家庭評議意見怎么寫

致學生家長的一封信

——家長在家庭中指導(dǎo)學生參與家務(wù)勞動

后棘坨中學中學德育處工作始終本著“以人為本，德育為先”的教育原則，堅持開展以學校教育為主導(dǎo)，廣泛融入社會教育、家庭教育的“三位一體”教育活動。家庭教育在德育工作中的重要位置十分顯著，伴隨著孩子們的一生。家庭教育在孩子們的良好品的形成，動腦動手能力，生存能力等等方面，起著不可替代的作用。為此在家庭中由家長指導(dǎo)參與家務(wù)勞動給予關(guān)注，并列入到對學生的考核之中，定期反饋給予評價。每位同學應(yīng)在四個方面建立優(yōu)良品德，請家長們配合。

一、孝敬父母

孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀品德，也是青少年最基本的優(yōu)秀品德。做子女應(yīng)虛心聽從長輩教導(dǎo)，對長輩的培育之情應(yīng)心懷感恩之意。家長應(yīng)在此方面給予指導(dǎo)，進行評價。

二、主動參與勞動

學會勞動，主動勞動是青少年的基本技能，應(yīng)做到自己的事情自己做。主動幫助家長做家務(wù)，勤于勞動，樹立勞動光榮的觀念，自己動手，學會做飯，學會洗衣，學會生活，學會自理。家長在這些方面應(yīng)給予指導(dǎo)，進行評價。

三、生活有規(guī)律家務(wù)勞動評語及建議。

每日生活有規(guī)律，學會合理安排時間，主動學習，不因不良行為而影響生活和學習。要培養(yǎng)較強自制力，順從家庭合理安排，促進家庭和諧。家長應(yīng)搭建平臺，放手養(yǎng)成學生良好行為習慣，并給與評價。

四、主動溝通家務(wù)勞動評語及建議。

學生應(yīng)及時真實地將學校情況、學習情況、對問題看法主動向家長溝通，并主動征求家長的意見，尋求家長的幫助，學會正確處理問題的方法，家長應(yīng)給予理解、指導(dǎo)，并評價。家務(wù)勞動評語及建議。

以上四方面應(yīng)是家庭教育的基本內(nèi)容，學校與家長應(yīng)努力配合，從小樹立青少年良好品質(zhì)，提高學生的生活能力，促進青少年的健康成長。

1、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

2、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

3、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。家長評語和期望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

4、你活潑聰明，熱情開朗，思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

20、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

21、能做一些力所能及的家務(wù)勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集、整理、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關(guān)心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

22、身在高中校園，你必須明白:你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。

23、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

24、你是父母的希望，也是教師、國家、社會的希望。你是有責任的，你應(yīng)當承擔起你的責任，你能做到。

25、四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

26、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。

27、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

28、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

29、**在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學期里，我們將結(jié)合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

30、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

31、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!

32、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松!

33、在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

34、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

35、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

36、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

37、但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導(dǎo)致學習成績時好時壞，波動起伏過大。

38、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

39、作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

40、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

41、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

42、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關(guān)心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結(jié)反思行為、習慣，善于總結(jié)學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。

43、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

44、“自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

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