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市級優(yōu)秀班集體事跡材料

時間:2024-07-23 10:13:34 事跡材料 我要投稿

市級優(yōu)秀班集體事跡材料

  寒來暑往,轉眼間高中一學年的學習和生活已經結束,在過去的一年多時間,309班全體同學經歷了緊張而有序的高中生活,感受到了學習到來的快樂,同時也體驗到了成功的喜悅,309班是個團結向上的集體,大家扭成一股繩,齊心協力爭創(chuàng)班級輝煌。

市級優(yōu)秀班集體事跡材料

  一、先進的思想引路

  1.民主與法制結合促進班級科學發(fā)展

  班級民主即讓學生當家作主,學生的事學生做,學生的問題學生想辦法解決,學生的班級學生管理;所謂法制,即讓班級形成制度化管理,該做什么,該怎么做,不該做什么,必須要形成規(guī)范,形成常態(tài),而不是“變態(tài)”。

  民主屬陰,則法制就屬陽,班級管理要做到陰陽平衡:如果民主是軟的,那么制度就是硬的,班級管理也要做到軟硬皆施:所以找到軟和硬之間的接合點,這就是班級發(fā)展的最佳狀態(tài)。

  在班級管理工作中,民主是基本行為規(guī)范條件下的民主,而不是一味的放松和縱容,是建設班集體的主導思想。法制是保護人權,充滿人情味的法制,而不是冷冰冰的“班規(guī)”條款,是建設班級的重要保障。民主的思想,在法制的保護下,更具有真實的價值。

  2.班訓----團結、活潑、勤學、高效

  團結是我們這艘載著65人的大船能夠順利、成功抵達目的地的源動力,團結就是力量,團結就能取得勝利;顫姴拍芸蓯郏顫婓w現積極、樂觀、自信,有這樣品質的同學身上就洋溢著一種自然、和諧的氣息,擁有堅定的信念,就可以戰(zhàn)勝我們所遇到的一切困難。勤學是我們完成核心任務的一種體現形式。聰明出于勤奮,天才在于積累;書山有路勤為徑;勤能補拙;都說明了“勤”字的核心價值。高效在做任何事情中都有它的發(fā)揮空間,只有在單位時間內完成比別人更多的任務,才能在學習和工作中擔當領跑者。

  二、豐富的班級活動

  1.班歌天天唱-----眾人劃漿開大船,讓我們更加懂得團結的重要,歌聲給我們帶來快樂,也給我們帶來了自信,

  2.生日大家過-----接受王老師和全班同學的祝福,體驗集體大家庭的溫暖。

  3.班報每周出-----記載我們高中生涯的點點滴滴,我要在這里留下青春的墨香,在學校檔案室里留有我的筆跡。

  4.班訓左手天天寫-----能真正讓班訓住在我心中,每天早晨到班用左手書寫,開發(fā)右腦,寫也快樂,學也高效。

  5.“一毛錢愛心促學基金”------一毛錢體現愛心,一毛錢體現真心,一毛錢體現誠心,只要人人都付出一點愛,沙中校園將變成美好的人間。

  6.“優(yōu)秀跑校生”-----為促進班級公平,增強同學自我約束,促進班級比學趕幫,鼓勵同學形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神面貌,每個月評選一次,連續(xù)兩次評選為“優(yōu)秀跑校生”的頒發(fā)獎狀一次,或總記三次評為優(yōu)秀跑校生的頒發(fā)獎狀一次。每次獲評“優(yōu)秀跑校生”的同學班級量化加1分。

  三、榮譽見證實力

  從去年開學以來,錦旗類:入學教育優(yōu)秀班集體日常規(guī)范標兵班集體,

  獎狀類:09.9.7執(zhí)行日常行為規(guī)范先進班集體

  日常行為規(guī)范知識競賽先進班集體

  入學教育隊列訓練先進班集體

  09.12.30“防震減災”知識競賽先進班集體

  10.3.9優(yōu)秀團支部

  10.4歌詠比賽優(yōu)秀獎

  10.5.13三好班集體

  10.5.25高一年級第二學期期中階段評比:期中考試成績突出獎

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