束:回到座位,評(píng)價(jià)幼兒。
三、結(jié)束部分活動(dòng)結(jié)束,小結(jié)幼兒表現(xiàn)。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)幼兒回家后在家長(zhǎng)的幫助下,根據(jù)自己家里的地形找一條火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線,并模擬一次逃生演習(xí)。
活動(dòng)反思:
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的`火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。 活動(dòng)開(kāi)始,通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能?傊,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案11
一、教學(xué)目的
1、通過(guò)案例分析、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施,學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。
3、掌握滅火器的正確使用方法。
二、課前準(zhǔn)備
1、師生搜集有關(guān)“消防安全事故”的相關(guān)資料(案例、消防安全知識(shí)等)
2、多媒體教室
三、教學(xué)方法
案例分析,知識(shí)競(jìng)賽,小組合作探究、討論等
四、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
播放20xx年4月11日發(fā)生在蒼南縣龍港鎮(zhèn)的“4·11”火災(zāi)視頻及20xx年7月10日蒼南縣龍港鎮(zhèn)港河路特大火災(zāi)的相關(guān)圖片以引起學(xué)生注意。
案例一
20xx年4月11日晚23時(shí)04分許,位于蒼南縣龍港鎮(zhèn)紡織二街230號(hào)的注塑加工場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),過(guò)火面積約270平方米,造成7人死亡、3人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失約98.87萬(wàn)元。案例二
20xx年7月10日清晨6:55分,浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)港河路111號(hào)租賃房發(fā)生特大火災(zāi),造成2死3傷的重大事故,瞬間把兩個(gè)年輕的生命摧毀。
設(shè)問(wèn):看完視頻和相關(guān)圖片,你想到了什么?
。▽W(xué)生分組討論,派代表回答)
師:水火無(wú)情,當(dāng)你被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防員救助的時(shí)間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施,就可以讓自己命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防常識(shí)的.學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備,危難關(guān)頭才能應(yīng)對(duì)自如,從容逃離險(xiǎn)境。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的消防安全知識(shí)。
。ǘ┓阑鸷突饒(chǎng)自救、逃生
環(huán)節(jié)一:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全常識(shí)二十條》和《校園防火滅火常識(shí)》條文,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全意識(shí)。
環(huán)節(jié)二:師:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?
(分小組討論,回答)
(教師通過(guò)漫畫(huà),圖文并茂的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握火場(chǎng)自救和逃生的基本原則、方法。)環(huán)節(jié)三:以漫畫(huà)的形式進(jìn)行滅火器使用方法演示,引導(dǎo)學(xué)生掌握滅火器的使用方法。
(三)知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式,以小組為單位進(jìn)行)
(1)、消防圖標(biāo)知多少(投影各種消防圖標(biāo),每小組搶答)
。2)、消防安全常識(shí)知多少(投影題目,每小組搶答)
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
2、撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)
3、起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)
4、你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?
。1)、疏散逃生
。2)、就地打滾
。3)、捂住口鼻,貼近地面)
6、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?(切斷電源。)
7、消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。
8、發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況?(應(yīng)報(bào)告失火部位,燃燒的物質(zhì),火勢(shì)大小,所威脅的物質(zhì),報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來(lái)。)
。ㄋ模┌嘀魅涡〗Y(jié)
火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案12
一、本次主題班會(huì)的目的:
讓同學(xué)們樹(shù)立消防安全意識(shí),解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)問(wèn),提高同學(xué)的自護(hù)、自救力量。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、解一些防火安全學(xué)問(wèn)。
三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容
班長(zhǎng):友愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的伴侶,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為增加同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,為此我們預(yù)備這次《防火安全》主題班會(huì)。
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多媒體展現(xiàn)同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
。ǘ┩瑢W(xué)們談?wù)摚魇慵阂?jiàn)。
。ㄈ┙庖恍┓阑鸢踩珜W(xué)問(wèn)。
1、著火,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈,正在或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
。1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
。3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
。5)報(bào)警后要支配人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀。有的.同學(xué)出于奇怪,喜愛(ài)圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
留意:不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警,要加以制止。
3、使用火爐要留意什么?
。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提示爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
。3)烘烤衣物要有專人看管。
。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特殊留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留意什么?
夏日的夜晚,蚊子經(jīng)常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也簡(jiǎn)單引起火災(zāi),所以入睡前肯定要檢查。
。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多。
(2)不要在窗臺(tái)等簡(jiǎn)單被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
。5)同學(xué)不得玩火,不行以隨身帶火種:
1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;
2、不得隨便點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;
3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。
5、不吸煙。
四、防煤氣中毒
天氣寒冷,又到采暖期,采暖期間肯定要留意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要常常開(kāi)窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通;家中無(wú)人時(shí)肯定要記得把煤氣關(guān)好!
五、本次班會(huì)的效果
通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們解更多的消防學(xué)問(wèn),增加消防意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)力量,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)離火災(zāi)教案13
教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片,了解火災(zāi)的造成的損失,引起火災(zāi)的原因,增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí),掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)目標(biāo)
1.喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。
2.豐富學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)難點(diǎn):
喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí),讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.課堂中所需的教學(xué)資料(多媒體課件、先關(guān)視頻)。
教學(xué)過(guò)程:主要分成五部分,火災(zāi)案例講解、火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么辦、常用滅火設(shè)備和操作方法。
【導(dǎo)入】
師:同學(xué)們,你們知道消防日是哪一天嗎?生:不知道!師:那就讓老師告訴你們吧,是每年的11月9日,現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!生:知道。
師:那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?生1:不可以玩火。生2:不可以玩水。生3:不可以玩電。生4:不可以玩易燃易爆物品。
師:那是不是只有今天才不可以呢?生:不是。
師:有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的?生:
師:沒(méi)準(zhǔn)備也沒(méi)有關(guān)系,今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的'知識(shí)吧,大家要認(rèn)真聽(tīng),要謹(jǐn)記。(宣布“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會(huì)開(kāi)始) 篇章一:火災(zāi)案例講解
師:現(xiàn)在我們來(lái)看幾起嚴(yán)重的火災(zāi)案例
(通過(guò)幾起案例,引起學(xué)生對(duì)火災(zāi)的初步認(rèn)識(shí),在內(nèi)心開(kāi)始有所觸動(dòng))師:你們知道每年火災(zāi)造成的損失由多大嗎?我們來(lái)看一下。生:(驚嘆)師:那火災(zāi)造成的原因是什么呢? 篇章二:火災(zāi)發(fā)生的原因
1.給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片。看完圖片后,由老師描述圖片的內(nèi)容,學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容
2.先安排討論環(huán)節(jié),逐步分析火災(zāi)發(fā)生的原因師:你們覺(jué)得引起火災(zāi)發(fā)生的原因會(huì)是什么?生:用電不安全,電路短路篇章三:火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么辦
師:那么火災(zāi)真正發(fā)生時(shí),你該怎么辦?
生:先撥打119,用濕毛巾捂住口鼻逃生,蹲下身子
1..老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”,然后由學(xué)生跟讀。小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。
2.提問(wèn)學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。 (1)火警電話號(hào)碼“119”要記清
(2)聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
(4)當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。
常用滅火設(shè)備和操作方法
師:我們常常在各種場(chǎng)所,看見(jiàn)不同種類的消防設(shè)備,你認(rèn)識(shí)哪一些消防設(shè)備?生:滅火器
1.老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品:消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
師:他們是怎么使用的呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一下滅火器的使用方法。生:(認(rèn)真學(xué)習(xí)并做簡(jiǎn)單模仿) 小結(jié):自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
課外延伸:
請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
課后作業(yè)
1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。
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