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走進(jìn)慈善,專(zhuān)訪馬長(zhǎng)白
二十幾年如一日,馬長(zhǎng)白老先生深入廣西、甘肅等貧困地區(qū)捐助物資,助學(xué)扶貧。讓很多沒(méi)書(shū)念,沒(méi)衣穿或是沒(méi)飯吃的孩子們找到了生活的源泉,重新燃起了生活的希望,看到了美好的未來(lái)。
不忍狀元失學(xué),走上慈善之路
早在1991年,從報(bào)紙上得知,一中考狀元因家中貧窮而不得不放棄念書(shū),馬老為之痛心,便決定投身慈善事業(yè)。家境并不寬裕的馬老慈善事業(yè)道路并不那么順暢。從一開(kāi)始的單干,資金不足,便犧牲自己愛(ài)好,賣(mài)掉珍藏的郵票換來(lái)資助貧困生的經(jīng)費(fèi)。在他心里,只要能夠幫助貧苦人民,不管做出多大的犧牲都是值得的。個(gè)人的力量終究是有限的,于是馬老又想方設(shè)法招納人員,成立了慈善社團(tuán),F(xiàn)在他的名字,慈善社團(tuán)幾乎遍布了各個(gè)貧困地區(qū),尤其是在廣西地區(qū)。如今已有很多人由于馬老的資助,順利完成了學(xué)業(yè),并將馬老的一顆慈善之心傳承下去。
不畏人言是非,堅(jiān)持慈善之路
當(dāng)被問(wèn)起是什么力量使他堅(jiān)定地在這長(zhǎng)達(dá)二十幾年如一日的慈善之路走下去時(shí),他的答案很簡(jiǎn)單:同情心。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字不僅蘊(yùn)含了他的偉大,更飽含了他慈善道路的艱辛。馬老談到,有一次他在廣西,將身上的錢(qián)都給了一位貧困生之后才發(fā)現(xiàn)自己所剩的錢(qián)已經(jīng)不夠回家路費(fèi),無(wú)奈之下找朋友借錢(qián),朋友卻勸說(shuō)他不要在做慈善,馬老回了一句:“錢(qián)可以不借,慈善還是要繼續(xù)做!”頓時(shí)采訪馬老的實(shí)踐隊(duì)員們感動(dòng)不已。他告訴實(shí)踐隊(duì)員們,像廣西瑤山這些地區(qū)生活的主要收入僅有面積不大的貧瘠土地上的玉米。講到這里,馬老眼睛里飽含淚水。當(dāng)看到有關(guān)貧苦人民的生活的照片的時(shí)候,實(shí)踐隊(duì)員深受感動(dòng)。馬老還提到,他最佩服那些在貧困地區(qū)代課的教師,領(lǐng)著最微薄的工資,卻承擔(dān)著中國(guó)貧困山區(qū)教育大業(yè)的重任,沒(méi)有他們,山區(qū)的落后教育將土崩瓦解。他們講授的是知識(shí),傳遞的卻是愛(ài)心。前不久,海峽論壇上他和小組的其余成員共同討論了慈善事業(yè)的經(jīng)歷、體驗(yàn),同時(shí)也讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了這個(gè)民間偉大的慈善組織,參與其中,慈善道路也越走越遠(yuǎn)。
尋找優(yōu)秀接班,傳承慈善之路
談起他這份慈善事業(yè)的未來(lái),他也充滿了希冀。他也在規(guī)劃著慢慢擴(kuò)大規(guī)模,并與教育事業(yè)相結(jié)合,希望以后能夠做的更好,不管是幼兒教育、基礎(chǔ)教育或是中等教育。最后,馬老感嘆道:自己也在慢慢變老,年齡大了,他也在尋找自己的繼承人。當(dāng)被問(wèn)到什么樣的人比較合適時(shí),他強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):首先,就是要有足夠的時(shí)間來(lái)做這份事業(yè);其次是要有愛(ài)心;還有很重要的一點(diǎn)是家里人的支持。說(shuō)到這里時(shí),他提起了他的家人,并稱(chēng)贊當(dāng)時(shí)家人對(duì)自己的支持。還說(shuō),面對(duì)當(dāng)時(shí)艱苦的生活條件,身邊的人并沒(méi)有對(duì)他的工作有所質(zhì)疑,而是支持。他相信慈善事業(yè)未來(lái)的的道路越來(lái)越順暢,會(huì)有越來(lái)越多的貧苦人民受到資助,看到生活的希望,點(diǎn)燃生活的激情,滿懷信心的走向未來(lái)。
(福州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐隊(duì) 撰稿)
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