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“教師風(fēng)采”專題報道事跡材料
“教師風(fēng)采”專題報道事跡材料——嘉祥街道五老洼小學(xué) 許小會
許小會，女，大學(xué)本科學(xué)歷，五老洼小學(xué)教師，擔(dān)任一到六年級的美術(shù)課，同時任技能課教研組長。她于1997年畢業(yè)于兗州師范普師班，分配到五老洼小學(xué)任教至今。從教以來，她辛勤工作，認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，成績一直在學(xué)校名列前茅。繪畫與剪紙教學(xué)是她工作中的重要部分，在育人的同時，帶領(lǐng)孩子們積極追尋民間傳統(tǒng)藝術(shù)，在不斷努力中探索剪紙藝術(shù)這一民間奇葩。
一、立志教育，積極探索
許小會老師自幼酷愛剪紙和繪畫，上小學(xué)、中學(xué)時，一直沒有專業(yè)的美術(shù)老師，但她仍長期堅持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作，立志長大以后一定要當(dāng)一名美術(shù)老師，改變傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式，使美術(shù)教育有創(chuàng)新，能更好的提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。她中小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直很好，在她身上有著一股靈氣，老師夸獎她素質(zhì)好、有前途。她認(rèn)為能夠把自己喜歡的繪畫付諸畫筆，能夠?qū)韽氖旅佬g(shù)教育，前程就會像顏料盒一般絢爛多彩。進入師范院校后，她就像一張重新鋪開的畫紙，于是，圖書館——畫室——宿舍“三點一線”勾勒了她生活的輪廓，畫室里的渲染,圖書管里的閱讀，畢業(yè)時厚厚的獲獎證書，鋪張成她師范院校學(xué)習(xí)生活的全部底色。
二、 勤學(xué)苦練 堅持創(chuàng)新
14年前，許小會告別夢幻般的學(xué)生時代，走上了三尺講臺，真正成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，工作以來她長期致力于美術(shù)研究和教育工作，工作以來，她本著積極體驗生活、認(rèn)真繪畫人生的原則，她創(chuàng)作的剪紙作品多次參加縣級以上展評，并獲得縣級以上一等獎多次，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評！現(xiàn)在，她不僅僅拘泥于小型的寫生、臨摹和小創(chuàng)作，而是在苦練基本功的同時，積極進行大型創(chuàng)作，別人休息時，她在創(chuàng)作畫稿，別人上網(wǎng)時，她依舊如癡如醉的沉浸在畫作成功的喜悅中。她創(chuàng)作的山水剪紙作品帶著一股靈動，仕女作品神態(tài)豐滿且具有韻味，創(chuàng)作的花鳥剪紙作品也是栩栩如生。
四、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿
學(xué)生和課堂是她生活的重要組成部分，在教育教學(xué)中，凈化著靈魂，升華著情感。她以全國著名優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西老師的一句話 “如果不能改變我們的職業(yè)，就請改變我們的職業(yè)心態(tài)�！弊鳛樽约旱淖毅懀瑑A心向?qū)W生傳授剪紙藝術(shù)，剪紙藝術(shù)進課堂活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的審美情趣。
在教育教學(xué)工作中，向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效率，以學(xué)生為主體，以小組為單位，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)細胞，努力創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)氛圍，真正做到了生本教育。實踐證明：許小會老師因人而宜結(jié)合每個學(xué)生的實際，讓學(xué)生發(fā)揮想象的空間進行自己喜歡題材的選擇、創(chuàng)作，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。同時不失時機的利用各種大型活動為學(xué)生的作品展示搭建平臺，讓學(xué)生積極參加各級比賽、展出，通過多種形式向社會向家長作以匯報和展示。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，許小會老師已走過了14年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁，但歲月的年輪卻使她明白了更多的教書育人的道理。辛勤的付出換來了豐碩的果實，她的繪畫，剪紙先后獲得了縣市省國家級的多次多項獎項，為了更好的交流學(xué)習(xí)，她還充分利用假期出游時間，到英國也不忘學(xué)習(xí)與交流，學(xué)習(xí)別的國家的藝術(shù)經(jīng)典，同時傳播中國民間奇葩，她的剪紙作品在那里也得到了很好的評價。
藝無止境，學(xué)無止境。我們深信在今后的工作中，許小會老師一定會以她充滿激情的工作、用靈巧的雙手剪制出更多的美術(shù)作品，讓更多的孩子掌握剪紙藝術(shù)，使嘉祥綻放更多的藝術(shù)之花。
�。ㄖ笇�(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作剪紙作品畫面等）
學(xué)生對老師的評價： 老師熱愛、關(guān)心我們，像父母，像朋友。她給予了我們充分的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)剪紙，她讓我們不僅僅了懂得包含寬容，更知道理解在寬容之上。
我們的許老師是一位能營造活潑的課堂氣氛，具有親和力、吸引力、感染力的老師，我們從心底里喜歡她。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師的評價：
許小會老師擔(dān)任我校美術(shù)教學(xué)工作，在教學(xué)中，她用自己的親和力、感染力和才藝創(chuàng)造出一種寬松、愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，在歡樂中收獲知識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。許老師不但課上的好，還是一位多才多藝的老師，她擅長速寫、國畫，特別是手工和剪紙，多次獲得國家、省、市大獎，并且多次到日本、韓國、英國進行藝術(shù)交流。
學(xué)校同事對老師的評價：
許小會老師在繪畫上有精湛的技藝，所畫的飛禽走獸栩栩如生，逼真至極。在手工、剪紙方面更是造詣頗深，爐火純青，她的作品，曾多次在縣市省國家級的評比中獲得獎項。
總之，許小會老師對同事無比熱情，畫技剪藝一流，是一位有真才實學(xué)不張揚的教師。
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