公務(wù)員面試技巧
公務(wù)員面試技巧1
一、得具備深厚的知識(shí)底蘊(yùn)
在公務(wù)員面試當(dāng)中，考察的題型都是隨機(jī)的。不能保證考生所面對(duì)的題型就是自己擅長(zhǎng)的，所以積累就顯得尤為重要。考生得具備豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，才能保證不管面對(duì)什么樣的題型，都能從容不迫，有問(wèn)有答。像面試的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出一些對(duì)名人警句和社會(huì)熱點(diǎn)談看法的題型。就需要考生對(duì)那些名人警句有了解，還要進(jìn)行深入的分析。對(duì)那些社會(huì)熱點(diǎn)更是要分析的透徹，例如事件起因、過(guò)程、有什么樣的影響、意義，針對(duì)性的建議諸如此類(lèi)的。那平時(shí)考生就得多注意、多思考，積累各種各樣的素材。
二、需要練就臨場(chǎng)發(fā)揮的能力
公務(wù)員面試的時(shí)候，特別是結(jié)構(gòu)話(huà)的'面試，考場(chǎng)上考生一般會(huì)面對(duì)七個(gè)考官，幾位工作人員�？上攵�，得面對(duì)多強(qiáng)大的心理壓力。而且考官一般提出問(wèn)題之后，考生也只有一分鐘的思考時(shí)間。那也就意味著考生很有可能會(huì)大腦短路，一時(shí)間把那些作答技巧都忘記了。那這個(gè)時(shí)候，就需要臨場(chǎng)發(fā)揮，利用所積累的理論知識(shí)進(jìn)行作答。因而考生平時(shí)的時(shí)候，就可以隨機(jī)抽一道題，逼著自己短時(shí)間內(nèi)作答。然后再去看答案解析，長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持，那無(wú)論在多么緊迫和壓力的情況下，就能臨場(chǎng)發(fā)揮，對(duì)答如流。
三、面試的本質(zhì)
要想面試通過(guò)，其實(shí)就是要看透面試的本質(zhì)。面試的本質(zhì)說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，其實(shí)就是招到人才，適合對(duì)應(yīng)崗位的人才，而不一定是最優(yōu)秀的。換言之就是人崗匹配。那考生在答題的時(shí)候，就要體現(xiàn)崗位意識(shí)，讓考官知道自己適合這個(gè)崗位。那在面試之前，考生就得做好相關(guān)攻略。例如了解相關(guān)公職機(jī)關(guān)單位的工作性質(zhì)、工作信條、還有工作要求、各方面的行為規(guī)范。不斷進(jìn)行分析，以求答題的時(shí)候能利用的上�？偠灾�，這方面的準(zhǔn)備工作做得越到位，面試通過(guò)的概率越高。
以上，就是公務(wù)員面試要做的三項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一則是深厚的文化底蘊(yùn)，二則是練就臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，三則是需要看透面試的本質(zhì)，體現(xiàn)崗位意識(shí)。希望考生能做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，面試的時(shí)候，發(fā)揮超常。
公務(wù)員面試技巧2
調(diào)研對(duì)象要廣泛
常見(jiàn)調(diào)研對(duì)象有人和物兩類(lèi)。第一，人包括普適性人群，如普通居民、群眾、市民等;還包括特殊性人群，如老人、青少年、殘疾人、婦女等。比如題目針對(duì)某社區(qū)老年人養(yǎng)老情況做調(diào)研，就可以選擇老年人為主要調(diào)研群體，還可以選擇養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、子女等多角度展開(kāi)。第二、物主要針對(duì)開(kāi)展前期有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施類(lèi)建設(shè)的調(diào)研工作，如本地區(qū)要開(kāi)展圖書(shū)館建設(shè)工作，需要開(kāi)展前期調(diào)研，就可以選擇參考已有圖書(shū)館的建設(shè)情況作為參考，實(shí)地考察圖書(shū)館。因此，在調(diào)研對(duì)象選擇上可結(jié)合人和物兩種有效作答。
調(diào)研方式要多樣
調(diào)研方式需多種多樣，而且需要結(jié)合對(duì)象合適選擇方式。常見(jiàn)方式有：首先，文獻(xiàn)法，如報(bào)紙、書(shū)籍、單位檔案(會(huì)議紀(jì)要、政策規(guī)定、活動(dòng)記錄);專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站(萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)、電子期刊)、貼吧、論壇等。其次，問(wèn)卷法，如紙質(zhì)問(wèn)卷、電子問(wèn)卷。最后，觀察法，如實(shí)地考察、實(shí)際操作、偽裝身份暗訪(fǎng)、視頻記錄(監(jiān)控、執(zhí)法記錄儀、行車(chē)記錄儀等)。以題目為例，調(diào)研某社區(qū)養(yǎng)老情況，針對(duì)老年人可以采用面對(duì)面溝通、隨機(jī)采訪(fǎng)等方式，針對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可采取實(shí)地考察、展開(kāi)負(fù)責(zé)人座談會(huì)等，針對(duì)子女可采用填寫(xiě)線(xiàn)上問(wèn)卷等方式進(jìn)行。因此，熟記常見(jiàn)調(diào)研方式，再與調(diào)研對(duì)象巧妙結(jié)合，能夠快速展開(kāi)作答。
調(diào)研內(nèi)容要全面
調(diào)研內(nèi)容要結(jié)合題目展開(kāi)，可從調(diào)研內(nèi)容的現(xiàn)狀、問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)、各方建議及意見(jiàn)等方面展開(kāi)，以開(kāi)展某社區(qū)老年人養(yǎng)老情況調(diào)研，如現(xiàn)狀可從了解該社區(qū)的老年人數(shù)量、養(yǎng)老模式、占比、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的數(shù)量、養(yǎng)老政策、財(cái)政投入、年齡、家庭成員、家庭收入、當(dāng)下養(yǎng)老模式、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)成立情況等;再如問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)可了解本設(shè)區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿(mǎn)意度、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)影響因素、政策完善程度、其他地區(qū)養(yǎng)老服務(wù)成功做法、主要因素、子女對(duì)老人選擇養(yǎng)老方式的傾向、飯菜營(yíng)養(yǎng)是否均衡、衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的`問(wèn)題解決等等;最后，各方建議及意見(jiàn)可圍繞各方對(duì)接下來(lái)本地區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行收集整理，通常用一句話(huà)代替。因此，保證調(diào)研內(nèi)容全面性可從這三個(gè)維度有效開(kāi)展。
調(diào)研信息要轉(zhuǎn)化
調(diào)研信息轉(zhuǎn)化是將收集的信息做好成果展示，常見(jiàn)轉(zhuǎn)化方式有：首先，以文轉(zhuǎn)化，即轉(zhuǎn)成調(diào)研報(bào)告或者上報(bào)信息，調(diào)研報(bào)告可以有文檔、圖表(折線(xiàn)圖、餅圖、柱狀圖等)，可包含基本現(xiàn)狀、問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)、對(duì)策建議等內(nèi)容;其次，即以會(huì)轉(zhuǎn)化組織相關(guān)會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)交流等;再次，以宣傳轉(zhuǎn)化，即通過(guò)媒介手段將調(diào)研結(jié)果公布出去;最后，以管理轉(zhuǎn)化，即對(duì)調(diào)研中存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行落實(shí)改進(jìn)。以上轉(zhuǎn)化方式根據(jù)實(shí)際情況任選其一即可。
公務(wù)員面試技巧3
一、答題過(guò)程中要使用普通話(huà)
有考生認(rèn)為，成為一名公職人員后，在日常辦公過(guò)程中，聽(tīng)懂并能流利地講出當(dāng)?shù)胤窖�，則對(duì)日常工作很有幫助，有利于拉近與群眾的距離，更好地開(kāi)展基層工作。因此，在面試中使用方言無(wú)可厚非。這種觀點(diǎn)的合理之處是在考生已經(jīng)成為公職人員之后，處理日�；鶎邮聞�(wù)過(guò)程中使用方言具有一定的優(yōu)勢(shì)。殊不知，在國(guó)家大力倡導(dǎo)使用普通話(huà)的過(guò)程中，作為政府公職人員的應(yīng)聘者，廣大考生還是應(yīng)該本著答題過(guò)程中使用普通話(huà)的原則，但有些特殊的職位可能要求會(huì)說(shuō)某種方言則另當(dāng)別論。
