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幼兒教師自我教學(xué)反思
好久沒有好好的安靜的來記錄下孩子成長日記了,不可否認(rèn)的,確實(shí)有不少的教育的模式影響著我,變得越來越缺乏想象力,冷靜下來自己也來思考下關(guān)于孩子的問題,一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了問題我們就要首先反思下自己的教養(yǎng)方式是否得當(dāng),反思我們是否給與了孩子最需要的東西。
其實(shí),孩子多碰釘,多嘗試,也就有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。正是經(jīng)一事,長一智,條件是家長必須做出輔導(dǎo),讓孩子在碰釘子后得到啟發(fā),這個釘子就碰得有價(jià)值了。讓孩子從錯誤中成長。家長不要介意自己的孩子常常犯錯誤,讓自己生氣。也不要埋怨孩子頑皮,浪費(fèi)自己的時間。而且,由錯誤到正確,是一個很寶貴的過程讓孩子充分思考。腦筋不去活動,不去思考,就會“生銹”。所以絕對不能讓腦袋荒廢,要培養(yǎng)孩子有思考力,就要讓他們多想。能獨(dú)立思考,才能自己處理事情,判斷是非。因此,無需抱怨孩子犯錯誤,因?yàn)楹⒆涌梢栽阱e誤中思考及學(xué)習(xí),鍛煉和提高思考能力。
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