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中班綜合活動：花
一主題的產(chǎn)生
有一天孩子們從戶外做完可間操回到教室，劉權(quán)把從花盆里摘下的一串紅撒在地上到處都是，孩子們爭著要搶，有的說：＂這是花，我喜歡�。⒂械恼f：＂這這是給我們看的不是玩的呢�。⒒▋壕驮诤⒆拥纳磉叄麄儛刍ǹ蛇�有不少象劉權(quán)這樣的孩子雖然喜歡花卻不懂得怎樣保護(hù)花草，美化我們的環(huán)境，由此我設(shè)計了這次主題活動．
二活動目標(biāo)
�。睂τ變哼M(jìn)行環(huán)保教育：愛護(hù)花草，美化我們的生活環(huán)境．
２培養(yǎng)幼兒欣賞和感受花的美以及動手操作能力．
�。吵醪搅私饣ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)，能說出自己喜歡的花名及主要特征，并能動手表現(xiàn)出來．
三活動準(zhǔn)備
�。睂⒂變簣@內(nèi)各種鮮花集中在一個操坪里并標(biāo)上花名；
�。哺鞣N花的圖片；
�。匙R字卡：花，花瓣，花托；
�。醇艏堄玫募舻�，正方形的彩紙，小藍(lán)子等
四活動過活動
活動一：一認(rèn)識花
�。辟p花
教師扮＂花仙子＂帶幼兒到戶外賞花，要求幼兒回答問題：你看見了什么顏色的花？它叫什么名字？
�。舱f花
１）幼兒見到過的花：請幼兒個別發(fā)言講講自己見到過的花．
�。玻┰S許多多的花：幼兒說到的這些花大都是現(xiàn)在這個季節(jié)的花，還有不是這個季節(jié)開的花，老師帶來了一些花的圖片，我們一起來看看（出示花的圖片）．
�。痴J(rèn)識花
重點認(rèn)識花的主要結(jié)構(gòu)：以玫瑰花為例，教師引導(dǎo)幼兒由外到里認(rèn)識：花托，花瓣，花蕊．
４愛護(hù)花
討論：我們怎樣保護(hù)花？
活動二：我喜歡的花
�。睆�(fù)習(xí)認(rèn)識花的結(jié)構(gòu)
２說花：啟發(fā)幼兒說出自己喜歡的花：主要說出花的名稱以及花的顏色特征等．
�。辰榻B活動場地，交代活動要求：室內(nèi)分為幾個大組：水墨畫組，粘貼組，剪紙組，幼兒可以按自己的意愿選擇活動但要注意把自己喜歡的花表現(xiàn)出來等
４幼兒操作
教師分別到各組進(jìn)行個別指導(dǎo)
�。滴璧福夯ㄏ勺�
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