在此，我們提醒廣大考生，面試是從事公職類(lèi)人才，在面試中應(yīng)盡量使用普通話(huà)。因?yàn)橹挥羞@樣，考生才能在共有語(yǔ)言的基礎(chǔ)上將觀點(diǎn)充分傳達(dá)給考官，否則，如果有部分考官無(wú)法聽(tīng)懂考生所說(shuō)的方言，就很容易陷入尷尬的境地。
二、增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中的邏輯層次
在瞬息萬(wàn)變的面試考場(chǎng)上，廣大考生經(jīng)常出現(xiàn)的另外一個(gè)問(wèn)題就是答題過(guò)程中大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，在思考答題內(nèi)容的過(guò)程中就忽略了答題要點(diǎn)的組織，常常缺少邏輯層次和整體思路框架，沒(méi)有一個(gè)很好的邏輯脈絡(luò)主線(xiàn)將自己的答題要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，而是一股腦的將自己想說(shuō)的話(huà)，想表達(dá)的觀點(diǎn)和盤(pán)托出，以至于會(huì)給考官留下想到什么就說(shuō)什么的`倉(cāng)促感，這樣就會(huì)使考官在聽(tīng)考生答題時(shí)不容易抓住重點(diǎn)，給人以混亂缺乏頭緒的感覺(jué)。
對(duì)于邏輯混亂的問(wèn)題，我們建議廣大考生可以嘗試以下幾種辦法來(lái)加以改善：
一是善于運(yùn)用邏輯詞匯將自己要說(shuō)的內(nèi)容劃分成條，比如：第一、第二、第三、第四;首先、其次、再次、最后;一是、二是、三是、四是等等。
二是在句子和句子之間合理靈活運(yùn)用一些連接詞，加強(qiáng)句與句之間的承上啟下，進(jìn)而突出邏輯關(guān)系。
三是合理利用面試考場(chǎng)發(fā)給各位考生的草稿紙，提前做好答題提綱，心中打好腹稿，這樣在答題的過(guò)程中循序漸進(jìn)的闡述自己的觀點(diǎn)，給考官留下一個(gè)良好的整體印象。
三、提高語(yǔ)言表達(dá)的流暢度
很多考生在面試考場(chǎng)答題的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)不同程度的口頭語(yǔ)、語(yǔ)言表達(dá)不順暢或詞不達(dá)意等問(wèn)題。這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因是多方面的，總的來(lái)說(shuō)，一是考生對(duì)于考場(chǎng)環(huán)境陌生加之考場(chǎng)布局和提問(wèn)方式帶來(lái)的壓迫感使考生心理非常緊張從而造成的語(yǔ)言表達(dá)障礙;二是考生日常生活中缺乏對(duì)規(guī)范化用語(yǔ)的使用和積累，語(yǔ)言表達(dá)帶有習(xí)慣性的口頭語(yǔ)而難以在面試過(guò)程中改變;三是考生在答題過(guò)程中缺乏對(duì)于題目回答內(nèi)容的整體把握，考生想起哪些觀點(diǎn)就說(shuō)哪些觀點(diǎn)，缺乏對(duì)自身思考內(nèi)容的邏輯梳理，這樣往往會(huì)導(dǎo)致說(shuō)了上句沒(méi)下句，從而造成表達(dá)不順暢。
針對(duì)廣大考生備考面試過(guò)程中語(yǔ)言上遇到的這些問(wèn)題，不妨每天堅(jiān)持采用以下幾種辦法：
一是早晨堅(jiān)持晨讀，大聲且有節(jié)奏的閱讀面試相關(guān)文章來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。
二是平常與人溝通交流時(shí)要積極主動(dòng)，理解對(duì)話(huà)意思的同時(shí)一定要敢于說(shuō)出來(lái)。
三是加強(qiáng)面試實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)，克服面試過(guò)程中的緊張心理和情緒。
四是有意的積累規(guī)范化用語(yǔ)，可以閱讀人民日?qǐng)?bào)、《半月談》或者經(jīng)常瀏覽新華網(wǎng)、光明網(wǎng)的相關(guān)時(shí)政評(píng)論類(lèi)文章。
公務(wù)員面試技巧4
預(yù)防
1、放平心態(tài) 樹(shù)立自信
面試是一種測(cè)試考生心理狀態(tài)的考試，只有在考場(chǎng)上放平心態(tài)，才會(huì)在答題時(shí)充分發(fā)揮。不要給自己太大的壓力，把面試當(dāng)做一次交談，只要把自己的觀點(diǎn)想法自然的表述給考官即可。
自信來(lái)自源充分的準(zhǔn)備。通過(guò)全面的復(fù)習(xí)，樹(shù)立起對(duì)自己的信心，才可以贏得考官對(duì)你的肯定。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，首先要對(duì)考試題型有所了解，其次，要訓(xùn)練用邏輯思維和辯證思維分析問(wèn)題的習(xí)慣，最后，要多做模擬練習(xí)，來(lái)消除自己的緊張感。
2、合理分配思考時(shí)間
在面試現(xiàn)場(chǎng)，不要一聽(tīng)完題目就立即作答，最好能思考一下再答題。一般來(lái)說(shuō)，公務(wù)員面試的時(shí)間都在1030分鐘，從實(shí)際效果看，1分鐘半左右的思考時(shí)間較為適宜。充分利用思考時(shí)間提煉觀點(diǎn)、組織邏輯，可以使考生在答題時(shí)更加胸有成竹。
應(yīng)對(duì)
1、知識(shí)盲點(diǎn)巧妙化解
在面試考場(chǎng)上，有時(shí)遇到的題目會(huì)比較陌生，不能確定到底屬于哪類(lèi)題型，或是感覺(jué)過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到。對(duì)于這類(lèi)情況，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要糾纏局限于局部，要從整體上把握，選擇從共性的角度去分析解答。其實(shí)面試歸結(jié)到底就是對(duì)應(yīng)變能力以及為人處世的考查，因此建議考生在遇到陌生題型或知識(shí)盲點(diǎn)的時(shí)候不要糾結(jié)，按照自己對(duì)題目的理解來(lái)回答就可以。
2、臨場(chǎng)答錯(cuò)輕松應(yīng)對(duì)
面試現(xiàn)場(chǎng)由于考生比較緊張，難免有可能出錯(cuò)。錯(cuò)誤的出現(xiàn)，往往會(huì)加劇緊張情緒，導(dǎo)致接下來(lái)的面試效果越來(lái)越差。那么，面試現(xiàn)場(chǎng)出錯(cuò)應(yīng)該怎么辦呢
首先，面試中的難題大多是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，主要是考查你的能力。你只要鮮明地亮出自己的正向觀點(diǎn)，盡可以按照自己的思考做出回答，表現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)和不俗的能力。偶爾出點(diǎn)差錯(cuò)，考官也不會(huì)對(duì)你全盤(pán)否定，所以臨場(chǎng)出錯(cuò)也不必過(guò)分緊張。
其次，可以迅速判斷錯(cuò)誤的性質(zhì)需不需要彌補(bǔ)。如果判斷不需要彌補(bǔ)，就不必耿耿于懷，要馬上忘記，繼續(xù)回答下面的問(wèn)題。如果覺(jué)得必須進(jìn)行彌補(bǔ)，也要講究方式方法。
�、僦T如語(yǔ)句不通，詞不達(dá)意，口誤等等，意識(shí)到錯(cuò)了，就坦然承認(rèn)并很自然地加以糾正，一般會(huì)得到考官的理解。
�、谟^點(diǎn)性錯(cuò)誤，如果能夠針對(duì)失誤，進(jìn)行一番合乎情理的闡釋?zhuān)灰軌蜃詧A其說(shuō)，也不失不一種補(bǔ)救的辦法。
在緊張的面試過(guò)程中，要進(jìn)行糾錯(cuò)不是一件容易的事，有些考生在發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)之后就感覺(jué)一切都完了，但事情往往并沒(méi)有你自己想象的那么糟糕，之所以變成糟糕的結(jié)局，是因?yàn)槟阕约涸谥型痉艞壛�。因此考生在公�?wù)員面試過(guò)程中要提醒自己，決定成敗的是綜合表現(xiàn)，而不是個(gè)別題目的答題內(nèi)容。
3、出現(xiàn)卡殼躍過(guò)障礙
在公務(wù)員面試考場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)有考生在答題過(guò)程中出現(xiàn)卡殼、短路的現(xiàn)象。不少考生由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到卡殼會(huì)中途暫停，那樣就等于向考官發(fā)送一個(gè)信號(hào)：你在這里遇到了障礙。因此考生在答題時(shí)最好適當(dāng)放慢語(yǔ)速，給自己留下一邊表達(dá)一邊思考的空間，遇到卡殼不要過(guò)長(zhǎng)地停頓，也不要重復(fù)某一個(gè)詞語(yǔ)或者某一句話(huà)，正確的方法應(yīng)該是：不求完美，躍過(guò)障礙，盡快進(jìn)入到下一個(gè)答題要點(diǎn)當(dāng)中。
4、考官追問(wèn)從容應(yīng)答
