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清華的寄語(yǔ)

時(shí)間:2024-09-04 13:25:57 淼榮 寄語(yǔ) 我要投稿

清華的寄語(yǔ)(通用9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢?以下是小編幫大家整理的清華的寄語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

清華的寄語(yǔ)(通用9篇)

  清華的寄語(yǔ) 1

  春末初夏,柳絮紛飛,陽(yáng)光輕輕點(diǎn)綴在綠意盎然的草坪上。這個(gè)明媚的校慶日,兩位身著白色禮服的新婚夫婦正在同方部的后墻綠地上拍攝婚紗照。穿著大擺裙婚紗的新娘是清華法商20xx級(jí)的校友,她在北京做公務(wù)員。她特意選在校慶日這天回到母校,把人生中最美好的一刻和母校連接起來(lái)。她燦爛地笑著說(shuō):“這是我成長(zhǎng)的地方。我人生中很多的美好都發(fā)生在這里。也許這就是母校情結(jié)吧!”

  千里赴校慶

  1967屆電子工程系的校友陳志偉帶著妻子從山東濟(jì)南趕過(guò)來(lái)參加校慶。10年前,在同樣的日子,他回到母校。他連連感慨,雖然自己常在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上查閱有關(guān)學(xué)校的新聞,但回來(lái)親眼看見,即使和10年前相比,學(xué)校還是變化很大。

  曾經(jīng),他非常遺憾院系調(diào)整使清華在理科和文科的實(shí)力變?nèi),而現(xiàn)在,學(xué)校重新建設(shè)成為綜合性大學(xué),并且在理科和文科上有了很大發(fā)展,他覺(jué)得很高興。

  母校變化大

  一位1946級(jí)心理系校友非?畤@于清華的變化:“變化實(shí)在太大了!當(dāng)年二校門外的奶牛場(chǎng)、樹林全部變成了一幢幢的新樓,許多新的系館拔地而起,學(xué)校的面積規(guī)模有了相當(dāng)大的擴(kuò)充。”

  當(dāng)談到當(dāng)今清華學(xué)生與那個(gè)年代學(xué)生的精神風(fēng)貌時(shí),老校友著重強(qiáng)調(diào):“那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都十分關(guān)注國(guó)家命運(yùn),都承擔(dān)著提高國(guó)家工業(yè)及經(jīng)濟(jì)實(shí)力的社會(huì)責(zé)任。而現(xiàn)在的不少同學(xué)雖然朝氣蓬勃充滿活力,卻有些嬌生慣養(yǎng),缺乏必要的社會(huì)責(zé)任感。這應(yīng)該引起重視!

  深情寄語(yǔ)青年學(xué)子

  兩位1958、1959級(jí)的土木系老校友王曾灼、王鐵藩談到當(dāng)年他們的大學(xué)生生活時(shí)感慨良多。從他們的談話中,記者了解到那個(gè)時(shí)代的`大學(xué)生活充滿坎坷:“過(guò)于動(dòng)蕩的社會(huì)及過(guò)于敏感的政治給當(dāng)年的學(xué)習(xí)造成了很大的影響。很多學(xué)生不能安心學(xué)習(xí),糾纏于頻繁的政治活動(dòng)中。同學(xué)們有了現(xiàn)在寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境是一種幸福,應(yīng)該好好把握并珍惜現(xiàn)有的時(shí)光!

  他們還強(qiáng)調(diào):“在學(xué)好自己專業(yè)課的同時(shí),一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí)努力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  當(dāng)問(wèn)到時(shí)下最關(guān)心的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題時(shí),一位83級(jí)精儀系校友說(shuō):“在剛進(jìn)入社會(huì)的一兩年中一定要調(diào)整好自己的心態(tài),在面對(duì)不同的社會(huì)環(huán)境時(shí),在發(fā)揚(yáng)清華學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),只要放下架子,腳踏實(shí)地,一定會(huì)找到滿意的崗位!

  最后,這位校友對(duì)清華在校學(xué)生提出了殷切的希望:努力學(xué)習(xí),關(guān)心社會(huì),勇于承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)清華人的優(yōu)秀傳統(tǒng),成為真正自強(qiáng)不息的清華人。

  清華的寄語(yǔ) 2

  四年來(lái),你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊(duì)占座,黃昏去紫荊操場(chǎng)揮汗如雨;在課堂上傾聽思考,在寢室里夜話人生。你們是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué),也是讓當(dāng)年的校內(nèi)網(wǎng)、現(xiàn)在的人人網(wǎng)風(fēng)靡起來(lái)的第一屆同學(xué)。 這是清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在21日20xx年本科生畢業(yè)典禮上講話的開場(chǎng)白。

  從華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根別樣的畢業(yè)寄語(yǔ)開始,各個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭都多了幾分人情味和幽默。顧秉林親切而樸實(shí)的話語(yǔ)也引起了全場(chǎng)3100余畢業(yè)生的陣陣歡笑與歡呼。

  在這篇題為《做第一等的事業(yè),做中國(guó)的脊梁》的講話中,顧秉林把每一位學(xué)生都看作一塊璞玉,希望他們?cè)谇迦A獲得充分的滋養(yǎng)和磨煉,成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。在過(guò)去的四年中,學(xué)校也正在通過(guò)各種方式,來(lái)為大家創(chuàng)造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國(guó)際一流學(xué)者到清華任教,比如改革培養(yǎng)模式和課程體系,再如加大力度推進(jìn)國(guó)際交流,在你們中間,超過(guò)20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習(xí)訪問(wèn)的經(jīng)歷。

  在這篇不到兩千字的演講稿里,顧秉林提到了從自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),到行勝于言的.校風(fēng);從中西融匯、古今貫通、文理滲透的會(huì)通理念,到真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐精神;從獨(dú)立之精神,自由之思想的學(xué)術(shù)品格,到從我做起,從現(xiàn)在做起和我愿以身許國(guó)的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí),再到為祖國(guó)健康工作五十年的體育傳統(tǒng)。他勉勵(lì)學(xué)生,多少年后,老師教給你們的許多知識(shí)也許已經(jīng)過(guò)時(shí)或者已被遺忘,但我相信,清華的精神將融化在你們中大多數(shù)人的血液里,體現(xiàn)在你們的行動(dòng)上。

  顧秉林說(shuō),20xx屆畢業(yè)生是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。清華的建立與國(guó)恥相連,救亡圖強(qiáng)、愛國(guó)奉獻(xiàn)從來(lái)就是清華人心中最重的傳統(tǒng)和責(zé)任。他期望同學(xué)們把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng),為人民幸福和國(guó)家富強(qiáng)而努力。

  清華的寄語(yǔ) 3

親愛的同學(xué)們:

  今天,你們帶著激動(dòng)與期待、懷著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)了清華園。首先,我要代表全校師生員工,向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì),向培育你們的老師和家長(zhǎng),致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝!

  同學(xué)們,你們的大學(xué)生活即將開始,你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻,我不禁想起我們的老學(xué)長(zhǎng)曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí),曾飽含深情地寫到:“我感謝水木清華,這美妙無(wú)比的大花園里的花花草草,我走出圖書館,才覺(jué)出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石,水波上浮蕩的黃嘴雛鴨,感到青春自由的氣息迎面而來(lái)!蔽乙蚕肫,我們1920級(jí)學(xué)長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說(shuō):“這里是清華大學(xué)!蹦菚r(shí)先生還想到什么,

  我們不得而知,但可以相信,工作和生活了25年的清華,一定是他最牽掛的地方。

  同學(xué)們,今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園,也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意,談?wù)搮⒂^圖書館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引,被自習(xí)教室的一片寧?kù)o所感染。的確,清華是最美的,但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑,也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草,而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想、激勵(lì)精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng),清華才薪火相傳、生生不息,造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。正如清華老校友、國(guó)學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道:“清華園,永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈;貞浧鹎迦A園,就像回憶我的母親!

