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小學(xué)英語(yǔ)教案的寫(xiě)法

時(shí)間:2024-07-08 12:32:56 秘書(shū)工作 我要投稿
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小學(xué)英語(yǔ)教案的寫(xiě)法

一、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)方法

小學(xué)英語(yǔ)教案的寫(xiě)法

學(xué)生初學(xué)書(shū)寫(xiě)時(shí),坐姿、筆姿和放紙的位置都必須正確。

1、身體坐正,兩腳放平,脊背要直,頭稍向前傾,眼紙保持一定距離,前臂輕放桌面,兩肋在桌子的邊緣之處,胸和桌邊保持二、三寸的距離。

2、 用拇指和食指輕握筆桿,擱在中指第一節(jié)上,食指尖距筆尖約一寸左右,手腕輕放在紙面,以使手臂能靈活移動(dòng),筆桿放在虎口上緊靠食指。

3、 紙放正或稍向左斜放(寫(xiě)斜體行書(shū)時(shí))。

二、指導(dǎo)字母的書(shū)寫(xiě)

學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)是否漂亮,關(guān)鍵在于教師啟蒙教學(xué)中對(duì)字母的書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行的指導(dǎo)。從字母教學(xué)一開(kāi)始,就要注意培養(yǎng)學(xué)生按照正確的筆順書(shū)寫(xiě)。每學(xué)一個(gè)字母,教師應(yīng)反復(fù)在黑板上進(jìn)行筆順示范,而且必須規(guī)范化。每節(jié)課的板書(shū),都應(yīng)該精心設(shè)計(jì),周密考慮。初學(xué)時(shí)盡量要求學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě),強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格在四線(xiàn)三格中認(rèn)真書(shū)寫(xiě),不追求書(shū)寫(xiě)速度,要充分重視并利用與教材配套的英語(yǔ)抄寫(xiě)本。注重模仿性教學(xué),注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,而不是數(shù)量,注重書(shū)寫(xiě)的美感。平時(shí)教學(xué)中,還注意改正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,經(jīng)常讓筆順容易些錯(cuò)的同學(xué)到黑板上板書(shū),其他同學(xué)幫助找錯(cuò)誤。每次寫(xiě)作業(yè)都要求學(xué)生先默寫(xiě)一遍26個(gè)字母的大、小寫(xiě),目的就是讓學(xué)生時(shí)刻不要忘記正確的書(shū)寫(xiě)筆順和格式。還可利用卡片、描紅、投影等教學(xué)手段。

三、指導(dǎo)單詞和句子的書(shū)寫(xiě)

英語(yǔ)中,由26個(gè)字母組成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單詞,單詞組成句子,表達(dá)完整的意思。當(dāng)學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)每個(gè)字母后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)到單詞和句子的書(shū)寫(xiě)。目前我國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教材多使用斜體行書(shū),單詞和句子的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)在四線(xiàn)本上進(jìn)行,要求大小寫(xiě)、筆順格式、詞距、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。

英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)時(shí),英語(yǔ)句子首字母應(yīng)該大寫(xiě),單詞的字母與字母間隔要均勻適當(dāng)。單詞之間要空出小寫(xiě)字母a的距離,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要寫(xiě)在正確的位置上,中文和阿拉伯?dāng)?shù)字一律要占中上兩格。書(shū)寫(xiě)時(shí)不能看一個(gè)字母抄一個(gè),一個(gè)單詞寫(xiě)七八次才寫(xiě)完,既影響速度由影響美觀(guān)。句子書(shū)寫(xiě),時(shí)緊時(shí)松,隨意連寫(xiě)都是不應(yīng)該的。

每次寫(xiě)作業(yè),在書(shū)寫(xiě)方面對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格規(guī)定。起初一律用鉛筆書(shū)寫(xiě),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練后,才允許分期分批用鋼筆書(shū)寫(xiě),直到小學(xué)畢業(yè)也不放松對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要求。

教師應(yīng)讓學(xué)生明白“冰凍三寸,非一日之寒”的道理,漂亮的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不是一揮而就,而是不斷努力的結(jié)果,所以應(yīng)把書(shū)寫(xiě)教學(xué)貫穿于平時(shí)的課堂課外教學(xué)中,而不是集中幾課時(shí)就能完成的。定期舉行英語(yǔ)書(shū)法展,優(yōu)秀作業(yè)展等,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的興趣,并促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)的積極性,也使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

 

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