黑龍江特崗教師招聘面試注意事項

2016黑龍江特崗教師招聘面試注意事項

特崗教師考試面試形式多樣，但主要為試講和說課兩種類型，部分省份附帶結(jié)構(gòu)化考試。但是很多考生對說課都是死記硬背，行程模式化，不會變通，而且說課的側(cè)重掌握不清晰。小編現(xiàn)針對2016年黑龍江特崗教師招聘考試，面試環(huán)節(jié)中都需要注意的事項，給同學(xué)們分享一下，具體如下：

說課主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標、說教學(xué)重難點、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計等七個方面。

首先，說課的流程順序問題。有些考生經(jīng)常把說課的順序進行顛倒，其實，該說課的內(nèi)在是有一定的邏輯關(guān)系的，所以大的方向不應(yīng)變動，但是在細微之處可以適當(dāng)調(diào)整，比如：說教學(xué)重難點可以和教學(xué)目標合并一起說，板書設(shè)計可以隸屬于教學(xué)過程等。

其次，在說教學(xué)重難點時，最好的方法是在說完教學(xué)重難點后加上如何突破或者設(shè)置重難點的原因。

第三，在說教學(xué)方法時不用詳盡展開。

第四，頭重腳輕問題。有的考生不會說教學(xué)過程，就在教學(xué)過程之前準備了很多名人名言，這樣顛倒了說課的主次問題。教學(xué)過程才是說課的重中之重，所以在說課時的比例分配約為3:6。

第五，切記模式化。確實說課需要很強的應(yīng)變能力和教學(xué)基本功，這對于大部分考生而言比較難做到。雖然可以在說課的過程中適當(dāng)設(shè)定固定用語，但是不可一成不變。尤其在說教學(xué)過程的時候，要根據(jù)課程的不同做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。比如，適當(dāng)?shù)脑黾佑螒蚪虒W(xué)，增添環(huán)節(jié)等。主要學(xué)習(xí)說課的理論，用理論指導(dǎo)實踐。如果只是單純的背，如果在考場上有突發(fā)狀況是不得以應(yīng)對的。

針對以上提出的問題，希望廣大考生采納，并詳細了解說課的方法，靈活應(yīng)對考試。

【精選面試真題】

如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？

【答案要點】

美國心理學(xué)家鮑倫德，根據(jù)父母管教孩子在控制，成熟要求，親子溝通和關(guān)愛方面程度的不同將父母分為三大類:

(1)專制型父母

特點是管而不教，嚴而不苛.他們對孩子非常嚴厲，習(xí)慣于控制孩子的行為和態(tài)度，孩子只能夠無條件服從，是非對錯全由父母說了算。孩子如有偏差，就給處罰，而且很少解釋。這樣管教下的孩子比較謹慎，但是容易膽怯，逆反心理重，攻擊性強，情緒不穩(wěn)定。父母與孩子在感情上也比較疏遠，孩子比較悲觀，性格冷漠，缺少熱情。

(2)放任型父母

這型父母很少對孩子提要求，很少對孩子有所限制.父母在孩子的能力培養(yǎng)上，也沒有什么標準和要求，讓孩子隨意的發(fā)展，如此成長起來的孩子似乎成熟得較晚，他們自我控制能力低，很難嚴格要求自己。

(3)權(quán)威型父母

這型父母傾向于合理地引導(dǎo)孩子的認知和行為，對孩子的表現(xiàn)比較關(guān)注，正確及時而恰

當(dāng)?shù)貙嵭斜頁P或懲罰.父母會在必要時給孩子定出合理的規(guī)則，并且以身作則，注重與孩子的交流，交換意見。這樣，孩子不僅與父母感情親密，而且是孩子的榜樣，在這樣的父母培養(yǎng)下，孩子不僅有自信、成熟、理性，而且樂觀向上，善于交往。

首先，尊重家長是溝通的第一原則，要有尊重學(xué)生家長的意識。其次，要有較強的服務(wù)意識。第三，與家長聯(lián)系溝通時要有理性的意識。最后，見面溝通時要先揚后抑，讓家長的心理有一個適應(yīng)過程。