  同學(xué)們,大學(xué)不在于大,而在于學(xué),學(xué)生為本,學(xué)者為先,學(xué)術(shù)為基,學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”,你們是清華園的新主人,清華的精神要靠你們來(lái)傳承和弘揚(yáng),清華的未來(lái)要靠你們?nèi)鴮懞蛣?chuàng)造。將來(lái),你們當(dāng)中注定很多人會(huì)走到舞臺(tái)中央、時(shí)代前列。但現(xiàn)在,你們需要思考的一個(gè)問(wèn)題是:如何才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更有意義?

  在這里,我想和大家分享三點(diǎn)感想。

  一是學(xué)會(huì)“做人”,做誠(chéng)信的人,做實(shí)干的人,做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在,是鑄造靈魂的地方。正所謂“為學(xué)先為人”,你們進(jìn)入清華,首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”,誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn),不光是做學(xué)問(wèn)的基本要求,更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住,誠(chéng)信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住,百年清華始終與祖國(guó)和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共,進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。為此,同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神,用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在實(shí)踐中掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng),將來(lái)像前輩清華人一樣,以自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì),推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。

  二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,能夠獨(dú)立生活,善于獨(dú)立思考,養(yǎng)成獨(dú)立人格。青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里,我想給大家講一個(gè)故事。小時(shí)候,大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿好奇,你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué),上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”,到現(xiàn)在,這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月,它很可能成為世界上存在時(shí)間最長(zhǎng)的“泡泡”。這個(gè)看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn),卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事,在清華無(wú)處不在。正是出于好奇心和想象力,清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會(huì)加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán),并由此找到了自己的'興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是,這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力,是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式,而他們的批判性思維首先來(lái)自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”,倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來(lái)學(xué)校報(bào)到,就是希望大家從獨(dú)立生活開始,進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度,讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法,讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威,具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格,才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維,才能促使你們真正走向成熟,也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  三是學(xué)會(huì)“珍惜”,珍惜青春,珍惜健康,珍惜友誼。大學(xué)時(shí)代,是人生道路上最重要的成長(zhǎng)階段。前段時(shí)間,我去看望102歲的楊絳老學(xué)長(zhǎng),她回憶起錢鐘書先生的一個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。她說(shuō),錢先生在清華求學(xué)4年,幾乎把所有假期都用來(lái)讀書,連附近的玉泉山、八大處都沒(méi)去過(guò)。人們都說(shuō)錢鐘書先生有“照相機(jī)式的記憶能力”,殊不知,他入學(xué)后的第一個(gè)志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們,大學(xué)期間,無(wú)論你們飽覽群書、潛心學(xué)問(wèn),還是投身社會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng),只有珍惜青春、珍惜時(shí)光,而不是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè),才能讓每一天都過(guò)得很有意義。同時(shí),大家要愛惜身體、珍視健康,不要整天宅在宿舍,注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華,體育不及格不能畢業(yè),將來(lái)做不到“為祖國(guó)健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們,要珍惜友誼、熱愛集體,結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時(shí)期,楊振寧、黃昆和張守廉三個(gè)人同住一間宿舍,學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,整天形影不離,常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問(wèn)題,被稱作西南聯(lián)大“三劍客”,他們也由此成為幾十年的好友。其實(shí),人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾,只有關(guān)心同學(xué)、融入集體,才能使你們走出自我、懂得包容,體諒他人、關(guān)注公益,收獲友誼和快樂(lè),砥礪團(tuán)隊(duì)精神,將來(lái)能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。

  親愛的同學(xué)們,昨天,你們毫無(wú)疑問(wèn)是同齡人中的佼佼者;今天,你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信,經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的磨練,經(jīng)過(guò)清華精神的洗禮,幾年后告別清華園的時(shí)候,你們也必將是最優(yōu)秀的!

  祝愿你們度過(guò)一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光!

  謝謝大家。

  清華的寄語(yǔ) 4

  1953年夏我高中畢業(yè),參加高考,在報(bào)志愿時(shí),究竟是填清華電機(jī),還是北大物理?心里很糾結(jié)。最后覺(jué)得還是清華名氣更大一些,于是把清華電機(jī)的正宗專業(yè)-電氣機(jī)器制造類作為第一志愿。9月底收到錄取通知,于是開始了清華之行。十月初,我離開福建省福州市,乘輪船和汽車經(jīng)一天一夜,翻過(guò)武夷山,才走出了福建省。到江西鷹潭乘火車北上,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),又經(jīng)過(guò)2個(gè)晝夜的長(zhǎng)途跋涉,傍晚到達(dá)北京前門火車站。不久,一輛疾駛而來(lái)的大卡車,將我和一批來(lái)清華報(bào)到的新生連同行李一起接走。夜色中,從西門入校園,卡車沿著一條筆直的林蔭大道奔跑,徑直開到宿舍門口,清華園真大。

  和我一樣幸運(yùn)地被電氣機(jī)器制造類錄取的全國(guó)新生共87名,分成三個(gè)班級(jí),我分到電83班。這些新生大多來(lái)自南方,第一次到北京,當(dāng)然也是第一次來(lái)到清華園。最初的幾天,大家的心情很激動(dòng),一切都是那樣的新鮮。課堂不固定,剛在西邊的化學(xué)館上課,下課后又匆匆趕到東面的第一階梯教室,在校園里來(lái)回奔跑。電8班的男生集中住在誠(chéng)齋,女生在立齋,一間房間住8個(gè)人;一條大長(zhǎng)桌橫在4架雙人床之間外加幾把椅子,除此別無(wú)他物。享受助學(xué)金待遇,由國(guó)家供給伙食費(fèi),吃飯不要錢,食堂自由出入,到點(diǎn)開飯,吃飽就走。每學(xué)期交十萬(wàn)元左右(合現(xiàn)在10元)書籍講義費(fèi),每月零用費(fèi)只需1-5萬(wàn)元入學(xué)時(shí),學(xué)生會(huì)(1953年9月)給親愛的新同學(xué)-我們的新伙伴們寫了一封熱情洋溢的公開信。信中說(shuō),祖國(guó)迫切等待著清華大學(xué)培養(yǎng)出各種各樣的新型工程師參加祖國(guó)偉大的建設(shè)趕快來(lái)吧!新同學(xué)們,我們將為做到毛主席對(duì)我們的指示:身體好、工作好、生活好!共同努力!這封公開信不僅代表了學(xué)校對(duì)新生的期望,也道出了所有新生的心中理想。

  1952年高校院系調(diào)整,清華改為工科,學(xué)制為5年。蘇聯(lián)的工科教育既強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,又注重基礎(chǔ),課程門類很多,全部采用蘇聯(lián)教材。第一學(xué)期,除數(shù)理化外,還有政治與俄語(yǔ);實(shí)踐環(huán)節(jié)有習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課和技工實(shí)習(xí)等。比如,數(shù)學(xué)采用的是蘇聯(lián)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教材,即斯米爾諾夫著《高等數(shù)學(xué)教程》,共3卷7冊(cè)。俄語(yǔ)課對(duì)南方來(lái)的新生來(lái)講困難很大,因?yàn)樗麄冎袑W(xué)期間學(xué)的是英語(yǔ),俄語(yǔ)需從字母學(xué)起,因此負(fù)擔(dān)特別重。新生的新鮮感只是短暫的,接踵而來(lái)的是一系列的困難和想不到,數(shù)學(xué)習(xí)題課一般只出三道題,可是只有少數(shù)學(xué)生能全部做完,大多數(shù)只能完成1-2道,個(gè)別的連一道也做不出來(lái)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,要求課前預(yù)習(xí),有的學(xué)生居然因?yàn)轭A(yù)習(xí)不充分,答不上輔導(dǎo)老師的提問(wèn),被拒之實(shí)驗(yàn)室門外。俄語(yǔ)課,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們總是十分緊張,低著頭,盡力避開老師的目光怎么搞的,怎么會(huì)這樣被動(dòng)!要知道這些新生都是來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的精英,學(xué)習(xí)的能手,曾經(jīng)打遍天下無(wú)敵手。這無(wú)疑給予當(dāng)頭一棒,挫折感和緊張情緒在相當(dāng)多的新生中蔓延。但是,大家也同時(shí)看到有另外一些同學(xué),不僅能夠從容應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異,而且還有時(shí)間參加課余活動(dòng)?梢娚酵庥猩,榜樣的力量是無(wú)窮的,迫使大家去總結(jié)、去反思。通過(guò)各課代表的工作,加強(qiáng)了老師的.輔導(dǎo)與答疑,班級(jí)也組織同學(xué)互幫互學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,多數(shù)同學(xué)開始適應(yīng)大學(xué)的生活,改進(jìn)了學(xué)習(xí)的方法,通過(guò)合理安排時(shí)間,逐步地化被動(dòng)為主動(dòng)。此后,盡管大家學(xué)習(xí)依然刻苦努力,珍惜每分每秒的時(shí)間,但每天下午4點(diǎn)半,大喇叭聲一響,同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地走出宿舍,到西大操場(chǎng)鍛煉身體,發(fā)揚(yáng)清華大學(xué)重視體育運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。此外,還有豐富多彩的課外文體與科學(xué)興趣小組活動(dòng),班上有不少同學(xué)參加了這些活動(dòng)。大家還積極參加社會(huì)服務(wù),如郊區(qū)農(nóng)村的麥?zhǔn)、掃盲和消滅病蟲害等活動(dòng)。