在公務(wù)員面試過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)考生意想不到的追問(wèn)環(huán)節(jié)，而這時(shí)很多考生都會(huì)被突如其來(lái)的追問(wèn)弄得穩(wěn)不住陣腳，即使前幾道題答得很好，在追問(wèn)面前也會(huì)變得緊張不安。其實(shí)追問(wèn)一方面是考查考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，另一方面是考查考生的心理承受能力與抗壓能力。常見(jiàn)的追問(wèn)問(wèn)題：通過(guò)你今天的`表現(xiàn)，我們認(rèn)為你不適合我們的職位，你有什么想法嗎你認(rèn)為這道題你答得怎么樣，對(duì)這個(gè)問(wèn)題還有沒(méi)有補(bǔ)充其實(shí)這類(lèi)追問(wèn)題目早已經(jīng)是命制好的，無(wú)論哪個(gè)考生上了考場(chǎng)都會(huì)被追問(wèn)此類(lèi)試題。正確的應(yīng)對(duì)應(yīng)該是，將追問(wèn)理解為考官對(duì)考生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只要認(rèn)真思考，從容應(yīng)答，不僅不會(huì)丟分，而且有可能增加分?jǐn)?shù)。因此建議考生在出現(xiàn)追問(wèn)問(wèn)題時(shí)不要緊張，也不要否定自己，要陽(yáng)光、自信地面對(duì)考官的追問(wèn)。
5、意外環(huán)節(jié)隨機(jī)應(yīng)變
公務(wù)員面試考場(chǎng)上出現(xiàn)與平時(shí)模擬訓(xùn)練的情況有出入的環(huán)節(jié)是很正常的。很多考生在平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)會(huì)有一個(gè)敲門(mén)問(wèn)候的環(huán)節(jié)，可有一部分考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的，預(yù)先設(shè)想的開(kāi)門(mén)動(dòng)作沒(méi)有了，這時(shí)便會(huì)心跳加速，大腦一片空白。考官所說(shuō)的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只記得在主考官詢(xún)問(wèn)考生是否聽(tīng)清楚時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。建議考生在平時(shí)的模擬練習(xí)時(shí)不要只是進(jìn)行一種訓(xùn)練，而應(yīng)該在訓(xùn)練的時(shí)候變換模擬程序，以此提高適應(yīng)性和應(yīng)變能力。
公務(wù)員面試技巧5
一、面試答題應(yīng)遵循的原則
1.緊扣試題要求答題；
2.實(shí)事求是回答問(wèn)題；
3.觀點(diǎn)要明確；
4.答題要簡(jiǎn)明扼要；
5.要時(shí)時(shí)體現(xiàn)文明禮貌素質(zhì)；
6.隨機(jī)應(yīng)變，化被動(dòng)為主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
二、面試答題的要領(lǐng)
1.答題的觀點(diǎn)要正確；
2.要點(diǎn)明確、思路清晰；
3.能自圓其說(shuō)；
4.層次清楚；
5.回答要有創(chuàng)新；
6.答題要有理有據(jù)；
7.注意答題方式。
三、答題策略
1.避虛就實(shí)回答問(wèn)題；
2.先抑后揚(yáng)的宣傳自己；
3.巧妙地顯示你的潛能；
4.開(kāi)放式的回答問(wèn)題；
5.借用他人評(píng)價(jià)來(lái)肯定自己。
四、語(yǔ)言表達(dá)要精煉準(zhǔn)確，發(fā)表意見(jiàn)要有一定的技巧
五、各類(lèi)型題的一般答題套路
1.就現(xiàn)象談看法(給出一個(gè)當(dāng)前熱點(diǎn)現(xiàn)象，讓考生談看法。)
�。鄞痤}套路］
�、俜治鲈摤F(xiàn)象發(fā)生原因；
�、趶亩嘟嵌�、多方面分析該現(xiàn)象的影響；
③結(jié)合實(shí)際，提出解決對(duì)策。
2.就一句話(huà)談看法
［答題套路］
�、俜治鲞@句話(huà)的含義；
�、趶亩嘟嵌取⒍喾矫娣治鲞@句話(huà)的現(xiàn)實(shí)意義；
�、劢Y(jié)合自身，表明自己的立場(chǎng)。
3.組織活動(dòng)類(lèi)
�。鄞痤}套路］
�、贉�(zhǔn)備階段：分析活動(dòng)的對(duì)象、內(nèi)容及意義，了解推廣活動(dòng)要達(dá)到的效果，制定詳細(xì)計(jì)劃，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)；
②實(shí)施階段：全程關(guān)注活動(dòng)實(shí)施情況，并根據(jù)具體需要適時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案；
�、劭偨Y(jié)階段：活動(dòng)全部結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并把活動(dòng)的具體情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
4.處理人際關(guān)系類(lèi)
［答題套路］
�、俟ぷ鞯谝辉瓌t。無(wú)論出現(xiàn)什么情況不能影響工作的有效開(kāi)展；
�、诒砻鲬B(tài)度，反思自我。要首先從自身找原因，善意假設(shè)同事是有思想覺(jué)悟的.，易于溝通的，善解人意的；
�、鄯e極溝通原則。要采取恰當(dāng)方式主動(dòng)與同事溝通，爭(zhēng)取同事理解；
④共同解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5.自我反思類(lèi)(指出考生工作中的不足，問(wèn)考生怎么辦？)
�。鄞痤}套路］
�、僮晕曳此迹治鲈谀男┉h(huán)節(jié)中沒(méi)有做好自己的工作；
②坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤及改錯(cuò)決心；
�、劭偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯。
公務(wù)員面試技巧6
題目：一幅漫畫(huà)中有這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)人為前面的人打傘避雨，卻不知道他的傘遮住了對(duì)方的眼睛，被遮住眼睛的人在摸索前行。請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅漫畫(huà)，盡可能展開(kāi)聯(lián)想，給出兩個(gè)以上你認(rèn)為最貼切的標(biāo)題，并就其中一個(gè)標(biāo)題結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行闡述分析。
第一，我們需要以一個(gè)完整的事件來(lái)抓住漫畫(huà)的所有細(xì)節(jié)。以上圖片向我們展現(xiàn)的是兩個(gè)在雨天行走的人，落于后方東張西望的人在為前面的人打傘，但是卻遮住了前面人的視線(xiàn)，讓其在摸索前行。
第二，我們需要將漫畫(huà)動(dòng)態(tài)起來(lái)，賦予漫畫(huà)相應(yīng)的結(jié)果，然后分析相應(yīng)的原因，由果推因得到相應(yīng)的結(jié)論即可。比如：
1、傘之所以蓋住了前面行人的視線(xiàn)，是因?yàn)楹竺娲騻愕娜藮|張西望所導(dǎo)致的，說(shuō)明后面打傘的'人做事不專(zhuān)注，不夠?qū)Ｐ闹轮�。啟示我們做事需要�?zhuān)注。
2、后面人打傘之所以遮住前面行走人的視線(xiàn)，也讓自己置于雨中，是因?yàn)楹竺嫒舜騻悴捎玫囊磺耙缓蟮姆绞綄?dǎo)致的，如果并排走就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，說(shuō)明后面人打傘方式不對(duì)。其實(shí)我們做事要采用正確的方式方法。
3、前面行走之人之所以摸索前行，是因?yàn)槠湓诒徽趽跻暰�(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)有提醒后面的人所導(dǎo)致的，說(shuō)明前面行走之人遇到問(wèn)題缺乏溝通思維解決問(wèn)題。啟示我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要善于通過(guò)溝通解決問(wèn)題。
4、前面行走之人之所以摸索前行，是因?yàn)槠湓谛凶咧羞^(guò)快，沒(méi)有等待后面的人造成了距離差，說(shuō)明前面行走的人比較急躁，沒(méi)有耐心。啟示我們要沉重冷靜，有耐心。
5、出現(xiàn)前面行走之人視線(xiàn)被遮擋以及后面行走之人在雨下的結(jié)果，是因?yàn)楹竺嫘凶咧藥颓懊嫘凶咧诉^(guò)了度導(dǎo)致的，說(shuō)明后面行走之人對(duì)前面行走之人存在溺愛(ài)心理。啟示我們要拒絕溺愛(ài)。
公務(wù)員面試技巧7
(一)全面展現(xiàn)堅(jiān)定自信
在任何時(shí)候，能否擁有堅(jiān)定的自信，都會(huì)對(duì)一個(gè)人的成功產(chǎn)生重要影響�？忌肴〉霉珓�(wù)員面試的成功，就必須充分展現(xiàn)自己堅(jiān)定的自信。自信并不僅僅靠考官的提問(wèn)來(lái)展現(xiàn)，外形、語(yǔ)言、姿勢(shì)等都可以體現(xiàn)出自信。自信不僅是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，也是其他氣質(zhì)存在和表現(xiàn)的依據(jù)和支柱�？忌嬲A得考官的青睞、重視以及信任，就必須用自信心來(lái)打動(dòng)考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠(yuǎn)，也只能被無(wú)情淘汰。但要切忌自信過(guò)了頭，結(jié)果變成自傲，給考官一種言過(guò)其實(shí)、行動(dòng)力不足、浮夸狂妄的感覺(jué)。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度，首先是正確看待自己，不妄自菲薄，其次是保持謙虛，牢記山外有山，人外有人。
