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優(yōu)秀實習日記范文
“老師,大雁南飛,明年還會回來嗎?”
“明年春暖花時節(jié),大雁會北回故里!
“那——老師,實習結(jié)束,你會留下來嗎?”
“我——也許——,誰知道呢?”
“哦,你看樹上的葉子都凋謝了。老師,你喜歡秋天嗎?我不喜歡。春天我最歡喜!
“秋天的蕭瑟,冬天的孤寂,又何嘗不是生命的蘊含,天道的輪回。”
“老師,我不懂你在說什么?”
“你不懂不要緊,十八歲是花季,每個季節(jié)對你們都會生機盎然!
來鳳城的秋天到處都彌散著一種蕭剎:灰色的城樓,懶散的行人,以及冰涼的汽車,還有那常年困在廢氣煙塵里的白日,有氣無力的照耀著散亂零落的來鳳城。在一千意氣風發(fā),熱血滿腔的男女大學生,帶著大城市的驕氣與高等學府熏染出的儒雅在來鳳城扎下腳。很少人知道他們僅僅停留四個月,除了二中的師生,又很少人知道四個月后,他們會去何方,除了他們自己。由于他們的到來小小的縣二中似乎比往日多些歡笑與吵鬧飄蕩在校園的角落。
“老師你的母校秋色如何?”
“現(xiàn)在,校園里秋風蕭瑟,落葉凋零,腳下也是飄沉滿地。但是可以看到清澈碧藍的天空,還有那偎依在山腳下一排一排整齊的藍色校舍。有機會帶你去玩,尤其是人工湖和新圖書館。
“真的嗎?那我一定要你帶我玩遍整個校園。”
“好啊!子規(guī)半夜猶啼血,不信春光喚不回。等到春光明媚之際,民院將是一幅上等的春光美好圖:綠樹相映,紅花斗艷,不必說,清水芙蓉,游魚相戲,也不必說,單是那些怡然自得的才子佳人就已 經(jīng)是一幅絕好的佳景圖!”
“老師,你的女朋友漂亮嗎?”
“現(xiàn)在她比你漂亮,不過,等你讀上大學后,你肯定比她漂亮!
來鳳二中是一個不大的高中,座落在來鳳邊城,地處湘鄂行政邊界。二中歷史并不早,是由來鳳職校與師專整合而成。發(fā)展迄今十余年,還保留有職校的一些專業(yè)和師專的:種植、護士、小教等。周邊地區(qū)如川、湘、重慶等地有不少學生來此求學。
“老師,如果——我是說如果:你、我、還有你女朋友,我們?nèi)齻年齡一樣大,我們在同一所大學,那么你放棄你的女朋友而選擇我嗎?”
“……”我深呼吸,沒有作聲。
“老師,你回答我呀!我說的是如果,你害怕什么啊!”一股幽怨從她那雙充滿靈氣的大眼里透射出來。“如果,如果你不我現(xiàn)在的處境,你不該問這些話!蔽叶汩_她的眼神,遠處有青黛色的山巒看起來就像水墨畫一般!
校園里沒有人工花壇和草坪,倒有幾棵參天大樹。在男生宿舍二樓的陽臺上幾簇黃菊在瑟瑟秋風中靜靜展放,一兩個月了,也不見枯萎。難怪陶淵明于南山之下,獨傾心于,冷氣、芳香的秋菊。每次我去食堂,經(jīng)過那里,看到秋菊,心中有一種莫不可狀的涌動,讓人欲言又止。
佳蓉身段婀娜,面容小巧而精致,她和我相識素好,是高三年級二班的學生,家在重慶黔江,父母常年在外經(jīng)商,聽說她父親特別龐愛他這個女兒,站在我面前,她開始抽泣起來,我不知道說些什么。
“老師,你傷了我的心。你要走,我知道。你要走,為了你所謂的前程,你那美麗的女朋友?墒俏以趺崔k?你怎么不想想我的感受呀?”
在湖北民院,我讀的是師范系。誰都知道老師是天底下最光榮的職業(yè),可這一神圣的職業(yè)后面又藏著多少辛酸與無奈。父親規(guī)劃著我的將來,我要考研爭取高學位。這是我一個人的前程,又是整個家族的使命。在離開恩施前,我已絕情地割斷對玲的摯愛。傷透了一個善良無辜的女孩,F(xiàn)在我不忍再傷害一個涉世未深的小姑娘。感情與使命讓我疲于奔命,好想找一個安靜的地方沉沉的睡去。
佳蓉是一個好女孩,可她僅僅是一個小孩。沒有經(jīng)過大學學府浸染的人,再漂亮也不及后者氣質(zhì)的十分之一。她需要的是文化熏陶,是接受高等學府再教育的機會,而不是我送給她的紅色玫瑰。
“佳蓉,你報考湖北民院,要努力爭取!如果你進了民院,我用九十九朵玫瑰迎接你!”說完人徑自走開那棵大榕樹。滿地的落葉踩在腳下沙沙作響。來鳳城的夜色開始在寒風中吹開。
漫無目的走著,發(fā)覺回到了宿舍,燈已亮起。
“輝,你干什么去了,正要找你呢!”
“宗,有什么事嗎?”
“我打算明早回恩施,為了去州招考辦報名。你不是也要報名嗎?我們一起回吧,要現(xiàn)場照相確認的!
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