  一晃62年過(guò)去了,每當(dāng)回望歷史往事,我總是難以忘卻與來(lái)自全國(guó)中學(xué)精英們相處的這5年時(shí)光。與他們相處,讓我時(shí)刻看到高標(biāo)準(zhǔn)在哪里,始終知道自己的不足,激勵(lì)著我不斷向前,不敢有絲毫的懈怠。與他們相處雖然很辛苦,卻促使我養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)趕不上。即使畢業(yè)了,我成為清華教師的一員,腳色轉(zhuǎn)變了,但我依然有幸繼續(xù)和這些精英學(xué)生朝夕相處,因此我仍然有壓力,我依然需要努力地學(xué)做人,學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干,因?yàn)椴贿@樣做,我會(huì)不稱職,我會(huì)愧對(duì)他們、他們的父母和整個(gè)社會(huì)。

  魯迅說(shuō)過(guò):養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。魯迅提出的這三項(xiàng)體德智的標(biāo)準(zhǔn),也正是大學(xué)5年生活對(duì)我們的要求,我將以此繼續(xù)要求自己與我的學(xué)生。

  清華的寄語(yǔ) 5

  此刻,站在這里,我的心情幾乎與在座的同學(xué)一樣,有一些興奮,又有一些惶恐,還帶著濃濃的離愁別緒。興奮的是,我終于獲得了在法學(xué)院畢業(yè)典禮上致辭的機(jī)會(huì),要知道,這可是六十多年才一遇的機(jī)會(huì),因?yàn)榘凑諔T例,每年的畢業(yè)典禮上由老師輪流來(lái)致辭,而我們?cè)豪镉辛辔焕蠋煛;炭值氖,我既缺乏足夠的睿智與智慧來(lái)教導(dǎo)大家,未來(lái)的人生道路該怎么走,也欠缺必要的犀利與深刻,讓自己的致辭發(fā)人深;同時(shí),打溫情牌也并非我的擅長(zhǎng),我更無(wú)法給出各式幽默的笑話或網(wǎng)絡(luò)雷詞,讓大家愉快的笑聲中渡過(guò)這十幾分鐘時(shí)間。

  每年的畢業(yè)季,空氣中都充滿了離愁的味道。今年,于我而言,這一份離愁顯得更為強(qiáng)烈,因?yàn)槲覔?dān)任班主任四年的法2同學(xué)也要離開清華園。四年彈指一揮間,我在模擬法庭給法2新生講話的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼就到了說(shuō)告別的時(shí)候?吹疆(dāng)初青澀懵懂的少年,如何蛻變成自信沉穩(wěn)的青年,我在感傷的同時(shí)也備感欣慰。四年之中,我一直希望對(duì)所有同學(xué)都平等且一視同仁,但客觀上與一些同學(xué)交流較多,與多數(shù)同學(xué)則私下接觸比較少。這主要與我的個(gè)性有關(guān),比較拘謹(jǐn)與被動(dòng),沒(méi)有與同學(xué)們打成一片的親和力。在此,我要致以歉意,我本來(lái)應(yīng)當(dāng)也能夠給予更多同學(xué)以積極的關(guān)心的。同時(shí),要向所有法2同學(xué)表達(dá)歉意的是,我的《刑法總論》的試卷出得難了一點(diǎn),這個(gè)課程給出的分?jǐn)?shù),估計(jì)是所有課程中最低的。大部分同學(xué)的成績(jī)都是在七、八十分之間,因此拉低了同學(xué)們的學(xué)分績(jī),作為老師,我深表歉意,雖然以后我可能還是忍不住會(huì)出這么難的試卷。

  離別之際,總是有一些話要送給諸位同學(xué),或激勵(lì)或提醒或奉勸,這也是畢業(yè)致辭的基本功能之一。幾經(jīng)斟酌,我想把胡適先生的一句話送給諸位,也送給我自己:「學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng),努力做一個(gè)不受人惑的人」。

  先說(shuō)「學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)」。各門專業(yè)課上,對(duì)法律人思維的培養(yǎng),對(duì)體系性思考、法律解釋能力以及推理能力的強(qiáng)調(diào),便是為了讓諸位同學(xué)為「學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)」打下必要的基礎(chǔ)。這方面,清華法學(xué)院一直做得非常出色,我們的同學(xué)在疑難案件的解決能力與技術(shù)上,比很多法律院校的畢業(yè)生要強(qiáng)出不少。張明楷教授有一句名言,大意是立法不是被嘲笑的對(duì)象,與其嘲笑立法,不如反思自己的解釋能力。解釋能力是法律人的看家本領(lǐng),同樣的法條,受過(guò)法律訓(xùn)練的人能夠解讀出更多的內(nèi)容!笇W(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)」要求大家,在學(xué)校努力學(xué)習(xí),走上社會(huì)后認(rèn)真做事。在每一個(gè)職位上,對(duì)于交給諸位的每一項(xiàng)工作,不管喜歡不喜歡,我都希望,你們能夠認(rèn)真對(duì)待,并盡量地做到最好,至少是做到合格的程度。強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)與認(rèn)真做事,不是為了追求世俗意義上的成功,而是為了你們將來(lái)有更多的選擇自由。倘若有一天,你們覺(jué)得周遭的環(huán)境確實(shí)不適合自己,留一點(diǎn)防身的本領(lǐng),至少讓你們不至于失去「仰天大笑出門去」的豪氣,無(wú)需一味地忍耐或者委屈自己,仰人鼻息地過(guò)上一輩子。

  再說(shuō)「努力做一個(gè)不受人惑的人」。胡適先生一生都強(qiáng)調(diào),要「多研究些問(wèn)題,少談些主義」。這是因?yàn),任何主義都會(huì)有一定的蠱惑性,在接受某種主義的同時(shí),如果不進(jìn)行必要的反思,多半會(huì)成為一個(gè)「受人惑的人」!覆皇苋嘶蟆挂馕吨哂歇(dú)立的判斷力,不輕易相信任何灌輸?shù)臇|西。大學(xué)中的博雅教育或通識(shí)教育,便是為了讓諸位同學(xué)不受人惑。我在課內(nèi)課外反復(fù)強(qiáng)調(diào),盡量去旁聽一些人文社科方面的課程,多讀一些人文社科方面的書籍,多了解一些包括哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的`知識(shí),并設(shè)法將這些知識(shí)內(nèi)化為自己的修養(yǎng),其意也是如此。必須承認(rèn),相比于專業(yè)訓(xùn)練,在清華法學(xué)院,博雅教育這一塊做得不算太成功。要想「不受人惑」,只是在學(xué)校里學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,進(jìn)入社會(huì)之后,諸位同學(xué)需要繼續(xù)花時(shí)間與精力去思考這個(gè)問(wèn)題,并適當(dāng)關(guān)心一下政治。很多人可能覺(jué)得政治離自己很遙遠(yuǎn),所以不關(guān)心政治,但是要知道,政治是從來(lái)都是不會(huì)忘記關(guān)心我們的。關(guān)心政治的終極目的不在權(quán)力,而在自由;所以,政治雖然是少數(shù)人的職業(yè),卻應(yīng)該成為每個(gè)人的副業(yè)。說(shuō)到底,「不受人惑」意味著成為一個(gè)真正的公民,意味著拒絕被塑造為順民。什么才是真正的公民呢?我非常認(rèn)同柴靜的一段話:

