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師范生實習(xí)鑒定評語

時間:2022-11-14 04:10:54 評語 我要投稿

師范生實習(xí)鑒定評語9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語于細(xì)微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編幫大家整理的師范生實習(xí)鑒定評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師范生實習(xí)鑒定評語9篇

師范生實習(xí)鑒定評語1

  教學(xué)實習(xí)評語:

  **同學(xué)在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,板書清晰有條理,能夠熟練運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)和老師的指導(dǎo)調(diào)整教學(xué),采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,熟悉了基礎(chǔ)課、習(xí)題課、拓展課、復(fù)習(xí)課等基本課型的教學(xué),及時有效地完成實習(xí)任務(wù),進步非常明顯,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),已經(jīng)具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。建議勤于閱讀、勤于反思、勤于寫作,在教師專業(yè)發(fā)展的路上繼續(xù)前行,相信不久的將來必將成為一名優(yōu)秀的教師!

  班主任實習(xí)評語:

  **同學(xué)在實習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦能耐勞,不嬌柔不造作,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的.學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的活動,指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中生活,深得學(xué)生喜愛。

  在實習(xí)期間,江遠(yuǎn)同學(xué)熟悉了班級日常管理,尤其值得一提的是,在主題班會的開展與實踐中,組織了《我們一起快樂過中秋》和《祝福祖國——慶國慶》等節(jié)日慶典型主題班會,制定了班規(guī),選出了班歌,給同學(xué)們過了集體生日,在運動會期間,積極指導(dǎo),精心組織,獲得廣播體操第五名、女子4×100接力第二名、男子4×100接力第六名、30×50迎面接力第二名、女子團體總分第二名、男女團體總分第二名的好成績。這些活動的開展和成績的取得凝聚了班級,融洽了師生關(guān)系,溝通了家校聯(lián)系,為班級建設(shè)創(chuàng)造了良好的開頭。

  綜上,江x同學(xué)實習(xí)效果顯著,是一名合格的實習(xí)班主任。

師范生實習(xí)鑒定評語2

  該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,踏實肯干,勤于學(xué)習(xí),善于思考,虛心求教。有深厚的專業(yè)功底和極強的'應(yīng)變能力。課堂教學(xué)細(xì)致生動,注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改及時用心,評語豐富而懇切。并全身心投入班級管理,能獨立妥善處理班級日常事務(wù)。真誠關(guān)愛學(xué)生,特別注意學(xué)生的個別教育和心理疏導(dǎo)。教育教學(xué)效果好,受到老師和學(xué)生的一致肯定,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。(指導(dǎo)教師意見)

  該生綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強,專業(yè)知識扎實。工作積極主動,細(xì)心踏實,嚴(yán)格遵守我校各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。待人誠懇友善,注重團隊協(xié)作。虛心請教,勤奮好學(xué),注重理論聯(lián)系實際。愛動腦,肯鉆研,責(zé)任心強。有創(chuàng)造性地獨立開展工作的思維和能力。并自覺地努力把對學(xué)生的關(guān)愛落實到每一個教育教學(xué)的環(huán)節(jié)中,深受學(xué)生喜愛。被師生公認(rèn)為一位優(yōu)秀的實習(xí)老師。

師范生實習(xí)鑒定評語3

  1、 在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教師。

  2、 在我單位實習(xí)以來,尊重師長,團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,愛護集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),思想態(tài)度端正,適合擔(dān)任幼兒相關(guān)教師工作.

  3、 在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的'基本素質(zhì)。

  4、 對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較轉(zhuǎn)載自xxx請保留此標(biāo)記為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

師范生實習(xí)鑒定評語4

  該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的`知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

師范生實習(xí)鑒定評語5

  1、xx待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  2、XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的.知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

  3、在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。

師范生實習(xí)鑒定評語6

  本校四個實習(xí)生在實習(xí)期間,總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研。經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三。在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)功底、實習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真,工作積極、塌實,能虛心接受指導(dǎo),能將所學(xué)教學(xué)理論應(yīng)用與教學(xué)實踐。備課一絲不茍,選擇適當(dāng),上課秩序掌控得宜,作業(yè)批改認(rèn)真。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生的愛戴,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的能力和素質(zhì)?偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),他們都很好的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的`目的。被學(xué)校師生一致認(rèn)為是幾位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。

師范生實習(xí)鑒定評語7

  一. 服務(wù)態(tài)度:

  熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。

  枯燥乏味的例行公事趣味化。

  二. 教學(xué)實習(xí):

  表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的'需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

  三. 導(dǎo)師實習(xí):

  熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,大力贊賞,永存善念與愛心。

師范生實習(xí)鑒定評語8

  貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的.目的。

師范生實習(xí)鑒定評語9

  該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的`師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

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