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進(jìn)步之星事跡材料
數(shù)數(shù)日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。
最值得我欣慰得是我取得了很大的進(jìn)步。
還記得初三新生入學(xué)時(shí),我對(duì)一切得環(huán)境都很陌生,未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)經(jīng)常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導(dǎo)致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業(yè)質(zhì)量差。在各種類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選當(dāng)中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當(dāng)初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級(jí)體的評(píng)選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時(shí),我還深深的體會(huì)到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài):一種是被動(dòng),疲憊的狀態(tài),另一種是主動(dòng),有更多的時(shí)間準(zhǔn)備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機(jī),更有效率,這就是最大的區(qū)別。
正所謂:"紀(jì)律是時(shí)間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表揚(yáng)我,我展示給同學(xué)們的是可愛的笑容。
這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,是一個(gè)美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對(duì)待每一天的功課,學(xué)習(xí)更有沖勁,更上進(jìn)。"堅(jiān)持就是勝利",這也使我深深地身有體會(huì)。
在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn),從年級(jí)沒有名,到300多名,到200多名。"上天不負(fù)有心人",自己付出的努力堅(jiān)持終于有回報(bào)了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!
假如我當(dāng)上了"進(jìn)步之星",我一定會(huì)更加努力,時(shí)刻鞭策自己,不能偷懶,要堅(jiān)持下去。更不因一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲,因?yàn)槲蚁嘈乓粫r(shí)的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時(shí)間來考驗(yàn)。"相信自己,等于成功了一半。"
希望我有更大的進(jìn)步迎接未來!
家長意見
孩子自從參加班級(jí)之星活動(dòng)期間,學(xué)習(xí)自覺,讓我們省心,覺得孩子有很大進(jìn)步!
簽字:張世和
班主任意見
張秉東同學(xué)本學(xué)期以來,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于反思,學(xué)習(xí)刻苦,品德優(yōu)秀,在各方面不斷取得進(jìn)步,符合"校園進(jìn)步之星"評(píng)選條件
簽字:李華
進(jìn)步之星事跡材料(二):成長著,進(jìn)步著,快樂著
黃佳航,是一個(gè)七歲小男孩,在靈寶市第三小學(xué)一六班上學(xué)。他樂觀、開朗、勤奮、刻苦、愛讀書寫博,是一個(gè)人見人愛的好孩子。在三小學(xué)習(xí)的一年中,他成長著,進(jìn)步著,快樂著。
去年的9
月1
日,小佳航高興地背上書包,整理好衣服,樂顛顛地走進(jìn)了靈寶市第三小學(xué)的大門。一腳踏進(jìn)這所小學(xué),他非常高興。因?yàn)樗X得,比起幼兒園的小朋友們,他已經(jīng)是個(gè)"大孩子"了。
起初上學(xué)的幾天時(shí)間,家長一直很擔(dān)心,孩子在新的學(xué)校:會(huì)不會(huì)不適應(yīng)?是否和小伙計(jì)們和睦相處?課堂上能不能聽懂老師的講課……后來,經(jīng)過觀察,家長的擔(dān)憂完全是多余的,他很快地融入了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活之中,很快適應(yīng)老師和同學(xué),并取得了一些驕人的成績:每次考試都是滿分;成為少先隊(duì)員;成為五好學(xué)生;評(píng)為優(yōu)秀班干部等。他的點(diǎn)滴進(jìn)步,令家長和老師高興。
他是一個(gè)遵守紀(jì)律,積極進(jìn)步的好孩子。
課堂中,他坐姿端正,思維敏捷,積極發(fā)言,聲音響亮,回答完整,獨(dú)到的見解常給老師意外的驚喜,這可不是每個(gè)一年級(jí)孩子都能夠做到的,尤其是男孩子。說明,他在進(jìn)步著。遇到不懂的問題,他會(huì)積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助,直到明白為止。在師生眼中,他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),并且把幫助別人當(dāng)做體現(xiàn)自我價(jià)值的快樂的事情;對(duì)于老師交給的任務(wù),收發(fā)作業(yè),打掃衛(wèi)生,他總是做得認(rèn)認(rèn)真真,有條不紊。一張張滿分的試卷、一次次滿意的作業(yè)是最有力的說明。