  能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn),卻不傲慢,對(duì)政治表示服從,卻不卑躬屈膝。能積極地參與國(guó)家的政策,看到弱者知道同情,看到邪惡知道憤怒,我認(rèn)為他才算是一個(gè)真正的公民。

  對(duì)于法律人而言,要實(shí)現(xiàn)「學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng),努力做一個(gè)不受人惑的人」的基本目標(biāo),諸位同學(xué)必須要注意四個(gè)方面的問(wèn)題。

  1. 做一個(gè)正常的、有人性的人。國(guó)內(nèi)的左派之所以惹人討厭,就是因?yàn)樗麄円幻嬲f(shuō)北朝鮮與前蘇聯(lián)的體制有多么美好,另一面去將自己的孩子送到美英德法等西方國(guó)家去留學(xué),甚至讓妻兒都移民到那里。很多人厭煩于丹,也是因?yàn)樗幸粡堈芰康淖,卻有一顆負(fù)能量的心。一切有真誠(chéng)信仰的人,都值得尊重;但是,打著某種連自己都不相信的主義的名號(hào),做各式的政治投機(jī),愚弄人們,最終都會(huì)淪為歷史長(zhǎng)河中的跳梁小丑。

  2. 守住共同的底線,能夠做出合理的價(jià)值判斷。民主與專制,法治與人治,自由與奴役、憲政與專權(quán),究竟哪個(gè)值得追求,沒(méi)有什么爭(zhēng)論的論地。正如秦暉老師所指出的,在中國(guó)社會(huì),共同的底線不是左、右派各自堅(jiān)持的「公平」與「效率」的折中調(diào)和,也不是在「自由太多」與「福利太多」之間,尋找「既非自由放任,也非福利國(guó)家」的第三條道路,而是爭(zhēng)取最低限度的自由權(quán)利與社會(huì)保障。這是現(xiàn)代文明的基本價(jià)值共識(shí)。奴隸制再怎么有效率,都不可能為現(xiàn)代文明所接受,因?yàn)樗畴x自由的設(shè)定,強(qiáng)迫他人處于被強(qiáng)制的地位。希望諸位同學(xué)走出學(xué)校之后,能夠多讀一些歷史書,尤其是中國(guó)的近代史與現(xiàn)代史方面,設(shè)法多了解一些國(guó)外真實(shí)的情況,在此基礎(chǔ)上,對(duì)什么是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的底線做出自己的判斷。面對(duì)暴政時(shí),或許不能期待我們自己成為英雄式的人物,但至少可以做到不為虎作倀;在他人遭遇不公時(shí),即使沒(méi)有勇氣挺身而出,至少可以給予道義上的支持。這是做人需要堅(jiān)守的底線。一個(gè)沒(méi)有底線的社會(huì),會(huì)是一個(gè)極端潰敗的社會(huì)。同時(shí),一個(gè)守不住底線的個(gè)人,也必然會(huì)有一個(gè)不斷墮落的人生,因?yàn)槊客驴绯鲆徊,下一步就?huì)變得更加容易,直到最后完全無(wú)底線可守。

  3. 認(rèn)清中國(guó)社會(huì)的發(fā)展潮流,將自己的優(yōu)秀與推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。唐德剛先生曾說(shuō),中國(guó)要花兩百年左右的時(shí)間才能走出歷史三峽,轉(zhuǎn)型成為一個(gè)自由、民主與法治的國(guó)家。從1840年起算,離兩百年已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間。要相信,中國(guó)社會(huì)一定會(huì)走出這個(gè)歷史三峽。在此過(guò)程之中,請(qǐng)求諸君務(wù)必將自身的優(yōu)秀與推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。我們不需要君臨天下的領(lǐng)導(dǎo),清華法學(xué)院也不應(yīng)該以培養(yǎng)君臨天下的領(lǐng)導(dǎo)為己任。所以,諸位同學(xué)不要將成為這樣的領(lǐng)導(dǎo),視為自己的遠(yuǎn)大理想。優(yōu)秀并不僅僅意味著成為行業(yè)(尤其是主流行業(yè))的精英,優(yōu)秀意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,意味著順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的歷史潮流,而不是逆潮流而行。對(duì)于今天的中國(guó)而言,我們需要的是積極推動(dòng)中國(guó)社會(huì)順利通過(guò)歷史三峽的領(lǐng)導(dǎo)人。如果清華法學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的精英日后成為君臨天下式的領(lǐng)導(dǎo),我想,這不是清華法學(xué)院的榮光,而很可能是清華法學(xué)院的恥辱。

  4. 掌握法律技術(shù)很重要,同時(shí)要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,技術(shù)說(shuō)到底是為合理的價(jià)值判斷服務(wù)的。作為一個(gè)合格的法律人,同時(shí)也作為一名公民,諸位同學(xué)既要熟練掌握各類法律技術(shù),也應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立的思考與判斷能力。請(qǐng)不要覺(jué)得個(gè)案正義不重要,尤其在敏感的或者有重大影響力的個(gè)案中,要能夠做出合理的、符合時(shí)代精神的價(jià)值判斷,并且有能力運(yùn)用所學(xué)到的法律技術(shù),來(lái)實(shí)踐與推進(jìn)這樣的價(jià)值。在我看來(lái),將技術(shù)玩弄于股掌之間,卻無(wú)法做出或者故意地?zé)o視合理價(jià)值判斷的人,根本就是沒(méi)有靈魂的專家;反之,能夠做出合理的價(jià)值判斷,卻無(wú)法通過(guò)法律技術(shù)來(lái)貫徹此種價(jià)值判斷的,并非合格的法律人,充其量只是憤青一個(gè)。合格的法律人,必須能夠?qū)⒏叱姆杉夹g(shù)與合理的價(jià)值判斷結(jié)合起來(lái)。

  諸位同學(xué)就要離開清華園,從此各奔前程,需要直面更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境與人事環(huán)境。在平時(shí)的為人處世上,我有三點(diǎn)奉勸:一是請(qǐng)諸君拓寬自己的人生格局,少計(jì)較,少抱怨,有負(fù)面情緒很正常,但還是應(yīng)該積極地去做事。要將時(shí)間與精力放在不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力(包括內(nèi)心的強(qiáng)大)上,而不是虛耗在單位的人事爭(zhēng)斗中。二是如果內(nèi)心認(rèn)為自由、平等、博愛值得追求,請(qǐng)把這些思想貫徹于自己的日常生活之中,不要說(shuō)一套做一套。三是處理好堅(jiān)守原則與懂得妥協(xié)之間的關(guān)系。年輕的時(shí)候我會(huì)喜歡海瑞,喜歡他的固守原則,欣賞他的絕不妥協(xié)。到現(xiàn)在這個(gè)年齡,海瑞再難成為我欣賞的對(duì)象。拋開他迫使五歲的女兒為所謂的貞潔(只因?yàn)榻邮苣型f過(guò)來(lái)的糕點(diǎn))而活活餓死的例子不論,他的一生中從未做成過(guò)什么事情,只是被當(dāng)作一個(gè)虛幻的道德標(biāo)兵。現(xiàn)在的我,肯定更欣賞張居正,更欣賞林肯,雖然他們并非通常所說(shuō)的圣賢人物,有著普通人一樣的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)。斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《林肯》講的是林肯生命中最后的一段時(shí)光,為了使憲法第十三條修正案(即著名的廢奴條款)得以通過(guò),林肯不惜一切代價(jià),他憤怒、沮喪、流淚,甚至使用三名說(shuō)客,用賄賂的方法勸說(shuō)民主黨成員。我當(dāng)然不是要鼓吹為達(dá)成目的不擇手段,而只是想告訴諸位,要合理處理好原則與妥協(xié)之間的關(guān)系。很多時(shí)候,妥協(xié)是為了更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)原則的堅(jiān)守。

