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生本教育教學(xué)反思

時(shí)間:2023-04-28 07:08:55 教學(xué)反思 我要投稿
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生本教育教學(xué)反思

  生本教育實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一年多了,這一年多我不僅在思想上有了巨大的改變,課堂也有了很大的改變。以前我對(duì)生本教育理念持懷疑的態(tài)度,所以在課堂上還是忍不住用以前的教學(xué)方法帶領(lǐng)學(xué)生去理解課文,學(xué)習(xí)課文,現(xiàn)在我認(rèn)為生本教育才是真正的教育,是教給學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)的教育,是引導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)語(yǔ)文的教育。現(xiàn)在就自己感受談以下幾點(diǎn):

  一、課堂上高度尊重學(xué)生。

生本教育教學(xué)反思

  老師對(duì)學(xué)生的尊重,也會(huì)換來(lái)學(xué)生的尊重,尊重是相互的。當(dāng)然,尊重學(xué)生并不是放任自流,對(duì)于學(xué)生的不良言行有時(shí)還是要作恰如其分的批評(píng)。但進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也應(yīng)尊重學(xué)生的人格。如果一味諷刺、挖苦只能促成學(xué)生的逆反心理。所以,作為一名教師,特別是想成為一名優(yōu)秀的教師,必須學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。課堂上運(yùn)用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,尊重學(xué)生的獨(dú)特的理解,允許學(xué)生有不同的解答。

  二、充分地信任學(xué)生

  別看孩子的年齡小,但是他們這個(gè)年齡也是學(xué)東西最快的年齡,所以只要我們教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法,孩子們就會(huì)自己學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在注重教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,比如:教孩子怎樣讀書(shū),怎樣提問(wèn)題,怎樣解讀文本來(lái),自己搜集資料并整理資料等等。現(xiàn)在學(xué)生拿到課文知道怎樣學(xué)習(xí)了,每次預(yù)習(xí)回來(lái)我都看到孩子的書(shū)上有圈圈點(diǎn)點(diǎn),并有自己的感悟,還能提出自己的疑問(wèn),說(shuō)明孩子們讀書(shū)的時(shí)候真地在思考了。在課堂上的交流中,他們才會(huì)有這樣多的自己的見(jiàn)解,經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論起來(lái),在爭(zhēng)論中,他們加深了對(duì)文本的理解。

  三、備課需要更精心

  雖然孩子們的理解感悟能力有了很大的提高,在課堂上也經(jīng)常能提出我備課時(shí)多預(yù)料不到的問(wèn)題,但是這時(shí)也需要教師的正確引導(dǎo)。所以備課要更充分,可是我感覺(jué)自己不能做到把每一課都鉆研得那么深、那么透。所以以后的備課中,我還要加強(qiáng)備課。

  四、教學(xué)常規(guī)要訓(xùn)練

  因?yàn)樽鹬貙W(xué)生,課堂上同學(xué)們都踴躍把自己的想法說(shuō)出來(lái),很多時(shí)候課堂會(huì)因?yàn)槟硞(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論起來(lái)而,課堂就亂了,所以我覺(jué)得以后要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。讓學(xué)生做到認(rèn)真傾聽(tīng),有序發(fā)言。

  總之,生本教育改革以來(lái),我的教學(xué)理念、教學(xué)方法都有了很大的改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了可喜的好轉(zhuǎn),經(jīng)后我會(huì)不斷摸索,尋求更適合學(xué)生的教育教學(xué)方法。

  

  

  

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