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學(xué)習的句子合集58條
一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕�！祆洹恫枸唷芬韵率切【幩阉髡淼膶W(xué)習的句子58條,感興趣的一起來看看吧。
1、有的人喜歡學(xué)習書本上的知識，有的人喜歡學(xué)習現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面，有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面�；钪拿總�人都在不斷地自覺學(xué)習，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
2、在學(xué)習中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫著一句話："每一天進步一點"。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習，爭取每一天進步一點。
3、在此刻的生活中，許多學(xué)生認為咱們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，咱們的國家還不能算是真正的富強，咱們在很多方面扮演著強者的主角，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正好處上的強大，需要咱們一代一代人的發(fā)奮，因此，咱們要好好學(xué)習，為中華之富強而讀書！
4、膽大漂洋過海，膽小寸步難行。
5、不吃苦中苦，難得甜上甜。
6、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W(xué)習，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒有出息的人中間你變成了第一名要好。
7、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
8、不學(xué)習，你什么也不想干，那你就活該受苦。
9、熱愛學(xué)習，就是在熱愛你的生命。
10、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要著急。
11、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。
12、你父母多少次把最好的東西給了你，你現(xiàn)在的樣子真的對得起他們嗎。
13、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
14、幸運不會眷顧那些不付諸努力的人。
15、"我不是天生的王者，但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"
16、為什么要滿足于現(xiàn)在的成績，你有多優(yōu)秀？
17、讀書吧做題吧 做煩了做瘋了就把書扔了 冷靜一倆秒再撿回來繼續(xù)看 周而復(fù)始這就是簡單枯燥的學(xué)習 為了能封住三姑六婆的嘴 為了自己十年后不后悔 為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā) 為了未來可以毫無顧忌的說 ："我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業(yè)我拿著畢業(yè)證書見到一年多不見的你續(xù)一聲 好久不見 讓你看見最好的年華中最好的我
18、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_爾文
19、學(xué)習是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；學(xué)習是一本書，蘊涵著深刻的哲理；學(xué)習是一首歌，奏著高低不一的音符。學(xué)習是一首詩，充滿著"大江東去浪淘盡"的豪情。
20、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
21、我真喜歡你努力鉆研的精神。
22、我跟每個普通人一樣都有弱點，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過讓我看清這些弱點，然后去抑制它，或者從身邊的人身上學(xué)習優(yōu)點。一個人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的，不可能我做記者的時候是一個樣，現(xiàn)實生活中又是另外一個樣子，這是完全不可能的。
23、對的，堅持；錯的，放棄！
24、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
25、他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。
26、睡覺時間要保證，是學(xué)習效率的保證。差不多晚上11點睡，早上5點出頭就起。六小時我個人已經(jīng)足夠了。
27、有學(xué)習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習的日子。
28、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
29、學(xué)習可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。"知然也"就是才知道"天外有天，山外有山"。平常我們說的"一瓶子不滿，半瓶子晃蕩"，意思就是越是有學(xué)問的人，越是覺得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會發(fā)生出許多靈氣和色彩。
30、在學(xué)習的路上，堅持下來的人，都會收獲多多。
31、為了明天的好成績，請繼續(xù)努力。
32、學(xué)習的痛苦是一時的，沒有學(xué)習的痛苦是一輩子的！
33、什么時候中國人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強于我或弱于我的國家，既充滿民族自信又虛心學(xué)習他人長處，既懂得保持民族精華，又能以開闊的胸懷對外來思想和文化，吞吐自如，那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時候。
34、學(xué)習如何越來越成為一個觀照，學(xué)習創(chuàng)造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
35、保持學(xué)習的態(tài)度，博采眾長。
36、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學(xué)習的狀態(tài)的原因。
37、當你進入更高的知覺層次，你可能會面對一些情況，處理你和別人內(nèi)在的憤怒和痛苦。當你處在這些能量中，學(xué)習保持平衡和用心面對，是靈魂向光的進化過程之一。
38、最初的最初，我們傷口對著傷口，寂寞對著寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛情在時間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周圍有種勢力，逼著人們失去純真和無私，變得充滿防備和猜忌。甚至學(xué)習丑陋，泯滅天良。我曾讀過一位靈媒的書，她說社會上充滿消極，敢來此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會充實無憾。
39、人生最大的冒險，就是過自己想要的生活。
40、十年后的你，是否會原諒現(xiàn)在的自己。
41、為什么我們總在正確的時間做錯誤的事。
42、成功就是簡單的事情重復(fù)做，因為重復(fù)是學(xué)習之母，成功要比失敗來得容易，只要你有，目標知道你所要的，采取行動，絕不放棄成功只是時間問題而已。
43、高三那年你說你要好好學(xué)習，然后我哭了，我知道我這種學(xué)渣在沒資格接近你了。
44、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
45、年輕只知學(xué)習營利，乃生命中最黯淡之時刻。
46、太多女人努力學(xué)習如何審視男人、了解男人，卻不花費時間去欣賞女人了解自己，所以，時常有人疑惑，為什么總是遇到的人我不愛，為什么我愛的人看不到我。
47、學(xué)習就像長智力，不知不覺玩游戲。
48、家長要建立這樣一種信心：不提分數(shù)或名次要求，不會影響孩子的學(xué)習成績，而是為了自己學(xué)會。他不對分數(shù)斤斤計較，才會最終獲得好成績。孩子從家長的態(tài)度中知道，學(xué)習不是為了分數(shù)，不是為了和別人比。
49、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結(jié)果。
50、有些事需要你去堅持，譬如工作和學(xué)習。而有些事卻不能強求，譬如戀愛。因為工作和讀書，都可以靠不斷的積累來取得好成就。而戀愛卻不同，不合適的人花再多時間也不合適。破裂的感情，再彌補也有裂痕。所以，做人要知道變通。愛情不需要堅持，需要堅持的，是你的勇敢。
51、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機。
52、包辦婚姻是不會有幸福的！
53、學(xué)會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
54、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
55、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
56、"三人行，必有我?guī)?，"五步之內(nèi)，必有芳草"。只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們隨時都可以找到學(xué)習的機會。
57、你為人是樂觀還是悲觀，也許是天生的，但只要肯努力與練習，悲觀的人就會學(xué)會思想比較開朗。
58、勿謂今天不學(xué)而有來日，勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
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