  作為女性,我還想與在座的各位女生說(shuō)一句:請(qǐng)努力去做勇敢而有擔(dān)當(dāng)?shù)呐。我們最重要的身份,不是某個(gè)人的妻子或孩子的母親,而首先是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,應(yīng)該有勇氣去冒險(xiǎn),去追求自己的夢(mèng)想。相信很多女生都看過(guò)美劇《傲骨賢妻》,這部美劇講的是,一名經(jīng)受丈夫背叛與公眾羞辱的女性,如何開始自己新的生活,從而重新將命運(yùn)把握在自己的手中。這個(gè)劇告訴我們,任何時(shí)候都不要指望婚姻拯救一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的你;橐龅淖畲笠饬x不是忠誠(chéng),而是成人之間偉大的友誼:「彼此不滲透、不求證、不表忠心,以專業(yè)收獲尊重,以人格取得信任。偉大的友誼不是事無(wú)巨細(xì)地參與對(duì)方的生活,而是在惺惺相惜中保持和而不同。」法學(xué)院的諸位女神,祝你們?cè)谖磥?lái)成為更好的自己;同時(shí),也請(qǐng)法學(xué)院的各位男神,在以后幫助你們的另一半成為更好的自己。

  最后,借用電影《瘋狂動(dòng)物城》中的一句話:改變世界,從我做起,從你做起,從大家做起。如果對(duì)這個(gè)世界不滿,對(duì)這個(gè)社會(huì)不滿,請(qǐng)?jiān)诒г沟耐瑫r(shí),從改變自己做起。

  清華的寄語(yǔ) 6

親愛的同學(xué)們、老師們:

  今天,美麗的清華園,迎來(lái)了年輕的新主人。初秋時(shí)節(jié)的園子,因?yàn)?800多名新同學(xué)的到來(lái),而充滿了勃勃生機(jī)。我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!

  90年前,1929年入學(xué)的趙九章、錢鐘書、王竹溪、喬冠華等一批清華學(xué)子,曾在這里唱出“嗟我多士,來(lái)自遠(yuǎn)方,氣求聲應(yīng),濟(jì)濟(jì)一堂”的歌聲。今天在座的你們,帶著對(duì)清華的向往和對(duì)美好人生的憧憬,匯聚在這里,開啟新的人生篇章。你們當(dāng)中,有來(lái)自湖北、心懷外交夢(mèng)想的劉雨桐同學(xué),有來(lái)自上海、熱愛中國(guó)古典詩(shī)詞的武亦姝同學(xué),有來(lái)自莫桑比克、有志于成為土木工程師的科薇(ABACAR, KELVA JANINA EDSON)同學(xué),有來(lái)自云南、堅(jiān)信“唯有自強(qiáng)不息,才有日后無(wú)限可能”的林萬(wàn)東同學(xué)。祝賀劉雨桐、武亦姝、科薇、林萬(wàn)東同學(xué),通過(guò)自己的努力成為清華大家庭的一員,也祝賀全體2019級(jí)同學(xué)圓夢(mèng)清華!我相信,在“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,你們一定會(huì)擁有一個(gè)無(wú)限的未來(lái)!

  2019年是一個(gè)有紀(jì)念意義的年份。100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的重大事件。在民族危難之際,先進(jìn)青年知識(shí)分子成為時(shí)代的先鋒,掀起了一場(chǎng)偉大的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,先進(jìn)青年追尋著信仰,迸發(fā)著力量,以永久奮斗、敢于犧牲的崇高精神,推動(dòng)了民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的歷史進(jìn)程。1916年進(jìn)入清華求學(xué)的施滉學(xué)長(zhǎng),在新思想、新文化的影響下,積極參與了五四運(yùn)動(dòng),發(fā)起成立了愛國(guó)進(jìn)步社團(tuán)“唯真學(xué)會(huì)”。他在不懈的求索和實(shí)踐中,堅(jiān)定了為多數(shù)人謀幸福的人生觀,把共產(chǎn)主義作為終生不渝的信仰。1934年初,年僅34歲的施滉在南京雨花臺(tái)為革命事業(yè)壯烈犧牲。施滉被他的同學(xué)們譽(yù)為“清華最有光榮的兒子”。五四運(yùn)動(dòng)愛國(guó)青年的挺立身影,永遠(yuǎn)定格在歷史的長(zhǎng)河中,煥發(fā)著持久而璀璨的光輝。

  人生的意義只有在服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)社會(huì)的奮斗中才得以彰顯。著名歷史學(xué)家錢穆先生說(shuō):“欲其國(guó)民對(duì)國(guó)家當(dāng)前有真實(shí)之改進(jìn),必先使其國(guó)民對(duì)國(guó)家以往歷史有真實(shí)之了解!鼻嗄甑募覈(guó)情懷和遠(yuǎn)大理想,根植于對(duì)國(guó)家和民族歷史文化的深刻理解;青年的擔(dān)當(dāng)作為和進(jìn)取創(chuàng)新,來(lái)自于對(duì)國(guó)家和民族歷史文化的深厚自信與深沉熱愛。凝望中華民族壯闊的歷史長(zhǎng)卷,我們總能在奔流不息的萬(wàn)古江河中獲得啟迪,進(jìn)而思索如何為有限的人生賦予恒久的意義。

  希望你們從歷史文化中獲取自信、汲取力量。中國(guó)數(shù)千年的悠久歷史見證了社會(huì)的滄桑變化,見證了人間的悲歡離合,更提供了修齊治平的智慧和興衰得失的鏡鑒。清代著名文學(xué)家、思想家龔自珍說(shuō)過(guò),“欲知大道,必先為史”。學(xué)習(xí)歷史、尊崇歷史是求知探索的前提,是深刻把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)。深厚的歷史文化底蘊(yùn)是自信的來(lái)源。上下五千年的歷史文化承載著中華民族最深層的精神追求,蘊(yùn)含著指引人們正確前行的力量。同學(xué)們,你們要充分吸吮歷史文化的豐富養(yǎng)分,建立更深沉、更持久的文化自信,獲得一往無(wú)前的奮進(jìn)力量。

  希望你們從歷史文化中涵養(yǎng)氣度、拓展視野。廣博的歷史文化往往造就一個(gè)民族恢弘的氣度和開闊的視野。開放包容是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)和寶貴品格。在與其他文化長(zhǎng)期的交流互鑒中,中華文化既堅(jiān)守根本、自勵(lì)自省,又與時(shí)俱進(jìn)、兼收并蓄,在吸納先進(jìn)、豐富內(nèi)涵、提升品質(zhì)的過(guò)程中發(fā)展壯大、葉茂根深。100年前,1919年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)、后來(lái)成為著名歷史學(xué)家的雷海宗先生,主張中國(guó)要勇于向西方文化開放,不崇拜盲從,要自動(dòng)自主地選擇學(xué)習(xí)。同時(shí),他認(rèn)為“若要?jiǎng)?chuàng)造新生,對(duì)于舊文化的長(zhǎng)處與短處,尤其是短處,我們必須先行了解”。這種治學(xué)氣度,開拓了中國(guó)歷史研究的宏大視野。今天,人類生活在不同文化所構(gòu)成的世界里,形成了你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。同學(xué)們,你們要思接千載、視通萬(wàn)里,涵養(yǎng)厚德載物的氣度,以寬闊的胸懷來(lái)?yè)肀澜、審視自身,不斷提升人生境界?/p>