他愛讀書,喜寫博。
進(jìn)入一年級(jí)后,班主任雷老師十分注重對(duì)每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理,因人而授,因材施教。通過這種教學(xué)方式,在我們小佳航身邊表現(xiàn)出了神奇的效果,更是愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛寫博了。自從在校訊通網(wǎng)站安"家"
建立自己的博客(佳航寶貝
)之后,小佳航對(duì)閱讀、寫作有了高漲的熱情,天天閱讀優(yōu)秀博文。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他嘗試寫博,每次寫完,還把家長叫到身邊,一邊念一邊聽取家長的意見,不厭其煩地修改,直到滿意為止。他的博文字?jǐn)?shù)由起初的幾十個(gè)字,到現(xiàn)在的幾百個(gè)字;由起初的一句話,到現(xiàn)在的幾段話。說明,他在不斷進(jìn)步著,成長著。經(jīng)過一年多的歷練,在老師辛勤培育下,他已在博客里寫了60
余篇博文。這個(gè)數(shù)量,對(duì)于一年級(jí)小孩子來說,已經(jīng)很了不起了。現(xiàn)在的他,對(duì)閱讀寫作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣,敢想、敢學(xué)、敢問、敢寫,閱讀面不斷拓展,寫作能力逐漸提高,表達(dá)能力不斷增強(qiáng),被評(píng)為"閱讀之星".在學(xué)校組織的讀寫競賽活動(dòng)中,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。尤其是參加了第八屆"書香班級(jí)"活動(dòng)評(píng)選中,他喜歡上了讀科普書籍,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。看到這些可喜的進(jìn)步,大家打心眼兒里替他高興。
他習(xí)慣好,進(jìn)步大。
他見到鄰里間的同事或是親朋好友,老師和同學(xué),總會(huì)主動(dòng)問好;每一次放學(xué)之后,總會(huì)高興地和老師同學(xué)說"再見";取得成績得到我們的肯定和表揚(yáng)時(shí),還不忘說聲"謝謝";當(dāng)其他小朋友受到表揚(yáng)時(shí),他總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)同學(xué);當(dāng)他在操場集會(huì)時(shí),總是站姿端正,聽得認(rèn)真;當(dāng)班級(jí)召開讀書交流會(huì)的時(shí)候,他總是遵守紀(jì)律,積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下,他由先前的聽話變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近一年時(shí)間,他從不遲到或早退,時(shí)間觀念非常強(qiáng),回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺,都有嚴(yán)格的規(guī)律,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,前期是家長的努力,到了后來,逐漸成為他自然而然的一種習(xí)慣。因此,被評(píng)為"好習(xí)慣之星".
他懂感恩、獻(xiàn)愛心。
還記得今年三月份,為了讓孩子擁有一顆感恩之心,班級(jí)要求每個(gè)孩子做到四個(gè)"一":為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)、擁抱父母一分鐘。小佳航聽到這個(gè)通知,晚上回到家,立刻行動(dòng)起來,他把這四件事情當(dāng)做了四件非常重要的任務(wù)去完成。知道爸爸一天工作很辛苦,放學(xué)回家后的他取出茶葉,洗凈水杯,聽到爸爸上樓梯的聲音,他急忙跑過去開門。把爸爸拉到沙發(fā)坐下后,便說"爸爸上班很辛苦,我給你倒杯茶解解渴吧".樂呵呵的爸爸還沒弄清怎么回事兒呢,他已小心翼翼地把水接滿,端到爸爸的面前?吹剿球\的小眼睛忽閃忽閃,爸爸著實(shí)激動(dòng)了半天‘在洗腳這件事情上,小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯,媽媽做完家務(wù),坐在沙發(fā)上休息時(shí),他飛快地跑到衛(wèi)生間,拿出洗腳盆,兩只小腳踮得高高的,把水放到盆里,還用小手一邊摸一邊自言自語地在說:"水有些涼".然后很吃力地端到面前,說:"媽媽照顧我們很辛苦,我要為媽媽洗腳".逗得姐姐在一邊直笑,羨慕地說,"啊呀,我們的佳航寶貝,怎么一眨眼的功夫可長大了。"因此,被評(píng)為"最佳孝敬星".在學(xué)校組織的每一次捐款活動(dòng)中,他都積極參加,多次被評(píng)為"愛心小天使
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在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,他行動(dòng)著,被評(píng)為"學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人".佳航在活動(dòng)中,感動(dòng)了大家,更懂得了感恩。
現(xiàn)在的小佳航,在學(xué)校老師和家庭的培養(yǎng)下,通過不斷地磨礪和熏陶,他正從一名先前愛哭愛鬧的小孩子,茁壯成長為勤奮努力、有責(zé)任、愛擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的一名"好學(xué)生".我們相信,在他堅(jiān)持不懈地努力下,一定會(huì)成長更快,進(jìn)步更大,快樂永遠(yuǎn)的。
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