家長的組成是非常復(fù)雜的，其知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊，沒有哪第一文庫網(wǎng)一種家庭教育方法是萬能的，某種方法在這個家庭有效，但到另外一家則可能不靈。班主任應(yīng)對學(xué)生家庭進行調(diào)查分析，對家長的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長溝通的過程中，要有針對性和實效性。

以上為黑龍江特崗教師招聘考試面試注意事項和真題精選。近年來，隨著就業(yè)壓力的增大，各種考試也應(yīng)用而生，而且大家很辛苦的過了筆試，卻又面臨著著接下來的面試。對于面試，有的人什么都沒準備就去了，有的人準備了失敗了卻也不明白怎么被后面的人反超那么多分。接下來小編要說說面試中很重要的一個環(huán)節(jié)——自信。

自信是從推門的那一刻開始，一直持續(xù)到離開的那一刻。

當(dāng)推開門的一瞬間，自己就完全在考官面前亮相了，這時候，一身好行頭，以及全身散發(fā)的自信，很容易給人留下很好的第一印象。有句話說：人永遠沒有第二次留給別人第一印象的機會。雖然我們常說“路遙知馬力，日久見人心”，但在短時間的考核中，第一印象

還是相當(dāng)重要的。大多數(shù)時候，后期的感覺都會跟著第一印象走，表現(xiàn)的好，會在第一印象的基礎(chǔ)上加分，不好則會減分。那么如何留好第一印象呢?

首先是穿著，作為一名老師，端莊，得體，大方的穿著，會很容易留下好的印象。其次是走姿，大家在入場往教室中間走的過程中，一定要抬頭挺胸，目視前方。低頭，眼神游離，眼神向上瞟，會給人不自信，不沉穩(wěn)，甚至自負的感覺。接著是問好的聲音，一個老師上課的聲音要讓一個教室好幾十人聽見，所以入場的聲音盡量大一些。最后是禮儀，作為前來應(yīng)聘的面試者，面對對面坐著的資深老師和教育局人社局的領(lǐng)導(dǎo)們，一定要態(tài)度謙虛，要自信但切忌自負。

面試中很可能由于緊張，突然忘了等問題而突然卡殼，大腦一片空白。這時候大家很容易出現(xiàn)不自信的情況。建議大家在這時候可以稍微暫停一下，調(diào)整自己的狀態(tài)，并迅速梳理自己的教案(這也就要求大家在備課室備課的時候，教案要脈絡(luò)清晰，以便于后期能快速接上)，從卡殼的地方接起來。為了不讓課堂冷場，這時候如果機會允許，可以隨機給學(xué)生布置一個思考的問題或者做剛才講解知識點的鞏固。其實這就考察一個老師的應(yīng)變能力，如果在課堂上，遇到這樣的情況，大家也停下來，這樣是不好的。課堂各種意外都有，關(guān)鍵是看大家如何去解決。但是無論如何，不要出現(xiàn)急躁，無奈，焦急的情緒，一定要沉穩(wěn)。

在最后離場的時候，很多人覺得考試結(jié)束了，便長舒一口氣，或者吐吐舌頭，摸摸鼻子等各種小動作，然后一溜煙的走了。這些都是面試中應(yīng)該禁忌的地方，不管考試中發(fā)揮的怎么樣，都已經(jīng)結(jié)束了，這是一個嚴肅的場合，大家來應(yīng)聘的是老師，所以言行舉止應(yīng)該成熟一些，給人較為穩(wěn)重的感覺。這時候，大家應(yīng)該很自如的鞠躬，致謝，聲音依然要大。不要被考試不好的感覺所影響，也不要在這時候就放松下來。真正的放松應(yīng)該是在離開考場，在考場外面的時候。

最后，考生要注意的是，一般的面試時間都在10分鐘，15分鐘，20分鐘這幾個時間段內(nèi)。其實這么短的時間是很難讓考官全面了解自己的。所以大家一定要把握好時間，最大可能的展現(xiàn)自己與崗位所匹配的能力。自信，自始至終的自信！俗話說：自信是成功的一半！這話一點都不假！

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