  希望你們從歷史文化中尋找希望、樹立信仰。綿延不絕的歷史文化總是能給予人們希望!豆茏印酚醒裕骸耙山裾,察之古;不知來(lái)者,視之往!爆F(xiàn)實(shí)中的一切,都可以在歷史中找到相應(yīng)的影子;歷史上發(fā)生過(guò)的事情,也都可以為我們今天的困惑提供啟示和借鑒,給充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)帶來(lái)希望。人類社會(huì)發(fā)展的.大趨勢(shì)總體上是向好的,歷史的車輪總是向著光明與希望滾滾前進(jìn)。但是,歷史的發(fā)展不總是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)經(jīng)歷曲折和磨難,文化的傳續(xù)也往往會(huì)遇到坎坷與阻礙。在螺旋式上升的歷史進(jìn)程中,只有堅(jiān)定的信仰才能使人們?cè)诶Ь持胁环艞壪M,始終保持對(duì)美好與高尚的不懈追求。歷史文化是一代又一代人接續(xù)創(chuàng)造出來(lái)的。青年正處于樹立信仰的關(guān)鍵階段,青年的價(jià)值選擇和道路選擇決定了人類的未來(lái)。同學(xué)們,你們要始終保持對(duì)人類美好未來(lái)的信心,在人生的重要關(guān)頭做出正確的選擇,以希望點(diǎn)燃信仰的火炬,讓信仰之光照亮你們前行的道路。

  同學(xué)們,每一代人都在歷史文化的長(zhǎng)河中前行。德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò),“把歷史變?yōu)槲覀冏约旱模覀兯鞆臍v史進(jìn)入永恒!泵恳粋(gè)人都浸潤(rùn)在自己民族的歷史文化之中,每一個(gè)人都是人類文明發(fā)展進(jìn)程的經(jīng)歷者、參與者和創(chuàng)造者。生命因融入浩蕩歷史而永不凋謝,個(gè)人因投身偉大事業(yè)而被永遠(yuǎn)銘記。同學(xué)們,希望你們順應(yīng)歷史潮流,不負(fù)偉大時(shí)代,從歷史文化中汲取奮斗力量、拓展胸襟視野、確立崇高信仰。掛云帆,踏萬(wàn)古江河;濟(jì)滄海,鑄不朽人生!

  親愛的同學(xué)們,新的夢(mèng)想已經(jīng)啟程。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  清華的寄語(yǔ) 7

親愛的同學(xué)們、老師們:

  今天,3700多名2017級(jí)新同學(xué)來(lái)到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,祝愿你們?cè)诿利惖那迦A園里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

  年輕的你們?nèi)绱藘?yōu)秀,作為校長(zhǎng)我感到無(wú)比高興和自豪。你們當(dāng)中有立志從事新聞工作、來(lái)自西藏拉薩的藏族姑娘次旦央吉同學(xué);有年僅13歲、來(lái)自安徽合肥的盛一博同學(xué);有熱愛中國(guó)文化、來(lái)自美國(guó)加利福尼亞的RoanGuinan(秦榮)同學(xué)。祝賀次旦央吉、盛一博、RoanGuinan(秦榮)通過(guò)自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體2017級(jí)同學(xué)圓夢(mèng)清華!

  同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園展開新的人生畫卷。你們將在這里領(lǐng)悟自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng)和中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。你們將在寧?kù)o的圖書館里博覽群書,在熱烈的師生交流中求真論道,在豐富的社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)閱歷,與志同道合的伙伴一起砥礪前行、揮灑青春、收獲情誼。我希望某一天在校園里騎車與你們偶遇,在游泳館里看見你們矯健的身姿。我更希望,經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,你們具有健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。我相信,你們會(huì)經(jīng)歷清華新的變化,感受更好的清華,也會(huì)成為更好的自己!

  成為更好的自己,需要涵養(yǎng)性情、陶冶情操、提升人生品位。清華國(guó)學(xué)院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生認(rèn)為:“美育者一面使人之感情發(fā)達(dá),以達(dá)完美之域;一面又為德育與智育之手段,此又教育者所不可不留意也。”美,引導(dǎo)人們超越自身利害的局限和有限生命的束縛;美,有助于拓寬胸襟、更新氣象,構(gòu)筑豐滿、積極的精神世界。美育的首要職責(zé)是讓人懂得如何感受美、欣賞美。希望你們從今天起,不僅能感受、欣賞水木清華的美,更能努力培育美的素養(yǎng),塑造美的心靈。

  你們要學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)之美和自然之美。欣賞美的過(guò)程是豐富人生意趣、增強(qiáng)生命力量的過(guò)程。藝術(shù)是自然和生活在藝術(shù)家心靈中的投射。貢布里希在《藝術(shù)的故事》中說(shuō),“我們想欣賞那些作品,就必須具有一顆赤子之心,敏于捕捉每一個(gè)暗示,感受每一種內(nèi)在的和諧”。王羲之的蘭亭集序、莫奈的睡蓮,藝術(shù)家留給人類的瑰寶,展現(xiàn)了深厚的人文底蘊(yùn)和敏銳的生命直覺(jué)。長(zhǎng)河落日、疏雨梧桐,大自然或雄偉或秀美的景色,帶給人們或開闊或靜謐的心境。明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客曾說(shuō):“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”。在幾十年的游歷中,他“登不必有徑”、“涉不必有津”,嘗盡了旅途的艱辛,同時(shí)飽覽了大自然的雄渾壯闊和秀美綺麗,也給我們留下了文采斐然,堪稱“真文字、大文字、奇文字”的《徐霞客游記》。欣賞藝術(shù)之美和自然之美,需要有開放的心態(tài),也需要有探索的勇氣。徜徉在藝術(shù)和自然的天地里,你們的世界必將更加精彩,你們的人生也必將通向更加高遠(yuǎn)寬廣的'境界。

  你們要用心感受科學(xué)之美?茖W(xué)崇尚真理,科學(xué)是美與真的統(tǒng)一,良好的審美感覺(jué)有助于發(fā)現(xiàn)真理。楊振寧先生在一次題為“美在科學(xué)與藝術(shù)中的異同”的演講中談到:物理學(xué)家了解的宇宙結(jié)構(gòu),到最后就是一組方程式,比如牛頓運(yùn)動(dòng)方程式、麥克斯韋方程式、愛因斯坦相對(duì)論,無(wú)論是星云之大還是基本粒子之小,無(wú)論漫長(zhǎng)的時(shí)間還是短短一瞬,都受幾個(gè)基本科學(xué)規(guī)律控制,這是一種大美。法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家龐加萊說(shuō),“我們特別喜好探索簡(jiǎn)單的事實(shí)和浩瀚的事實(shí),因?yàn)楹?jiǎn)單和浩瀚都是美的”?茖W(xué)之美在于科學(xué)理論的簡(jiǎn)潔、對(duì)稱、和諧、統(tǒng)一,是一種客觀的、無(wú)我的、內(nèi)在的美,需要深入探索和思考才能發(fā)現(xiàn)和感知。廣闊的科學(xué)世界蘊(yùn)含著無(wú)限的大美和驚喜,你們要勤于思考、勇于探索,努力去品味科學(xué)中最美妙的詩(shī)篇。

  你們要用一生去追求人性之美。人性之美永遠(yuǎn)照亮人類前行的方向。悲天憫人的情懷、堅(jiān)毅不屈的精神是人性之美。美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯獻(xiàn)身于人生來(lái)平等的理想,他因?yàn)閳?jiān)定推動(dòng)解放黑人奴隸的事業(yè),倒在了冰冷的槍口之下。但他不妥協(xié)、不退卻的身影,永久定格在人類史冊(cè)中。淡泊名利的風(fēng)骨、謙和包容的胸懷也是人性之美。曾任清華大學(xué)中文系主任的著名散文家、詩(shī)人朱自清先生,為人誠(chéng)懇、謙虛、溫和、樸素,總給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)。在他心中,每個(gè)笨拙的背影都蘊(yùn)藏著可敬的人生與愛;夏夜失眠帶給他的也不是煩躁,而是一篇雋永美文《荷塘月色》!霸鹿馊缌魉话,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”,他的人品學(xué)問(wèn)文章,也如清澈的流水,靜靜滋潤(rùn)慰藉人們的心靈。我希望你們以那些堅(jiān)守理想價(jià)值、具有高尚品格的人為榜樣,在完善自己、鑄就個(gè)人美好人生的同時(shí),溫暖整個(gè)世界。

  同學(xué)們,世界是多彩的,希望你們與美相伴;人生是漫長(zhǎng)的,希望你們向美而行。楊絳學(xué)長(zhǎng)曾說(shuō):“我在許多學(xué)校上過(guò)學(xué),最愛的是清華大學(xué)!贝_實(shí),在很多校友心中,清華園是他們最熱愛的地方。清華是這樣的美,入心入夢(mèng)、終身難忘;清華更是孕育美的地方,無(wú)數(shù)清華人從這里出發(fā),創(chuàng)造出美好未來(lái)。

  親愛的同學(xué)們,從今以后,清華將成為你們新的家園。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  謝謝大家!

