北京王府學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生去向

北京王府學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生去向

我叫欒昕宜，2015年剛剛從北京王府學(xué)校畢業(yè)，目前在加州大學(xué)伯克利分校就讀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，輔教育。在伯克利讀書已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在和大家分享一下我自己總結(jié)的，伯克利生存四大法則第一文庫(kù)網(wǎng)。

因?yàn)槲以诟咧须A段所就讀的北京王府學(xué)校，是一所非常不錯(cuò)的國(guó)際學(xué)校，校園環(huán)境和課程體系以及老師和同學(xué)的相處模式，都與國(guó)外的高中非常相似，因此，我能比較快的融入伯克利，在高中階段就已經(jīng)學(xué)了AP課程，因此，課程銜接也非常順暢，并不像一般的國(guó)際學(xué)生需要很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)。

伯克利在加州北部，一年四季大部分時(shí)間都被陽(yáng)光籠罩著，所以真是四季如春~無(wú)論是商業(yè)、化學(xué)還是工程，伯克利所有專業(yè)的排名，都不會(huì)成為制約你選擇這所大學(xué)的原因。 伯克利大學(xué)的氛圍非常自由“激進(jìn)”，幾乎每天都可以在校園里看到各種各樣的抗議游行活動(dòng)。我曾經(jīng)一度的奮斗目標(biāo)并不是伯克利，但是在慢慢了解了這所大學(xué)之后，卻開始對(duì)這種自由的氛圍，對(duì)未來(lái)充滿的各種可能性，還有加州的大海和陽(yáng)光充滿了向往。但是，最終能被伯克利錄取卻仍出乎我的意料�，F(xiàn)在看來(lái)，這是我的幸運(yùn)，也是一種緣分。 伯克利生存守則之一：心態(tài)開放不局限自己

說(shuō)到伯克利，第一個(gè)要說(shuō)的就是“possibility”。在這里的每一天都充滿了未知, 我一直比較保守，喜歡打安全牌，不喜歡冒險(xiǎn)。但是，來(lái)到伯克利以后，我發(fā)現(xiàn)這里每天都有游行，學(xué)生們開放而熱情，漸漸地，我開始嘗試不一樣的可能性，不再循規(guī)蹈矩，推翻了曾經(jīng)規(guī)劃好的專業(yè)和對(duì)未來(lái)的設(shè)想，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

位于灣區(qū)、離硅谷很近的伯克利處處充滿商機(jī)，能聽到不同企業(yè)家的成功故事。我非常有幸地認(rèn)識(shí)了一些很棒的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在他們的帶領(lǐng)下參加一些商業(yè)比賽，幫助上市公司進(jìn)行市場(chǎng)宣傳和財(cái)務(wù)分析，開始慢慢成長(zhǎng)，現(xiàn)在逐步地喜歡上商業(yè)，也開始對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了新的想法。

在伯克利的第一學(xué)期，我也嘗試了很多之前沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸的方面，比如跳舞，這是之前一直沒(méi)有精力也可以說(shuō)沒(méi)有勇氣嘗試的，但是現(xiàn)在，我在伯克利AFX舞蹈社團(tuán)嘗試從零學(xué)起。還有繪畫，雖然之前一直對(duì)這方面很感興趣，卻一直沒(méi)能開始。在伯克利的一個(gè)繪畫

Club——Ink at Berkeley，在和大家一起學(xué)習(xí)素描、水粉。我是在參觀博物館的過(guò)程中，慢慢地喜歡上了繪畫。

伯克利生存守則之二：抗壓&competition

因?yàn)槿藬?shù)眾多，伯克利注定是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)（competition）激烈的地方。

從開學(xué)時(shí)的搶課，到后來(lái)的申請(qǐng)社團(tuán)，大家都在競(jìng)爭(zhēng)。讓我忍不住感慨：“進(jìn)了伯克利之后，才是申請(qǐng)季的開始�！�

我曾構(gòu)想在大三暑假開始準(zhǔn)備進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，但是在進(jìn)入了伯克利之后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)诖笠粫r(shí)就已開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們之中有自己創(chuàng)業(yè)的，也有進(jìn)入U(xiǎn)ber、Google等全球知名公司實(shí)習(xí)的，大家都在忙著“潤(rùn)色”自己的簡(jiǎn)歷。

剛到伯克利的一個(gè)月經(jīng)常覺(jué)得壓力山大，每時(shí)每刻都感覺(jué)自己在被周圍的環(huán)境推搡著往前走。每天要參加recruitment event，社交活動(dòng)，又因?yàn)槲沂请p專業(yè)，課程量大，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向。經(jīng)過(guò)了一段忙亂而迷茫的時(shí)期，我開始反思，在意識(shí)到每個(gè)人的路都是自己走出來(lái)的，被環(huán)境影響也是不可避免的時(shí)候，我重新找回了平常心，找到了自己的方向，著手做自己感興趣的事情。