(二)恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言
體態(tài)語(yǔ)言包括兩個(gè)方面：一是面部表情，二是身體動(dòng)作。豐富的面部表情，能帶動(dòng)傾聽(tīng)者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內(nèi)容有所變化，尤其是在講述你自己的經(jīng)歷的時(shí)候，不要讓考官感覺(jué)只是在背答案;身體動(dòng)作在進(jìn)入考場(chǎng)的瞬間就已經(jīng)被所有考官所關(guān)注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原則是：大方、得體、不拘謹(jǐn)、不放浪。總之，表情和肢體都是語(yǔ)言之外最能直接引起交談對(duì)方感情共鳴的表象。對(duì)它們的適度把握、恰當(dāng)運(yùn)用，一方面可以與語(yǔ)言相輝映，增強(qiáng)說(shuō)服力、感染力;另一方面可獨(dú)立運(yùn)用，展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心狀況，流露個(gè)人感情及情緒。
(三)充分進(jìn)行眼神交流
面試中，回答問(wèn)題并不僅僅是言語(yǔ)的交流，更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利，常抓住眼神的交流來(lái)判斷考生處理問(wèn)題的靈敏度與穩(wěn)重感。面試過(guò)程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光，會(huì)讓考官產(chǎn)生缺乏自信的感覺(jué)，容易使考官反感。要主動(dòng)與考官進(jìn)行親切有神的眼神交流，在重點(diǎn)照顧主考官的同時(shí)，還要對(duì)其他考官予以回應(yīng)。但是考生也要注意適時(shí)適度性，不能死盯考官，讓考官產(chǎn)生表情呆板，缺乏生機(jī)的感覺(jué)。
(四)認(rèn)真審題
面對(duì)考題，認(rèn)真看清題中每一個(gè)字，把握關(guān)鍵詞，冷靜思考，了解出題目的著重要考我們哪方面的素質(zhì)能力，準(zhǔn)確把握命題人出題意圖，并根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練打好腹稿，有條件的話(huà)要充分利用考場(chǎng)內(nèi)提供的草稿紙，簡(jiǎn)要列出作答提綱，迅速?gòu)氖煜ゎI(lǐng)域引入，從容組織答案，然后用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言有條理、有邏輯地說(shuō)出來(lái)。
(五)善舉事例
俗話(huà)說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”，事例論證將使你的觀點(diǎn)更加雄辯有力。每個(gè)人都想把自己最完美、最真實(shí)的一面展示給考官，而這樣的問(wèn)題又特別忌諱平鋪直敘，泛泛地強(qiáng)調(diào)自己有多么強(qiáng)的計(jì)劃，不僅有夸夸其談之嫌而且沒(méi)有很強(qiáng)的說(shuō)服力，而在這時(shí)，如果能恰當(dāng)?shù)匾靡粋�(gè)生活中的實(shí)例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問(wèn)題，若用實(shí)事論據(jù)作為支撐，也可以使自己的觀點(diǎn)顯得更加嚴(yán)密和無(wú)懈可擊。有工作經(jīng)歷的考生可以說(shuō)自己在工作的過(guò)程中，曾經(jīng)組織過(guò)一次旅游活動(dòng)，在談到組織活動(dòng)時(shí)，一定要談到活動(dòng)組織的成功之處，活動(dòng)在同事中產(chǎn)生的良好影響。而沒(méi)有工作經(jīng)歷的考生，可以說(shuō)在學(xué)校社團(tuán)組織過(guò)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、書(shū)法比賽、歌詠比賽等等，在談到組織活動(dòng)時(shí)，最重要的是要談到活動(dòng)的舉辦是否成功，是否收到了預(yù)期的效果，在同學(xué)中的反響如何。 從近年的面試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，結(jié)構(gòu)化面試具有測(cè)評(píng)的效度、信度較高的特點(diǎn)，比較適合規(guī)模較大、組織嚴(yán)密、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用、選拔性考試，因此，結(jié)構(gòu)化面試已經(jīng)成為目前公務(wù)員錄用面試的.基本方法。
(六)凸顯個(gè)性
面試試題具有開(kāi)放性的特征，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多考生在備考的時(shí)候追求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，其實(shí)是大可不必的。如果眾口一詞，考官勢(shì)必疲憊不堪，不利于選拔人才�？忌诖痤}時(shí)應(yīng)該在將問(wèn)題做具體化、生活化處理的同時(shí)，力求打造亮點(diǎn)。提醒考生需要記住：試題也是有生命的，只有將自己的思想、個(gè)人的認(rèn)知、實(shí)例和經(jīng)歷與試題融為一體，才能將題目鮮活、立體地呈現(xiàn)出來(lái)。就特質(zhì)來(lái)說(shuō)，男孩體格強(qiáng)壯的，一定要展示力量和穩(wěn)重;文弱內(nèi)向的，則可以發(fā)揮感性正直的一面;女孩子干練、具有較強(qiáng)職業(yè)色彩的，要回歸率真;稚嫩羞怯的，則要給人以細(xì)膩踏實(shí)的印象。就經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，有工作經(jīng)驗(yàn)的，可以聯(lián)系實(shí)際工作的體會(huì)，把題目答得充實(shí);應(yīng)屆畢業(yè)生，可以從理解認(rèn)識(shí)來(lái)談。問(wèn)題回答沒(méi)有特定的模式，考生要在發(fā)揮個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，盡可能彌補(bǔ)自身的不足。
(七)實(shí)事求是
在回答面試官問(wèn)題的時(shí)候，很多考生往往自作聰明，在自己的答案里用上太多的修飾，對(duì)誠(chéng)實(shí)等為人之道和思考的嚴(yán)密、答案的客觀卻不太重視，又常常不能自圓其說(shuō)。在面試時(shí)“下套”，把對(duì)求職者的真正需求巧妙地隱藏在面試的試題后面，是如今國(guó)考面試的習(xí)慣做法，這時(shí)候如果你只是一味迎合，很快會(huì)出局。實(shí)事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問(wèn)時(shí)要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，要徹底擺脫言不由衷的空話(huà)、大話(huà)和假話(huà)，充分挖掘并結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，把自己真實(shí)的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)在考官面前;即使面對(duì)自己的錯(cuò)誤，也要勇于承認(rèn)，切不可賣(mài)弄面試技巧來(lái)糊弄考官。面試應(yīng)答不是演戲，也不是演講比賽�？忌鷳�(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到面試考查的是應(yīng)試者的真實(shí)觀點(diǎn)、看法和水平。所以，考生在作答時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的本色和原則，力求真誠(chéng)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
(八)站在公務(wù)員的角度分析問(wèn)題
公務(wù)員是為社會(huì)大眾服務(wù)的，其看待事情和處理問(wèn)題都應(yīng)以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，站在人民群眾的立場(chǎng)。所以參加公務(wù)員面試的考生作答面試題，都要站在公務(wù)員的角度去分析問(wèn)題，不能僅僅從個(gè)人或者某個(gè)小集團(tuán)的利益去考慮問(wèn)題，更講究的是平衡各種關(guān)系。若考生對(duì)公務(wù)員行業(yè)不甚了解，最好的辦法就是多關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題;若沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，則要在平時(shí)對(duì)注重搜集與報(bào)考職位相關(guān)的信息，嘗試思考如何展開(kāi)一項(xiàng)具體工作，練習(xí)寫(xiě)一些調(diào)查、調(diào)研、處理問(wèn)題、制訂策略等公文，積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
(九)用真情實(shí)感打動(dòng)考官