  清華的寄語(yǔ) 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛的新生以及各位家長(zhǎng):

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事們向今天入學(xué)的2021級(jí)同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!每一級(jí)的清華人都是特殊的,但是你們還是要更特殊一些。在人類和七種冠狀病毒的遭遇之中,你們中的絕大多數(shù)見證了其中最危險(xiǎn)的兩次,一次懵懵懂懂的還在父母的襁褓,一次脫穎而出來(lái)到了清華的懷抱。對(duì)這兩次疫情的聯(lián)想,相信已經(jīng)在這個(gè)夏天被你們的家人和朋友們反復(fù)提起,并且為你們的成長(zhǎng)經(jīng)歷更添了一抹傳奇色彩。

  今天我能夠作為教師代表來(lái)跟大家講幾句話,也是一個(gè)特別特殊的經(jīng)歷。上個(gè)星期收到通知以后,我就一直在回憶自己1995年考入這所學(xué)校以后的全部人生。我的思慮如此過(guò)度,以至于有幾個(gè)晚上我都?jí)粢,學(xué)校在查看了我的大學(xué)成績(jī)單以后,決定取消我這次發(fā)言的資格,非常的失敗和沮喪。相信我,這樣的夢(mèng)你們?cè)诖笠坏臅r(shí)候也常常會(huì)做。畢竟,對(duì)過(guò)于美好的事物突然降臨到自己頭上表示懷疑,是一種正常的應(yīng)激反應(yīng)。

  但是,這幾個(gè)夜晚嚇醒的經(jīng)歷,讓我找到了今天跟各位分享的關(guān)鍵詞。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),真正伴隨著我們成長(zhǎng)的,一直都是對(duì)于失敗的恐懼或者失敗本身。所以,作為老師,我特別想跟各位同學(xué)分享的是失敗在大學(xué)生活中可能發(fā)揮的幾個(gè)功能,供各位缺乏失敗經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們參考。

  首先,失敗會(huì)讓你看見自己能力的邊界。對(duì)你們很多人來(lái)說(shuō),之所以考不到更高的分?jǐn)?shù)完全是因?yàn)橛锌偡值南拗。所以,你們?yīng)該會(huì)愿意,在更廣闊的知識(shí)空間里和更充裕的自主時(shí)間里,試探一下失敗何時(shí)到來(lái)。因?yàn)檎缣弑荣愐粯,你跳不過(guò)去的時(shí)刻才能看見自己最大的標(biāo)高。

  大家放心,這場(chǎng)跳高,我和我的同事們已經(jīng)安排上了。我打一個(gè)小廣告。在清華傳統(tǒng)的各種大一硬菜之外,學(xué)校從2018年起還開設(shè)了一門必修的“寫作與溝通”課。你們的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)這是“一門至少和微積分一樣硬的課程”,我們寫作中心將在這門硬課當(dāng)中等著你們發(fā)現(xiàn)自己的邊界。

  當(dāng)然,認(rèn)識(shí)自己的.邊界并不總是那么愉快的經(jīng)歷!疤鍪孢m區(qū)”的另一面就是“跳進(jìn)不適區(qū)”。除了建議大家在碰到失敗的時(shí)候,勇于尋求學(xué)校提供的各種專業(yè)幫助之外,我也建議大家常常想起考入清華的初心。榮耀不是你來(lái)這里的目的。通過(guò)自己的努力,在一個(gè)跳一跳才夠得著的平臺(tái)上打開自己新的可能才是。所以,面對(duì)未來(lái)的失敗,你要學(xué)會(huì)忍耐。

  第二,失敗會(huì)讓你看到輸贏之外的風(fēng)景。我們過(guò)去的成功通常都與輸贏相關(guān)。一分之差,天上地下。然而,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家早已指出,任何抽象的指標(biāo)一旦用于評(píng)價(jià),就一定會(huì)失去它的測(cè)量?jī)r(jià)值。你們來(lái)到清華之前,可能也已經(jīng)厭倦了單向度的輸贏體系,然而,只是礙于贏家的身份,不愿背上“凡爾賽”的罵名。所以各位,是時(shí)候放下你們的偶像包袱了!與其把所有的精力放在如何“科學(xué)”地提高0.1個(gè)績(jī)點(diǎn)上,不如承受這一點(diǎn)小小的失敗,在打好基礎(chǔ)的前提之下,盡快地把更多的精力投入到更有意義的知識(shí)探索和創(chuàng)造實(shí)踐中去。各位,要做心懷國(guó)之大者,就要多看前路風(fēng)景,少談一時(shí)輸贏。我期待在你們的未來(lái)數(shù)年里會(huì)有忘了時(shí)間的閱讀、不取悅老師的寫作、想解決問(wèn)題的實(shí)驗(yàn),把一件事情做到底的社工,并從這里開始,走向不再被輸贏羈絆的人生!

  第三,失敗很有可能讓你看到個(gè)人以外的世界。盧梭說(shuō),“當(dāng)人們從事一個(gè)人能單獨(dú)操作的工作和不需要許多人協(xié)助的手藝的時(shí)候,人的生活是自由、健康、善良而幸福的,并且在交往中無(wú)拘無(wú)束”。然而,這種“自由和無(wú)拘束”很可能只是哲學(xué)家的想象。來(lái)到清華以后,你們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎在所有方面,自己都不再是中學(xué)里無(wú)所不能的那一位,失落在所難免。

  然而,如果可以就此學(xué)會(huì)用平視的眼光欣賞他人的成就,用開放的心態(tài)尋求他人的支持,你們將有可能在與他人的合作中打開一個(gè)新的世界。甚至,你們可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)合作不僅僅是為了雙贏。在我們生活的北京,正在推廣汽車禮讓行人的做法,這是人們?cè)谝粋(gè)超大城市里追求合作的努力。比起在交通安全上的共贏,讓我這個(gè)公共管理學(xué)者更加感慨的是,原來(lái)人與人之間的耐心、包容和合作可以那么動(dòng)人。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我回憶一下26年前我入學(xué)時(shí)最難忘的一個(gè)片段。

  那天,我和你們一樣興高采烈地走進(jìn)清華。奔向獨(dú)立生活的愿望如此強(qiáng)烈,我迫不及待地就讓我的父親早早離開。收拾行李,認(rèn)識(shí)同學(xué),宿舍夜談,度過(guò)了非常充實(shí)的一天。然而,第二天天剛亮,我和舍友們被一陣敲門聲驚醒。開門一看,原來(lái)是我的父親,他一手拿著一塊撿來(lái)的磚頭,一手拿著一枚釘子,跟我說(shuō):“你上鋪的鋪板有些松動(dòng),我昨晚一直在擔(dān)心,我來(lái)幫你固定一下就走!备赣H釘完釘子就離開了,但他拿著磚頭的背影直到今天我還記得。

  各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹,在今天典禮結(jié)束之后,請(qǐng)記得給愛你的家人打一個(gè)電話。他們是今天最高興又最失落的人。在未來(lái)的幾年中,也請(qǐng)你們常常地記得他們。他們雖然最盼望的是你們的成功,但是如果有一天,你們遇到了失敗,他們是還會(huì)愛你,直到最后的人!

  謝謝大家!

