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《感受快樂》教學反思
今天，我講授了《感受快樂》一課，學生們學會了很多的知識，收到了較好的效果。在課堂中，我們運用了討論的方法，學生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題。
我充分發(fā)揮了學生們的主體地位，把學習的時間還給了學生。孩子們學習特別積極主動，能主動地參與到學習活動之中。
不足：
1.有個別學生發(fā)言不積極。
2.學生們的知識不夠豐富。
改進措施：
1.我們要激發(fā)學生們的學習興趣，應(yīng)多關(guān)注學困生，爭取讓孩子們在樂中學、玩中學。
2.教師應(yīng)讓學生多看書，多查閱資料，應(yīng)開闊學生們的視野，使孩子們學會更多的知識。
在以后的教學中，我們要激發(fā)學生們的學習興趣，爭取做到寓教于樂。
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