面試既是一種能力的測(cè)查，同時(shí)又是一種考試的形式。在過(guò)去的面試中，考官和考生之間主要是機(jī)械問(wèn)答的關(guān)系，考官有如出題機(jī)器、考生好比答題機(jī)器，雙方通過(guò)機(jī)械的一問(wèn)一答來(lái)進(jìn)行面試，這種方式顯然不能選擇出最真實(shí)的人才。但現(xiàn)在的實(shí)際情況是，我國(guó)公務(wù)員面試開(kāi)始向面試的本質(zhì)——“見(jiàn)真人、看真心、解真情、選真才”——不斷進(jìn)行回歸，在題目設(shè)置上就要求考生能夠用真情實(shí)感和考官進(jìn)行交流，把自己由答題機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)橛醒腥�、有靈魂、有感情的人，才能引起考官的情感共鳴，最終通過(guò)面試。所以考生要挖掘自己人生真實(shí)的閃光點(diǎn)，要從內(nèi)心深處認(rèn)同公務(wù)員職業(yè)，從內(nèi)心深處樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和仁愛(ài)意識(shí)，要用質(zhì)樸的生活化語(yǔ)言來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，要用真情實(shí)感來(lái)打動(dòng)考官。
(十)正確表現(xiàn)任職資格
在公務(wù)員考試中，一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)部門(mén)在招聘前都會(huì)對(duì)本部門(mén)所要招聘的崗位提出一些基本條件，考生在
面試中就要針對(duì)這些條件把自己的優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來(lái)�？忌⒁庾龅揭韵聨c(diǎn)：
1.有的放矢。需要考生在面試前做足準(zhǔn)備，明白自己所應(yīng)聘的崗位性質(zhì)及所需要的人才的特點(diǎn)�；卮饡r(shí)針對(duì)不同的部門(mén)或同一部門(mén)的不同工作崗位有選擇性地描述自己，推銷(xiāo)自我，千萬(wàn)不可囿于某種思維定勢(shì)，要做到具體問(wèn)題具體分析，有目標(biāo)、有對(duì)象地突出自我。
2.拒絕浮夸。在闡述自我過(guò)程中，是可以進(jìn)行適當(dāng)美化和加工的，這是一種策略，但要避免過(guò)度，否則，往往會(huì)使自己陷入尷尬境地。
3.重點(diǎn)突出。在描述自我優(yōu)勢(shì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，尤其要突出自己與眾不同的優(yōu)勢(shì)所在。道理很簡(jiǎn)單，重點(diǎn)正是你的特點(diǎn)，是你的長(zhǎng)項(xiàng)，而過(guò)于全面，意味著可能這些都是你的弱項(xiàng)。
4.巧妙回避。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)無(wú)傷大雅，而有些缺點(diǎn)則可能會(huì)嚴(yán)重影響到面試的成功，所以在面試中應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn)有所修飾，不可過(guò)于直言坦白。對(duì)于缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)加以適當(dāng)包裝后再推出，盡量多化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到底，向別人介紹自己正是
公務(wù)員面試技巧8
對(duì)于HR人員，在招聘所要注意的問(wèn)題必須理論與實(shí)際相結(jié)合，人力資源教科書(shū)上都有十分詳細(xì)的描述，一般來(lái)說(shuō)很容易掌握。最令HR經(jīng)理頭痛的問(wèn)題是怎樣把這些招聘原理和原則運(yùn)用到具體的招聘面試中，從而使招聘面試變得豐富多彩，而不是原理的機(jī)械套用。
第一步：熟悉理論答題框架并整理成文
自己用A4紙寫(xiě)下對(duì)于每個(gè)題型的理解，包括題目特征、思考切入點(diǎn)、詳細(xì)的答題框架和一些比較常用的過(guò)渡語(yǔ)句等。然后拿出典型的例題，按照自己書(shū)寫(xiě)的理論一步步往上扣理論，熟悉之后不看理論筆記，自己拿題再熟悉答題思路，一個(gè)題要多次重復(fù)性使用。達(dá)到上述目的后，可以再?lài)L試著擴(kuò)充內(nèi)容，舉例說(shuō)明和社會(huì)熱點(diǎn)事例是不錯(cuò)的方向。
第二步：富有感情朗讀并嘗試演講
在熟悉之后就會(huì)有一個(gè)比較清晰的答題思路，但是部分考生在很多時(shí)候，心里很明白，思維如泉涌，但就是沒(méi)有很好的方式表達(dá)出來(lái)。
首先就是像寫(xiě)申論一樣，自己動(dòng)手寫(xiě)書(shū)面的答案。找三套典型的例題或者是歷年考試真題，然后把面試題看成筆試題，就可以像寫(xiě)申論一樣，寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的答案。然后瀏覽一下參考答案，看看里面有哪些是你能吸收并且符合自己的答題風(fēng)格的知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言表達(dá)，要確保自己熟悉以后能夠靈活使用的。有的時(shí)候答案寫(xiě)的很漂亮，可是自己吸收起來(lái)很困難，哪怕是自己死記硬背下來(lái)了，說(shuō)出來(lái)自己都覺(jué)得生硬想笑的內(nèi)容，不提倡盲目學(xué)習(xí)。豐富了答題內(nèi)容之后，按照面試?yán)碚摽蚣苈晕⒄{(diào)整和修改內(nèi)容。
其次就是要有感情有節(jié)奏的朗讀，盡量讓聲音有穿透力，不一定要扯著嗓子大聲喊，但是一定要嘗試著去打亮他人的耳朵，答案里面一定要富含自己想要表達(dá)，并得到別人認(rèn)可的欲望和激情。
再次在朗讀熟悉以后就嘗試著看完一句完成的話(huà)再?gòu)埧谡f(shuō)，而在這句話(huà)即將說(shuō)完還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，就在說(shuō)的過(guò)程中去看下一句話(huà)，中間嘴不要停下來(lái)等眼睛，要保持一個(gè)連貫性。一開(kāi)始可以適當(dāng)?shù)姆怕Z(yǔ)速，看斷句，慢慢的增加，這樣不但可以練習(xí)表達(dá)，還可以練習(xí)思維的連貫性，養(yǎng)成邊說(shuō)話(huà)邊思考的習(xí)慣。
最后在熟悉了很多遍后，把答案放下，不看答案，脫稿演講。必須達(dá)到抑揚(yáng)頓挫、自然而然的'表達(dá)為止。
第三步：反復(fù)錄音并認(rèn)真完善
在你的答題在自己都比較滿(mǎn)意的狀態(tài)時(shí)，用手機(jī)或者相關(guān)設(shè)備錄音，完整的回答一次，一切按照真正面試時(shí)的要求來(lái)辦。結(jié)束作答后自己認(rèn)真聽(tīng)自己的錄音，想想自己是否仍有某些細(xì)節(jié)可以改進(jìn)的，只有自己作為一個(gè)旁觀者，才能夠更加清楚自己的問(wèn)題在哪，并有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)認(rèn)真去改。
在完成了上述三個(gè)步驟后，就可以嘗試正式面試練習(xí)。這個(gè)時(shí)候不再書(shū)寫(xiě)完整的答案，改為簡(jiǎn)寫(xiě)答題題綱即可，然后對(duì)著答題題綱重復(fù)多次作答，題目要重復(fù)多次使用，在不斷重復(fù)中提升。當(dāng)你已經(jīng)完全熟悉了解了面試的真諦，完全適應(yīng)了考試的狀態(tài)的時(shí)候，可以嘗試在人多的情況下反復(fù)強(qiáng)壓訓(xùn)練，真正的做到臨危不亂，直抒胸臆。
公務(wù)員面試技巧9
面試是一次營(yíng)銷(xiāo)自己、展示自己的機(jī)會(huì)，也是考生在考場(chǎng)上接受考官檢閱的時(shí)刻，所以一定要認(rèn)真對(duì)待。面試前應(yīng)充分準(zhǔn)備，有的放矢；面試過(guò)程中應(yīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表達(dá)得宜。面試即便不能做到光彩奪目，至少應(yīng)該把基礎(chǔ)的、明面的東西做到最好。所以今天小編就來(lái)談一談在半結(jié)構(gòu)化面試中，針對(duì)崗位匹配性的題目需要注意哪些？
注意一：充分了解這家單位
一定要做好功課，了解清楚它的.發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、核心價(jià)值觀、企業(yè)文化、人才理念等等。
怎么了解這些信息呢？一是上它的官網(wǎng)查，會(huì)有詳細(xì)的介紹。二是向考上這家單位的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，會(huì)有意外的收獲。
為什么要做這些功課呢？自然是為了讓面試更好。搞清楚了這些信息，面試過(guò)程中你做自我介紹時(shí)可以把自己的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)往面試單位的需求上靠，回答專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí)可以把答案往面試單位的痛點(diǎn)上靠。
注意二：提前準(zhǔn)備自我介紹
半結(jié)構(gòu)化面試中，自我介紹是十分重要的�？梢越榻B如下方面，包括成績(jī)成就，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，性格品質(zhì)等；也可以簡(jiǎn)單談?wù)劷榻B為什么應(yīng)聘單位的這個(gè)職位，對(duì)此有何了解，表達(dá)仰慕之思；還要注意證明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力超出崗位要求。最后，懇請(qǐng)面試官考慮給自己機(jī)會(huì)。