  清華的寄語(yǔ) 9

尊敬的吳先生,各位畢業(yè)生同學(xué)各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  首先,要恭喜大家,能夠安全順利的畢業(yè),其實(shí)作為院長(zhǎng),我一直非常焦慮,一直焦慮到現(xiàn)在,不光是為了你們這一屆。有的五年畢業(yè),有的四年畢業(yè),有的七年畢業(yè),也有的九年畢業(yè),一直陪你們焦慮到現(xiàn)在,生怕你們?cè)谂实堑穆飞嫌腥藭?huì)落下來(lái),當(dāng)然也看到有一些甘于落下來(lái)的人,我覺(jué)得很抓狂,在這個(gè)時(shí)候我的心里特別難受。

  當(dāng)然,學(xué)制長(zhǎng),要熬夜,一年級(jí)對(duì)專業(yè)的迷茫,二年級(jí)對(duì)讀研的迷茫,三年級(jí)四年級(jí)以及研二對(duì)職業(yè)方向的迷茫,博士生對(duì)人生的的迷茫,對(duì)家庭生活以及未來(lái)等等的迷茫,總之各種迷茫、各種焦慮……每到這時(shí)候我就覺(jué)得很歉疚,為什么?因?yàn)槭俏覀儼涯敲锤叻謹(jǐn)?shù)的你們招進(jìn)建筑學(xué)院,而你們又總在焦慮和抱怨,我也很焦慮我們有什么資源能給同學(xué)們,到底我們提供什么能讓同學(xué)們心向往之,能怎樣讓大家覺(jué)得在清華建院這幾年值。就像陳校長(zhǎng)說(shuō)的,優(yōu)秀的進(jìn)來(lái),更優(yōu)秀的出去,這是我一直非常非常焦慮的地方。

  今天在這個(gè)會(huì)前我們和畢業(yè)生同學(xué)們做了交流,我還是受到了很大的啟發(fā),大家還是有想法的,只不過(guò)是沒(méi)時(shí)間和我們交流而已。但不管怎么樣,在這樣一個(gè)時(shí)刻,我要說(shuō),我們作為老師感到非常激動(dòng)。這310位同學(xué),實(shí)際上不止這310位,獲得學(xué)位的還多于310位。那么這些同學(xué)呢我們看著你們,迎你們進(jìn)來(lái),又送你們出去,是我們做老師的驕傲。所以在這我要說(shuō)恭喜大家,恭喜大家拿到了學(xué)位,又有了一個(gè)人生的支點(diǎn),靠這個(gè)支點(diǎn),你們可以撬動(dòng)你們的`未來(lái)。

  恭喜大家作為獨(dú)生子女,我相信在座的很多還都是獨(dú)生子女,二胎開放你們沒(méi)趕上。作為獨(dú)生子女你們學(xué)會(huì)了如何和別人共處一室,四年,五年,甚至七年。恭喜大家學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,坦然面對(duì)自己的不如意,恭喜大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考,學(xué)會(huì)了盤算著過(guò)日子。恭喜大家在清華這幾年懂得了愛自己愛別人,在座的有很多我相信也收獲了愛情。也恭喜大家這幾年體會(huì)了父母的不易,這一點(diǎn)不經(jīng)歷是不知道的。當(dāng)然最要恭喜大家的是你們登上一個(gè)人生的新臺(tái)階,剛才曉光學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的我非常贊成,他說(shuō)請(qǐng)你要忘記你是清華的人這句話特別的哲理。這個(gè)光環(huán)不是永遠(yuǎn)在的,你上了這個(gè)臺(tái)階,就要向更高的臺(tái)階攀登,這個(gè)才是我們要做的事情。

  所以今年畢業(yè)季注定是一個(gè)很熱鬧很喧囂的季節(jié),因?yàn)榇蠹叶贾,從今年三月份到現(xiàn)在就沒(méi)有消停過(guò)對(duì)吧,你們一開始畢業(yè)論文的初稿、初審,畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題,等待國(guó)外或者你申請(qǐng)單位的offer。匿名審查,最終答辯,當(dāng)然這是校內(nèi)的事。

  同時(shí)校外,最引人注目的不再是敘利亞,不再是北朝鮮,不是俄羅斯世界杯,而是中美關(guān)系。今天其實(shí)不是講大道理的時(shí)候,但是要告訴大家不要忘記校園窗外的事情,一旦你們從這里走出去就是步入社會(huì),這一點(diǎn)非常重要。家長(zhǎng)可以陪你們長(zhǎng)大成人,老師可以陪你們五年六年七年。但是真正走向社會(huì)以后就需要靠你們自己了,這些給我們的畢業(yè)季帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)沉重的思考。大學(xué)要做什么,在坐的當(dāng)中有的同學(xué)說(shuō),我感覺(jué)建筑學(xué)院在把我們培養(yǎng)成設(shè)計(jì)師而不是建筑師。這句話講的特別好,我贊成,因?yàn)榻ㄖ䦷煈?yīng)該是一個(gè)科學(xué)、藝術(shù)、人文相結(jié)合的綜合型人才,而設(shè)計(jì)師可能就是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)人員。也許我們太注重把大家培養(yǎng)成一個(gè)設(shè)計(jì)人員,我理解同學(xué)們后面要說(shuō)的話。所以,學(xué)校一直鼓勵(lì)通識(shí)教育,通識(shí)教育大家都知道,叫l(wèi)iberal education,說(shuō)的就是自由。我們說(shuō)的自由是一種學(xué)術(shù)的自由,教育的自由。它指的是對(duì)心靈的自由的滋養(yǎng),它的核心是自由的精神,公民的責(zé)任,遠(yuǎn)大的志向。我想大家應(yīng)該能夠上升到這一高度去認(rèn)識(shí)。自由發(fā)揮個(gè)人的潛質(zhì),自由的選擇學(xué)習(xí)的方向,不為功利所累,為生命的成長(zhǎng)確定方向,為社會(huì)為人類的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

  你們畢業(yè)之后有很多人要從事設(shè)計(jì),規(guī)劃,管理,教學(xué),科研等等。無(wú)論世界如何變化,人生經(jīng)歷如何坎坷,但以我的經(jīng)歷我認(rèn)為這十個(gè)字非常非常重要:獨(dú)立、眼界、志向、豁達(dá)、健康。如果問(wèn)我個(gè)人,希望你們成為什么樣的人,我從內(nèi)心希望你們成為思想上精神上的貴族。說(shuō)到這有一個(gè)小插曲,世界杯戰(zhàn)事正酣,要進(jìn)入四分之一決賽了,流傳著一個(gè)小視頻,說(shuō)的是丹麥和伊朗踢的球,大家應(yīng)該知道,這個(gè)不是今年的世界杯,是2003年的香港賀歲杯,說(shuō)的什么事呢,說(shuō)的事伊朗和丹麥比賽的過(guò)程中,伊朗的球員誤將場(chǎng)外的野哨當(dāng)作裁判員的哨聲,于是他用手去拿球,這一拿不要緊,被判為點(diǎn)球。結(jié)果丹麥隊(duì)在罰點(diǎn)球的時(shí)候,他們的教練授意故意將這個(gè)點(diǎn)球踢飛,迎來(lái)全場(chǎng)的歡呼,這個(gè)是值得尊重的,是值得敬佩的,這大概就是傳說(shuō)中的貴族精神。還有一點(diǎn),各位一定要記得做一個(gè)有趣的人。我想能在建筑學(xué)院畢業(yè),在清華這樣一個(gè)大工科背景下,你們應(yīng)該比別人更有趣才對(duì)。所以在生活中做一個(gè)有趣的人,不要丟掉自己精益求精專注創(chuàng)新的工匠精神。它能夠使你被人們尊重,使你能夠快樂(lè),即便全世界都忘記你的時(shí)候,你也可以自得其樂(lè)。

  所以最后我還要提醒大家,在清華的求學(xué)一定是你人生的最低點(diǎn),無(wú)論你在這受過(guò)多少虐,無(wú)論你在這收獲了多少快樂(lè),一定是你的最低點(diǎn)。所以從今天起,你們要向人生的高點(diǎn)攀登,還是那句老話,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成健康快樂(lè),我和我們100多位老師隨時(shí)等候大家回家。

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