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老師品德評語

時間:2023-01-09 12:32:53 評語 我要投稿

老師品德評語

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對評語都不陌生吧,評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標(biāo)的差距,明確自己的努力方向。那么,怎么去寫評語呢?下面是小編幫大家整理的老師品德評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師品德評語

老師品德評語1

  1、你眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動能主動獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實(shí),提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。

  2、你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長工作后,你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,上課聽講專注,作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對越來越近的高考,你應(yīng)該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。

  3、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

  4、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強(qiáng),秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一個非?蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,高三能有更大的突破。

  5、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?吹侥愕某砷L,你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

  6、你言語不多,待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,腳踏實(shí)地,默默用功,勤奮好學(xué),成績有進(jìn)步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧,不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  7、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,你終于以進(jìn)步換來周圍的同學(xué)們的認(rèn)可。你善良、有愛心,有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),盡量少犯冷熱毛病,才能把成功緊緊握在手中,才會不令父母、老師失望,相信自己。

  8、你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,與同學(xué)相處和諧。堅強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動。一手好字令同學(xué)和老師對你刮目相看。學(xué)習(xí)較以前努力,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,因此成績有進(jìn)步。

  9、你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,成績有了很大的進(jìn)步,老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  10、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。

  11、我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會夢想成真的!

  12、你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,本學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進(jìn)步,老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法,并把自己融入到集體中去,爭取更大進(jìn)步。

  13、你思想較單純,不愛言語,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,集體活動積極參與,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。學(xué)習(xí)過程中,自制力較強(qiáng),能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,日積月累,循序進(jìn)步。你有好的天賦,老師發(fā)現(xiàn)你考一次,前進(jìn)一點(diǎn),照這樣的軌跡走下去,老師相信到20xx年高考時,你會有足夠的信心走向考場。

  14、你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,成績上爭取超過你的對手。讓事實(shí)證明:你是最棒的!

  15、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能多與同學(xué)交流,多向老師請教,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大進(jìn)步。

  16、你是個機(jī)靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),那樣你會更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

  17、都說字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的'進(jìn)步很大,我很高興,說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒,接受能力快,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,堅定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。

  18、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。

  19、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績提高到更高的水平。

  20、你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  21、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。負(fù)責(zé)班級眼保健操工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  22、你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個優(yōu)秀的學(xué)生。你的機(jī)智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上,只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。

  23、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的。

  24、你有著善于觀察的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更多的敞開心扉,在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,相信成功會屬于你。

  25、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長補(bǔ)短,一定會取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。

  26、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,日常表現(xiàn)突出,在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮,刻苦努力,在校園生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤勞務(wù)實(shí),為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn),遵守校規(guī)校紀(jì),品行端正,在每次的團(tuán)體活動中,都積極參與,努力為班級爭光。在學(xué)生中,該生有很高的威信,在同學(xué)有困難的情況下,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,是同學(xué)的知心人,老師的好助手。

  27、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動,在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時卻不能嚴(yán)格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng),影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,實(shí)在是令人感到遺憾。

  28、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學(xué)和睦相處,有人緣,對事情有獨(dú)到見解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。

  29、在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。

  30、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象里,你外慧中。

老師品德評語2

  1、你是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

  2、你很熱心,關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰遇到困哪,你都會毫不猶豫地伸出援手,幫同學(xué)們走出困境,自己卻不計回報。你用自己的努力和付出,取得了自己成績上的進(jìn)步,在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎,老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧,每一分耕耘都會有回報,每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力,積極進(jìn)取,爭取更上一層樓,用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!

  3、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  4、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,你喜歡幫助同學(xué),熱心但不失細(xì)心,也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班級的得與失都能牽動你的真感情,為班級的利益著想,為班級的榮譽(yù)奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀,成績也進(jìn)步很快,可以用巨大的飛躍來形容,老師感到很高興,同學(xué)們也有很多對你刮目相看,把你當(dāng)作榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,在前進(jìn)的路上加快腳步,創(chuàng)造一個更加完美的自己,取得更大的進(jìn)步。

  5、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,相信你的明天會更燦爛。

  6、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。

  7、你充滿美好的理想,也有強(qiáng)烈的`上進(jìn)心,你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

  8、你積極參加班級活動和體育鍛煉,能最大限度的融入到集體當(dāng)中去,為班級的建設(shè)添磚加瓦,為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué),熱愛集體,是同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績方面并不理想,課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,努力提高學(xué)習(xí)成績,繼往開來,爭取進(jìn)步,用實(shí)際行動證明自己非凡的能力,迎來夢想中的春天!

  9、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),爭取大幅度提高成績。

  10、 “天生我材必有用!蹦闶莻很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。

老師品德評語3

  1、你聰明好學(xué),誠實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

  2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

  3、當(dāng)你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

  4、老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實(shí)。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!

  5、世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

  6、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目?粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  7、你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

  8、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

  9、你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長中不斷充實(shí)自己,愿你在通向未來的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。

  10、自信的`人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

  11、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干,但學(xué)習(xí)貴在堅持,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習(xí)上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。

  12、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

  13、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

  14、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  15、你活潑可愛,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

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