面試做自我介紹時(shí)的忌諱如下：（1）沒(méi)有重點(diǎn)，照本宣科。對(duì)個(gè)人基本情況說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，簡(jiǎn)歷中都有，別人能看到。（2）不誠(chéng)信。個(gè)人描述與簡(jiǎn)歷記載不一致，一下子就讓你的誠(chéng)信打了問(wèn)號(hào)。（3）夸大個(gè)人的成績(jī)和貢獻(xiàn)，自吹自擂。
注意三：擺正心態(tài)
如果在碰到考官問(wèn)到比較專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，或是自己事先沒(méi)有準(zhǔn)備的問(wèn)題時(shí)，切記不要慌，先平復(fù)下心情。有時(shí)候，并非你真的不懂，只是你沒(méi)有理解這個(gè)問(wèn)題。認(rèn)真思考一下，有時(shí)候你需要轉(zhuǎn)換思維。面試時(shí)給出的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題不同于考試題目，它沒(méi)有絕對(duì)正確的答案，甚至不需要你給出答案。答不出問(wèn)題，如果你能給出一個(gè)答題思路，這也是成功的回答。
公務(wù)員面試技巧10
鯨魚(yú)經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，向著同一個(gè)方向前行，從深海到海灣，再?gòu)暮车綔\灘，但很多鯨魚(yú)在淺灘困住了自己的身軀，附近的漁民們很疑惑。后來(lái)海洋生物學(xué)家給出了答案，因?yàn)轹L魚(yú)喜歡吃沙丁魚(yú)，一看到沙丁魚(yú)就會(huì)瘋狂的進(jìn)行追逐，一直追到淺灘上面并深陷其中，再也沒(méi)法動(dòng)彈，最后面臨死亡。請(qǐng)談?wù)剢⑹�。我們以上述題目為例，和大家分享兩種常用的分析方法，幫助大家發(fā)散思維，從題目信息中挖掘道理。
一、因果分析
哲理故事的結(jié)尾往往是主體的結(jié)果，而結(jié)果的好壞則和起因過(guò)程密切相關(guān)，是什么原因?qū)е陆Y(jié)果，這個(gè)原因就是我們得到的道理。以上述題目為例，在文中可以看到很多鯨魚(yú)的結(jié)果是擱淺死亡，我們可以思考是什么導(dǎo)致鯨魚(yú)擱淺，根據(jù)題目信息，可以看到鯨魚(yú)對(duì)沙丁魚(yú)的瘋狂追逐，也是對(duì)美味的貪婪，所以切莫貪婪；從沙丁魚(yú)來(lái)看他的結(jié)果是逃脫危險(xiǎn)，原因則是沙丁魚(yú)利用自己的身體優(yōu)勢(shì)游到淺灘，所以要揚(yáng)長(zhǎng)避短；而從漁民的角度來(lái)說(shuō)，他們的`疑惑得到了解答，原因在于專(zhuān)業(yè)人士的幫助，所以要學(xué)會(huì)請(qǐng)教。
二、價(jià)值認(rèn)同
利用因果分析法時(shí)，就要根據(jù)結(jié)果找原因，但是有時(shí)候我們?cè)陬}目中并不能找到結(jié)果。如鯨魚(yú)成群結(jié)隊(duì)，向著一個(gè)目標(biāo)行動(dòng)，這里并沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)候我們就可以結(jié)合實(shí)際，產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而得出道理，雖然題目中未有結(jié)果，但是我們都知道鯨魚(yú)成群結(jié)隊(duì)是為了合作捕獵，同樣我們也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)故事中行為產(chǎn)生的價(jià)值認(rèn)同也可以幫助我們得出道理。
總的來(lái)說(shuō)哲理故事道理要從題干信息出發(fā)，由果推因，帶入情境產(chǎn)生價(jià)值認(rèn)同，進(jìn)而發(fā)散思維。
公務(wù)員面試技巧11
一、有風(fēng)格而不華麗
女生不一定穿著套裝，上下裝顏色款式剪裁合適就可以了，襯衫盡量選擇淺色系，色彩得體的同時(shí)還可以穿出自己的風(fēng)格，突出個(gè)人的氣質(zhì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的魅力。半截裙使人顯得穩(wěn)重、自信、大方、干練，給人“信得過(guò)”的印象。
整體出現(xiàn)的色彩不要超過(guò)3種，也不要運(yùn)用過(guò)于耀眼的顏色如熒光色。如果外套的顏色比較深，則可選擇顏色亮一點(diǎn)的襯衣；而如果外套的顏色很跳，則要選擇深色或白色襯衣進(jìn)行中和。
二、干凈整潔
你的著裝再得體，也必須保持干凈整潔，這是最起碼的要求。干凈整潔不僅僅是指衣服，頭發(fā)的整潔也很重要，無(wú)論是穿裙裝還是西褲，鞋子都不應(yīng)該被忽略。因此，首先要保證你的鞋子是干凈的，其次穿高跟鞋的走姿應(yīng)當(dāng)自然大方，而不應(yīng)是痛苦狀，那樣會(huì)讓人覺(jué)得缺乏素質(zhì)與自信。
三、妝容體現(xiàn)氣質(zhì)
職場(chǎng)女性應(yīng)當(dāng)適當(dāng)化妝，令你更加奕奕有神。妝容淡雅自然為宜，濃妝艷抹的，粉底自然膚色即可，眼線(xiàn)與眼影不宜畫(huà)得太重，唇膏要選用自然淡雅的顏色口紅增加自然美感，用棕色眉筆調(diào)整眉形，用睫毛膏讓眼睛更加有神！
四、發(fā)型順眼得體
發(fā)型應(yīng)該干凈利落，不管長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)，一定洗得干凈、梳得整齊，增添青春的活力。發(fā)型可根據(jù)衣服正確搭配，要善于利用視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)來(lái)改變臉形，如臉型過(guò)長(zhǎng)的.人，可留較長(zhǎng)的前劉海，并且盡量使兩側(cè)頭發(fā)蓬松，這樣長(zhǎng)臉看起來(lái)不太明顯；脖頸過(guò)短的人，則可選擇干凈利落的短發(fā)來(lái)拉長(zhǎng)脖子的視覺(jué)長(zhǎng)度；臉型太圓或者太方的人，一般不適合留齊耳的發(fā)型，也不適合中分頭路，應(yīng)該適當(dāng)增加頭頂?shù)陌l(fā)量，使額頭部分顯得飽滿(mǎn)，在視覺(jué)上減弱下半部分臉型的寬度；根據(jù)應(yīng)聘的不同職業(yè)，發(fā)型也應(yīng)有所差異。
雖說(shuō)一個(gè)人的內(nèi)在是最重要的，在職場(chǎng)上能力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)足是硬道理，但在當(dāng)今人與人之間接觸頻繁緊密的全球化發(fā)展模式下，外表的大方得體是對(duì)合作人的尊重，也能讓人感覺(jué)舒適，促成合作愉快！
公務(wù)員男生面試著裝技巧
一、套裝是首選
西裝西褲最好選擇套裝，實(shí)用又方便。在套裝的選擇上，需要注意兩點(diǎn)。首先，套裝的質(zhì)量不能很差。襯衫應(yīng)與西服顏色協(xié)調(diào)，不能是同一色，白色襯衣配各種顏色的西服效果都不錯(cuò)。襯衫衣袖要稍長(zhǎng)于西裝衣袖0.5～1厘米，領(lǐng)子要高出西裝領(lǐng)子1～1.5厘米，以顯示衣著的層次。
褲子除了要與上身西裝保持色調(diào)一致以外，還應(yīng)該注意不要太窄太緊身，保留有一定的寬松度，也不要太短，以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。背帶褲、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲、短褲不適宜正式場(chǎng)合。
二、領(lǐng)帶是亮點(diǎn)
領(lǐng)帶的色調(diào)、圖案豐富多樣，搭配空間非常大，而領(lǐng)帶在整體所占的面積說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，決定了領(lǐng)帶可以成為職業(yè)裝的亮點(diǎn)！在視覺(jué)上領(lǐng)帶占領(lǐng)著相當(dāng)重要的分隔線(xiàn)作用，因此領(lǐng)帶與襯衫、西裝的搭配就顯得相當(dāng)有影響力了！搭配得當(dāng)就能將品味提升。即使身穿經(jīng)典的西裝襯衫，搭配不同風(fēng)格的領(lǐng)帶就能將整體風(fēng)格變換。
三、亮點(diǎn)一個(gè)足夠
皮鞋、皮帶、襪子、公文包只要起到最基本的作用就可以了，點(diǎn)綴的功能就讓給領(lǐng)帶吧！皮帶要低調(diào)，顏色以黑色為最好，皮帶頭避免過(guò)大過(guò)亮，花紋與圖案也簡(jiǎn)單為宜。
襪子要隱藏，以深色為好，不需要明顯的圖案與花紋，深色的襪子能夠在視覺(jué)上隱藏起來(lái)。皮鞋要穩(wěn)重，盡量選擇黑色，這與白襯衣、深色西裝一樣屬于最穩(wěn)重、最保險(xiǎn)的色調(diào)。要注意經(jīng)常擦鞋，保持鞋面的清潔光亮，讓人感覺(jué)你是個(gè)注重形象、值得依賴(lài)跟長(zhǎng)期合作的人。
公務(wù)員面試技巧12
近幾年,公務(wù)員考試是最熱門(mén)，與國(guó)考、省考相比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)雖然會(huì)相對(duì)小些，但同樣是需要報(bào)考人員的慎重對(duì)待，在經(jīng)歷過(guò)筆試之后，人們又要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備即將而來(lái)的，同樣又是決定自己命運(yùn)的公務(wù)員面試，那么在進(jìn)行面試時(shí)，對(duì)于報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的考生們又有哪些技巧呢?
