教學(xué)反思2
金源小學(xué)三年二班一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思可能成為名師。 數(shù)學(xué)課:應(yīng)抓住一定的規(guī)律進(jìn)行教學(xué),這樣可以幫助孩子構(gòu)建新知識的橋梁,課堂溫度:70度,還要繼續(xù)努力。同學(xué)們幾乎都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成計(jì)算,但仍有2、3個同學(xué)計(jì)算較慢。在計(jì)算上的準(zhǔn)確率不高,看來要加強(qiáng)口算題的要求才能從根本上解決計(jì)算不準(zhǔn)確的問題。
語文課:今天講作文的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間了,沒有將重點(diǎn)想講什么突出出來,花費(fèi)了大量的時(shí)間做無用功,下次一定注意不要這么漫無目的的講課了。既浪費(fèi)時(shí)間又不能達(dá)到很好的效果,應(yīng)重點(diǎn)突出想講的內(nèi)容才行,明天至少要20分鐘學(xué)生們讀作文。然后大家一起評價(jià),老師盡量不要代替孩子進(jìn)行評價(jià),只做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,在讀了5個之后,我再進(jìn)行有方向性的指導(dǎo),5分鐘時(shí)間讓孩子現(xiàn)場修改作文。再進(jìn)行5個,之后再修改。找時(shí)間就讓大家讀一讀自己的作文,然后交上來我完成指導(dǎo)和批改,星期五下發(fā)作文,周六、周日抄在作文本上。
自主學(xué)習(xí):新課程標(biāo)準(zhǔn)
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