當(dāng)自己的心態(tài)變得不那么功利之后，反而總會(huì)收到意外的驚喜。不久，一些錄取通知書陸續(xù)到來(lái)，比如現(xiàn)在在學(xué)生會(huì)（Associated students of University at California)擔(dān)任outreach director的職位就是在暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候錄取的。

伯克利生存守則之三：勿忘初心

進(jìn)入了大學(xué)，周圍充滿著各種各樣的機(jī)會(huì)，你也會(huì)遇到各種各樣的人，在這么多機(jī)會(huì)面前，“我是誰(shuí)”、“我想成為誰(shuí)”的哲學(xué)問(wèn)題就變得格外引人關(guān)注。這時(shí)，你開始變得“自由”，你要自己去決定專業(yè)，去選擇社團(tuán)，去規(guī)劃生活，“亂花漸入迷人眼”，你還能保持初心嗎？ 我從初中開始對(duì)教育就很感興趣，也不是說(shuō)一定要成為老師，只是非常享受和孩子們相處時(shí)的單純和自己付出之后由衷的滿足感，教育和慈善已成為了我不可舍棄的一部分，這也是為什么到了伯克利以后我就加入了Spring Foundation這個(gè)慈善社團(tuán)。我想為中國(guó)山區(qū)的貧困孩子們貢獻(xiàn)自己的一些力量。從慈善晚宴的舉辦，到志愿者招募，指壓板挑戰(zhàn)募捐，在付出的過(guò)程中，我也在不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

另外，因?yàn)楸究撇惶峁┙逃龑�業(yè)，所以現(xiàn)在在輔修教育。以前一直是跟年齡比較小的孩子，或者是生理、心理有缺陷的孩子打交道，非常希望有機(jī)會(huì)去教授高中生甚至是大學(xué)生，所以在大一上學(xué)期我申請(qǐng)了學(xué)生輔導(dǎo)中心的助教一職，這學(xué)期正式開始了我的助教生活。 當(dāng)初來(lái)伯克利很重要的一個(gè)原因，就是希望可以認(rèn)識(shí)不一樣的人，這一點(diǎn)伯克利沒(méi)有讓我失望。我同很多上課的課友、社團(tuán)的伙伴、或者偶然認(rèn)識(shí)的人成為了好朋友。我們會(huì)一起慶祝節(jié)日，一起分享旅游照片，一起吐槽，他們也一直幫助著我去了解美國(guó)文化、適應(yīng)美國(guó)生活。當(dāng)我無(wú)意間提到想給媽媽準(zhǔn)備生日驚喜的時(shí)候，也是他們用自己的語(yǔ)言，為媽媽送去生日的祝福。

融入美國(guó)的文化固然重要，也確實(shí)有人會(huì)認(rèn)為出國(guó)之后參加中國(guó)社團(tuán)跟中國(guó)人相處是一種扎堆效應(yīng)，但是我認(rèn)識(shí)的中國(guó)朋友們都努力上進(jìn)，有會(huì)說(shuō)八種語(yǔ)言的妹子，有在高中就成功讓公司上市的牛人，有經(jīng)營(yíng)自己電臺(tái)的怪咖，也有繪畫作品被畫廊購(gòu)買的藝術(shù)“潛力股”……他們都讓我欽佩，所以我在大一加入了中國(guó)學(xué)生聯(lián)盟——Chinese People Union。我們一起參加Berkeley Project，在小學(xué)的植物園里除草種花，一起舉辦春節(jié)晚會(huì)，而且，也正是這里給我提供了可以讓我繼續(xù)我喜歡的主持事業(yè)的平臺(tái)。

伯克利生存守則之四：亦玩亦學(xué)

大學(xué)的生活怎么能只是學(xué)學(xué)學(xué)呢，尤其在伯克利？舊金山距伯克利不過(guò)半小時(shí)的車程，無(wú)論你是想逛逛藝術(shù)博物館，去Big C的山上看夜景，吃三番China Town的早茶，還是去參加Color Run，抑或聽場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這里都是你周末卸下沉重課業(yè)、放松游玩的好去處。 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大一下半學(xué)期，馬上就要從新生變成學(xué)姐。我已開始接手SIE 暑校聯(lián)盟北美西部市場(chǎng)總監(jiān)的職務(wù)，也在為ASUC學(xué)生會(huì)的Officer面試做著準(zhǔn)備，每一天一如初來(lái)時(shí)那般充滿未知與挑戰(zhàn)，而無(wú)論成功與否，重要的終是這種體驗(yàn)。18歲，保持感恩，繼續(xù)前進(jìn)！

今天，我能夠在加州伯克利有這么多有趣的經(jīng)歷，還是要感謝我的母校老師對(duì)我的幫助，包括學(xué)習(xí)以及擇校等方方面面。

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