技巧一：儀容儀表方面的技巧
在面試時(shí)先展現(xiàn)給面試官的，能給面試人員留下第一印象的就是面試人員的儀容儀表了，合適的服裝搭配對(duì)于面試可以起到事半功倍的'作用。所以面試時(shí)一定要注意自己的服裝搭配，尤其是面試鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員，男士以西服為主要服裝，顏色以深色為主，內(nèi)搭白襯衫。鞋子以皮鞋為主，要注意襪子的顏色要與西裝皮鞋的顏色相適應(yīng)。除此之外男士一定要注意刮胡子，給面試官以穩(wěn)重、利落之感。女士在穿著方面要以一字裙為首要選擇，顏色同樣以深色為主，如果是夏天一定要穿絲襪，切記不可光著大腿，讓人感覺(jué)不重視。除此之外女性還要化淡妝，但香水的噴灑一定要適量。將自己的端莊之感展現(xiàn)給面試人員。
技巧二：禮儀方面的技巧
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員作為國(guó)家機(jī)關(guān)的直屬公務(wù)人員在面試時(shí)首先要注意到的就是自己的禮儀，因?yàn)樽鳛楣竦墓妥陨硭仞B(yǎng)必須得高，所以說(shuō)這也是在面試時(shí)必須要展現(xiàn)給面試人員的，比如說(shuō)進(jìn)入面試考場(chǎng)之前一定要先敲門(mén)，等里面的考官允許之后再進(jìn)入考場(chǎng)，在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)的一舉一動(dòng)也要注意，比如說(shuō)，不論是男性還是女性在走向自己座位時(shí)一定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不能給面試人員以急躁之感，坐下之后一定要自然端坐，不能蹺二郎腿等，在回答面試人員問(wèn)題時(shí)一定要將眼睛直視對(duì)方，這是最基本的禮儀，除此之外還要避免一些下意識(shí)的小動(dòng)作如說(shuō)話(huà)時(shí)摸摸耳朵，眉飛色舞等等，都是要堅(jiān)決避免的，一定要將自己有禮貌，懂禮儀的一面展示給面試人員。
技巧三：答題方面的技巧
如果說(shuō)儀容儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的外在，那么答題技巧就是體現(xiàn)面試人員的內(nèi)在，同樣也是決定面試人員命運(yùn)的最最關(guān)鍵的部分，在參見(jiàn)面試之前可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索一些關(guān)于公務(wù)員面試的常見(jiàn)問(wèn)題，在平時(shí)就要多多練習(xí)自己理解問(wèn)題解答問(wèn)題的技巧與能力，這樣在面試時(shí)才能靈活的處理面試人員提出的問(wèn)題。另外，在面試時(shí)一定要認(rèn)真聆聽(tīng)面試人員提出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)慎重考慮后再作答，爭(zhēng)取答出讓自己滿(mǎn)意，讓面試人員滿(mǎn)意的答案。
公務(wù)員面試技巧13
一、答好題抓重點(diǎn)審題是關(guān)鍵
很多同學(xué)在答題時(shí)總是出現(xiàn)答題抓不住重點(diǎn)，出現(xiàn)偏題離題這樣的情況，導(dǎo)致答非所問(wèn)。究其原因在于沒(méi)有聽(tīng)清題，甚至沒(méi)有聽(tīng)懂題，不明白題目到底在問(wèn)什么。這里將告訴大家如何聽(tīng)題審題。建議大家在考官讀題時(shí)不要急著思考，而是考官讀一句，自己心里默念一句。聽(tīng)完后，從后往前審題。審提問(wèn)方式，確定答題方向，再往前走，審題干關(guān)鍵詞，確定答題內(nèi)容。掌握好聽(tīng)題方法后，大家也應(yīng)明確好不同題型的聽(tīng)題側(cè)重點(diǎn)。如計(jì)劃組織題，在聽(tīng)題過(guò)程中重點(diǎn)把握活動(dòng)類(lèi)型，活動(dòng)主題，活動(dòng)對(duì)象及有無(wú)特殊要求;綜合分析題聽(tīng)題中注意一些轉(zhuǎn)折詞，遞進(jìn)詞，強(qiáng)調(diào)詞后面跟的話(huà)題極大可能是討論重點(diǎn)。
二、答好題提升交流感是保障
部分同學(xué)在答題時(shí)追求標(biāo)準(zhǔn)化和官方表達(dá)，因?yàn)榉e累語(yǔ)句不夠而導(dǎo)致答題不流暢，卡頓現(xiàn)象嚴(yán)重。而并非是自己所感所想。為了追求官方官樣喪失了答題時(shí)的自信流暢與真情實(shí)感。給考官感覺(jué)像機(jī)械化答題，為了答題而答題。則建議同學(xué)們答題時(shí)用“情”動(dòng)人。如針對(duì)當(dāng)下醫(yī)患糾紛矛盾，許多醫(yī)生被患者家屬打死打傷，同學(xué)們答題時(shí)要情真意切的去為這樣的現(xiàn)狀而擔(dān)憂(yōu)�！霸诳吹骄W(wǎng)上頻繁曝出醫(yī)患糾紛事故時(shí)，看到一件件白大褂上染滿(mǎn)紅色的鮮血時(shí)，我的心也跟著顫抖。到底是什么時(shí)候，救死扶傷的醫(yī)生連自己生命安全都無(wú)法保障�！边@種從自身出發(fā)談感受，會(huì)瞬間讓你從一堆機(jī)械化答題的考生中脫穎而出。某些題目還可設(shè)置場(chǎng)景，將考官帶入自己的答題階段。如對(duì)白色塑料袋卷土重來(lái)談看法，可說(shuō)“我想請(qǐng)各位考官回想一下，當(dāng)我們?nèi)コ匈I(mǎi)生活用品，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，去小商店買(mǎi)零食，只要你需要，工作人員都會(huì)拿塑料袋給您。種種生活中的狀態(tài)都在像我們表明白色垃圾卷土重來(lái)，限塑令已經(jīng)成為了一紙空談�！边@種答法會(huì)讓考官不由自主地跟著你一起思考，進(jìn)入你的答題狀態(tài)，那分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)低了。
三、答好題想出彩亮點(diǎn)是利器
大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)后，有了相應(yīng)的答題思路和框架。但同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同一道題，大家打下來(lái)內(nèi)容上基本一致。要想真正上考場(chǎng)讓自己脫穎而出的.話(huà)，做好前面兩點(diǎn)只是常規(guī)，拿出與其他同學(xué)不一樣的內(nèi)容才叫做亮點(diǎn)利器。怎么做呢?建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中，多思考。拿到一道題，前十秒鐘思考思路，后面20-30秒想亮點(diǎn)。從題目關(guān)鍵詞出發(fā)，進(jìn)行發(fā)散思考，從國(guó)家，社會(huì)層面考慮問(wèn)題。最主要的是將題目出現(xiàn)的話(huà)題與考試省市的省情相掛鉤。如談到“精準(zhǔn)扶貧”，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)要因地制宜，精確識(shí)別，精確幫扶，精確管理。倘若可以從貴州省情出發(fā)，如“正如我省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職校城的建設(shè)，就是立足于貴州實(shí)際，針對(duì)貴州教育弱勢(shì)板塊，積極“拔窮根，讓職業(yè)教育沖先，從而為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，逃離貧困代際傳遞的惡性循環(huán)”。這會(huì)讓考官覺(jué)得你不是答題的機(jī)器，并且真正關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，有思考有見(jiàn)解的去考慮問(wèn)題。
最后，勤于練習(xí)。相信同學(xué)們?cè)谡莆辗椒ㄒ院笸ㄟ^(guò)不斷的訓(xùn)練和思考，掌握自己獨(dú)特的，個(gè)性化的答題方式在面試完美發(fā)揮。
公務(wù)員面試技巧14
1.平和自在的氣場(chǎng)
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給考官帶來(lái)深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感。還有一種方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也就放松了，同時(shí)融入我們的真情實(shí)感，使我們的演講不僅僅是在表達(dá)，更是與考官心與心的溝通交流。
2.自信的表情
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給考官帶來(lái)深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感。還有一種方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也就放松了，同時(shí)融入我們的真情實(shí)感，使我們的演講不僅僅是在表達(dá)，更是與考官心與心的溝通交流。
