- 相關(guān)推薦
樹(shù)葉印畫(huà)后的教學(xué)反思
今天開(kāi)展的是樹(shù)葉印畫(huà)活動(dòng)，在活動(dòng)前，我找了一些葉子，并且為每個(gè)孩子都畫(huà)了一棵樹(shù)干，提供了孩子們?nèi)~子印畫(huà)的背景，還準(zhǔn)備了各種顏色的顏料及畫(huà)筆。
在活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們都能夠按照我的要求用畫(huà)筆在樹(shù)葉上進(jìn)行涂色，并且印畫(huà)到樹(shù)干上，但是從中我卻發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：
1．葉子的形狀過(guò)于單一。所有的葉子都是我在幼兒園內(nèi)部收集的，因此樹(shù)葉的種類比較單一，形狀較少。
2．葉子的一面有脈絡(luò)，印畫(huà)出來(lái)的效果較好，但是在講解的時(shí)候，我并沒(méi)有提出請(qǐng)孩子們印畫(huà)有葉子脈絡(luò)的那一面。
3．顏色提供較隨意，幼兒作品視覺(jué)效果不是很好。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我覺(jué)得可以進(jìn)行以下改進(jìn)：
1．活動(dòng)前發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集各種各樣的葉子，并且以硬一點(diǎn)的葉子為主。
2．在講解示范的時(shí)候，請(qǐng)孩子們找到有脈絡(luò)的那一面進(jìn)行涂色、印畫(huà)。
3．在為孩子們提供顏料的時(shí)候能夠有目的性，對(duì)顏色進(jìn)行預(yù)設(shè)，如提供三原色、相近色或者是冷暖色，這樣，作品的色彩效果就會(huì)更好，孩子們也能夠在潛意默化中提高對(duì)色彩的感知。
【樹(shù)葉印畫(huà)后的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
中班美術(shù)教案樹(shù)葉印畫(huà)02-18
《樹(shù)葉印畫(huà)》中班美術(shù)教案01-09
中班美術(shù)活動(dòng)教案：樹(shù)葉印畫(huà)03-06
中班美術(shù)教案樹(shù)葉印畫(huà)6篇02-18
《樹(shù)葉印畫(huà)》中班美術(shù)教案5篇01-09
中班美術(shù)教案：蔬菜印畫(huà)教案及教學(xué)反思03-16
中班美術(shù)教案：印畫(huà)青菜教案及教學(xué)反思03-16
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《蔬菜印畫(huà)》05-02
瓷磚印畫(huà)05-02