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遠(yuǎn)程教育工作事跡材料
紅旗中學(xué)是佳木斯市郊區(qū)沿江鄉(xiāng)的一所初級(jí)中學(xué),F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,1125名學(xué)生,71名教職工。學(xué)校占地面積5萬平方米,建筑面積7千平方米,有兩棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓。從XX年起建成現(xiàn)代化理、化、生實(shí)驗(yàn)室、語音室。XX年12月至XX年5月,完成模式三設(shè)備的安裝調(diào)試,建成多媒體教室、衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室,隨即購置相關(guān)輔助設(shè)備。目前我校有300多片遠(yuǎn)程配套教育教學(xué)資源光盤,有育龍教師平臺(tái)、衛(wèi)星下載ip數(shù)據(jù)資源和校本資源三個(gè)資源庫,全校計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)連接和互聯(lián)網(wǎng)連接。隨著農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)過程中的推廣和應(yīng)用,使得教育教學(xué)的發(fā)展步入現(xiàn)代化、信息化軌道。一年來,我校抓住遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的契機(jī),充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,帶動(dòng)新一輪課程改革。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)格管理
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了遠(yuǎn)程教育專題會(huì)議,成立了組織機(jī)構(gòu),制定了遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和應(yīng)用方案,把發(fā)展和推廣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)制訂到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。成立了以校長孫立偉為組長的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、以劉君副校長為組長的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用教研小組、以教務(wù)主任何淑波為組長的校本培訓(xùn)小組、以管理員劉玉敏為組長的技術(shù)支持小組。形成了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職責(zé)分工明確。
2、配置專人負(fù)責(zé)。在學(xué)校房屋非常緊張的情況下設(shè)立專用教室,指派專業(yè)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的老師具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的管理。目前學(xué)校安排遠(yuǎn)程教育管理人員共三人,一名專職管理員,兩名兼職技術(shù)人員,負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)和校園網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù),學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),特別是合理安排多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室的使用以及調(diào)度,做到資源的及時(shí)準(zhǔn)確利用。
3、強(qiáng)化制度建設(shè)。為了保證農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源的有效利用,我校制定了專用教室使用管理制度和安全管理制度,對(duì)設(shè)備和資源應(yīng)用都制定了相關(guān)的管理制度及各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則,并組織師生學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行。
4、用好設(shè)備資源。對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備及資源進(jìn)行登記造冊(cè),建立設(shè)備登記冊(cè)、維修記錄,資源借閱記錄,專用教室使用記錄。
5、做好安全工作。對(duì)各專用教室安裝了防盜門,教學(xué)樓一樓窗戶安裝了防盜護(hù)欄,在校園安裝了夜視監(jiān)控儀,衛(wèi)星接收設(shè)施了安裝避雷器、添置滅火設(shè)備、設(shè)備防塵布、安裝避光窗簾,做到了“五防”設(shè)施齊全。各專用教室使用后,主動(dòng)關(guān)機(jī)、關(guān)閉顯示器及相關(guān)設(shè)備,每天下班前管理人員檢查各室門窗及拉閘。
6、及時(shí)維護(hù)設(shè)備。管理員做到每天及時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備檢查和維修,排出安全隱患,保證教育教學(xué)應(yīng)用。做到軟件故障自行維修,硬件找售后維修。
二、提高認(rèn)識(shí),重視培訓(xùn)
1、參加上級(jí)培訓(xùn)。 XX年底我校選派了1名教師參加省模式三培訓(xùn),掌握了農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的安裝調(diào)試及模式三設(shè)備與資源應(yīng)用知識(shí)。XX年3月學(xué)校又選派了2名教師參加市級(jí)攝像培訓(xùn)。2011年8月選派1名教師參加市級(jí)攝影培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象有校領(lǐng)導(dǎo)班子等教育教學(xué)管理人員、學(xué)科教師、班主任、學(xué)生。培訓(xùn)內(nèi)容有遠(yuǎn)程教育及其模式理論、遠(yuǎn)教設(shè)備及其使用、遠(yuǎn)教資源的查閱及使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、制作多媒體課件。在校本培訓(xùn)中,我校堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,在集中培訓(xùn)的同時(shí),我們鼓勵(lì)教師自學(xué),針對(duì)一些老教師計(jì)算機(jī)水平低的實(shí)際情況,我們充分發(fā)揮老教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、青年教師信息技術(shù)水平高的優(yōu)勢,實(shí)行青年教師與老教師結(jié)對(duì)子,互幫互助,共同提高的辦法,促進(jìn)了青年教師教學(xué)水平和老教師信息技術(shù)水平的提高。
通過培訓(xùn),多數(shù)教師掌握了計(jì)算機(jī)的操作方法和多媒體設(shè)備的使用方法,能積極上網(wǎng)查閱自己想要找到的相關(guān)資料,并能根據(jù)所接收的遠(yuǎn)教資源結(jié)合教學(xué)需要選擇自己與教學(xué)有關(guān)的課件、材料進(jìn)行合理修改、整理后進(jìn)行教學(xué)。
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