3.清晰的聲音和抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)
在面試中，我們一定要讓自己的聲音達(dá)到最佳狀態(tài)。一般來(lái)說(shuō)，最佳狀態(tài)是：吐字正確清楚，語(yǔ)氣得當(dāng)，節(jié)奏自然；聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動(dòng)聽(tīng)；區(qū)分輕重緩急，隨感情變化而變化；有傳達(dá)力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場(chǎng)考官聽(tīng)真切，聽(tīng)明白。同時(shí)，句式短小。教育專(zhuān)家提醒考生演講不宜使用過(guò)長(zhǎng)的句子。不做過(guò)多的精確列舉，尤其是過(guò)大的數(shù)字，常用約數(shù)。這里尤為注意一點(diǎn)的是：絕不能像平常隨便講話(huà)那樣任意增減音節(jié)，拖泥帶水，磕磕巴巴，這樣便損害了通篇演講的健康美，破壞了面試的完整性。
4.調(diào)整心態(tài)，降低不必要的.高標(biāo)準(zhǔn)
很多考生受到媒體上《我是演說(shuō)家》等節(jié)目的影響，或受到學(xué)校里演講比賽的影響，以上述參賽選手的演講，作為演講的范本，認(rèn)為自己在考場(chǎng)上無(wú)論如何也做不到上述演講水平的十分之一，從而畏懼演講，羞于開(kāi)口。但是我們同時(shí)應(yīng)該看到，在考場(chǎng)上，只有一到兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，而且只有一次嘗試機(jī)會(huì)，無(wú)論內(nèi)容方面還是形式方面，考生不可能達(dá)到真正演講的水平。因此，考生要做好心態(tài)調(diào)整，降低不必要的高標(biāo)準(zhǔn)，克服畏懼心理，更游刃有余地應(yīng)對(duì)考場(chǎng)演講。我們要做到有感而發(fā)，穩(wěn)定你的情緒，用十足的信心和必勝的信念去戰(zhàn)勝考場(chǎng)演講。
5.知識(shí)素養(yǎng)積累準(zhǔn)備工作要做到位
演講者的知識(shí)積累、興趣愛(ài)好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關(guān)系。許多考生感到演講的最大困難在于沒(méi)有演講材料。這就要求我們平時(shí)做有心人，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。xx省公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家建議大家重點(diǎn)從以下幾方面入手：①多收集歷史資料，對(duì)那些重要的歷史事件、人物的有關(guān)情況要熟記，并分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行整理；②多收集現(xiàn)實(shí)資料，對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域的事件、人物的有關(guān)情況要了如指掌，進(jìn)行思考；③加強(qiáng)記憶，多記名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、古典詩(shī)詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事等等。
總之，想要做好演講不是一蹴而就的，需要一個(gè)積累的過(guò)程，考生在備考期間一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，同時(shí)做好知識(shí)的積累工作，xx省公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家相信每一個(gè)考生都會(huì)取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
公務(wù)員面試技巧15
1、面試的考察手段是以談話(huà)和觀察為主
談話(huà)是面試過(guò)程中的一項(xiàng)非常重要的手段。在面試過(guò)程中，主考官通過(guò)向應(yīng)試者提出各種問(wèn)題;應(yīng)試者要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行回答，主考官能否正確地把握提問(wèn)技巧十分重要。他不僅可以直接地、有針對(duì)性地了解應(yīng)試者某一方面情況或素質(zhì)，而且對(duì)于駕馭面試進(jìn)程，營(yíng)造良好的面試心理氛圍，都有重要影響。
觀察是面試過(guò)程中的另一個(gè)主要手段。在面試中，要求主考官善于運(yùn)用自己的感官，特別是視覺(jué)，觀察應(yīng)試者的非語(yǔ)言行為。它不僅要求主考官在面試中要善于觀察應(yīng)試者的非語(yǔ)言行為，而且要能指明應(yīng)試者的行為類(lèi)型，進(jìn)而借助于人的表象層面推斷其深層心理。對(duì)應(yīng)試者非語(yǔ)言行為的觀察，主要有面部表情的觀察和身體語(yǔ)言的觀察。
在面試過(guò)程中，除面部表情外，身體、四肢等在信息交流過(guò)程中也發(fā)揮著重要作用。比如手勢(shì)，它具有說(shuō)明、強(qiáng)調(diào)、解釋或指出某一問(wèn)題、插入談話(huà)等作用，它是很難與口頭語(yǔ)言分開(kāi)的。
在面試過(guò)程中，具有不同心理素質(zhì)的人，其身體語(yǔ)言的表現(xiàn)形式各不相同。一個(gè)情緒抑揚(yáng)的人，他可能兩肩微垂，雙手持續(xù)地做著某個(gè)單調(diào)的動(dòng)作，身體移動(dòng)的速度相對(duì)較慢。而一個(gè)性格急躁的應(yīng)試者，常常會(huì)無(wú)休止的快速運(yùn)動(dòng)手腳，雙手還可能不斷顫抖。一個(gè)缺乏自信和創(chuàng)新精神的人，會(huì)始終使他自己的雙手處于與身體緊密接觸的部位，頭部下垂。一個(gè)人緊張或焦燥不安時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)膝蓋或腳尖有節(jié)奏地抖動(dòng)，手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手里的東西，擺弄衣服，亂摸頭發(fā)等。
在面試過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)的運(yùn)用也十分重要，主考官應(yīng)傾聽(tīng)?wèi)?yīng)試者的談話(huà)，對(duì)應(yīng)試者的回答進(jìn)行適度的反應(yīng)，當(dāng)應(yīng)試者的回答與所提問(wèn)題無(wú)關(guān)時(shí)，可進(jìn)行巧妙的引導(dǎo)。在傾聽(tīng)?wèi)?yīng)試者談話(huà)時(shí)，應(yīng)邊聽(tīng)邊思索，及時(shí)歸納整理，抓住關(guān)鍵之處。對(duì)應(yīng)試者的談話(huà)進(jìn)行分析，比如是否聽(tīng)懂了主考官的提問(wèn)，是否抓住了問(wèn)題的要害，語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性、層次性、準(zhǔn)確性等。還可根據(jù)應(yīng)試者講話(huà)的語(yǔ)音、語(yǔ)速、腔調(diào)等來(lái)判斷應(yīng)試者的`性格特征等。比如聲音粗獷、音量較大者多為外向性格;講話(huà)速度快者，多為性格急躁者;愛(ài)用時(shí)髦、流行詞匯者大多虛榮心較強(qiáng)等。
2、面試的考察是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
面試是主考官和應(yīng)試者之間的一種雙向溝通過(guò)程。在面試過(guò)程中，應(yīng)試者并不是完全處于被動(dòng)狀態(tài)。主考官可以通過(guò)觀察和談話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)試者，應(yīng)試者也可以通過(guò)主考官的行為來(lái)判斷主考官的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度偏好、對(duì)自己面試表現(xiàn)的滿(mǎn)意度等，來(lái)調(diào)節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn)。同時(shí)，應(yīng)試者也可借此機(jī)會(huì)了解除自己應(yīng)聘的單位、職位情況等，以此決定自己是否可以接受這一工作等。所以面試不僅是主考官對(duì)應(yīng)試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。主考官應(yīng)通過(guò)面試，從應(yīng)試者身上獲取盡可能多的有價(jià)值信息。應(yīng)試者也應(yīng)抓住面試機(jī)會(huì)，獲取那些關(guān)于應(yīng)聘單位及職位、自己關(guān)心的信息。
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