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小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-03-27 23:06:06 夏杰 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料(精選18篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料(精選18篇)

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 1

  陽(yáng)春三月,又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生觀看了雷鋒叔叔的優(yōu)秀事跡。銀幕上雷鋒叔叔的一件又一件好人好事展現(xiàn)在我們眼前,看上去都是很細(xì)微的小事,但雷鋒叔叔卻年復(fù)一年日復(fù)一日,樂(lè)此不疲地在做著,讓我感觸很深。崇拜之心油然而升,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民服務(wù)的精神。

  其實(shí),在我們平時(shí)的生活中,也常常會(huì)有很多雷鋒叔叔的影子,比如:下雪天,在上班、上學(xué)的路上總會(huì)看到許多人冒著風(fēng)雪、不顧嚴(yán)寒地在清掃著馬路上的積雪,他們中許多人是自發(fā)的,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定要這么做,他們?yōu)榈氖亲尦鲂械娜烁奖;有的人常常?huì)憑自己的手藝,來(lái)幫社區(qū)里的老人修家電、理發(fā)等等。每當(dāng)看到這些,我都會(huì)想,他們?cè)趺磿?huì)想到這樣去做的呢?原來(lái),一直以來(lái),雷鋒叔叔的'精神就是這樣影響著人們,為人民服務(wù)無(wú)時(shí)不在。

  那么,我們現(xiàn)在還小,我們?nèi)绾卧谏钪腥W(xué)習(xí)雷鋒叔叔呢?我想,應(yīng)該從自己做起,平時(shí)上下課我都要坐公交車(chē),那么,在車(chē)上遇到老人、孕婦以及比我還小的小朋友,我都會(huì)主動(dòng)讓坐。在學(xué)校,同學(xué)如果有了困難,我一定會(huì)伸出援助之手,靠自己微小的能力來(lái)盡量幫助同學(xué)。課余,我要努力擠出時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)去做一些自己力所能及的事情。我想,只要在生活中做一個(gè)有心人,總能找到為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)的。就象雷鋒叔叔說(shuō)的那樣:“生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,把有限的生命和無(wú)限的服務(wù)結(jié)合起來(lái)!弊尷卒h叔叔的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去,這樣我們的世界才會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 2

  我是五三班的xxx,一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

  通過(guò)老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想,做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎稹M瑢W(xué)的筆沒(méi)水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián),也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢(qián)。在政治思想方面,我具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。 在學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,我都表現(xiàn)良好,在校期間,還被評(píng)為“三好生”,并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

  在班級(jí)里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí),我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的`接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng),我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。

  班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

  在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  當(dāng)我走在大街上,看見(jiàn)老人要過(guò)馬路時(shí),卻不敢過(guò)去時(shí),我總會(huì)去幫他(她);看見(jiàn)某人的錢(qián)包掉了,我就會(huì)撿起來(lái)還給他;看見(jiàn)有個(gè)小孩摔倒,我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她;看見(jiàn)有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí),我總會(huì)忍不住把口袋里的錢(qián)拿給他

  有一天,我看見(jiàn)了一個(gè)拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里,急在心里,趕忙上前去幫大爺搭了一把勁,大爺也輕松多了。好容易到了坡頂,大爺走到我面前,激動(dòng)地握住我的手,說(shuō):“少先隊(duì)員果真名不虛傳,但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊(duì)員已經(jīng)很少很少了!來(lái),爺爺給你工錢(qián)!”我急忙回絕,說(shuō):“大爺,難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X(qián)嗎?”大爺又笑著說(shuō):“對(duì)不起,大爺不是那意思!那你能告訴我,你叫什么名字嗎?”我撓撓頭,害羞地說(shuō):“大爺,您……您就別刨根問(wèn)底了!”說(shuō)完,撒腿跑了。

  我家附近有位老人,是一位老奶奶,她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候,我都會(huì)去看望她,幫她掃掃地,洗洗碗。老奶奶畢竟也老了,記性不太好,有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候,我就會(huì)幫她煮飯,或請(qǐng)她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待,所以她也對(duì)我很好。只可惜前幾天她與世長(zhǎng)辭了。

  有一次,我一上公交車(chē)就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒(méi)有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車(chē)廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過(guò)了一會(huì),車(chē)上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒(méi)看見(jiàn),可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:

  有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的!薄拔姨舻脛(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)!薄澳挠邪。皇俏覜](méi)準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走!伴|女,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢……”

  我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 3

  10月25日小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx帶領(lǐng)5名少先隊(duì)員乘坐6路公交車(chē)?yán)卒h車(chē)廂,組織少先隊(duì)員向乘客宣講雷鋒故事,演唱雷鋒歌曲……車(chē)廂里不時(shí)響起陣陣掌聲,其中8名退伍老戰(zhàn)士更是熱淚盈眶,動(dòng)情地和孩子們一起唱了起來(lái)。一位在撫順當(dāng)過(guò)兵的退伍老戰(zhàn)士撫摸著少先隊(duì)員的頭感慨地說(shuō):“社會(huì)需要雷鋒,孩子們,你們是好樣的!”

  同學(xué)們不僅在雷鋒車(chē)廂開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),在敬老院……在許多地方都留下了他們學(xué)雷鋒做好事的足跡。

  每天早上7點(diǎn)50分,小學(xué)利用學(xué)生早讀時(shí)間,開(kāi)始廣播“雷鋒之聲”,把同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的事跡廣播出去。一天,四(1)班xxx同學(xué)在中興路北段丹尼斯附近撿到一個(gè)錢(qián)包,包內(nèi)有4000多元現(xiàn)金和銀行卡、購(gòu)物卡、身份證等物品,她就在原地耐心等候失主一直到天黑,后來(lái)她在爸爸的陪同下來(lái)到了東安路派出所。在派出所民警的`幫助下,第二天終于找到了失主。一(10)班學(xué)生xxx患上白血病,全體師生積極獻(xiàn)愛(ài)心,兩天時(shí)間捐款3.3萬(wàn)元…… “雷鋒之聲”就像紅色電波,及時(shí)傳遞愛(ài)和奉獻(xiàn)的信息。

  無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸我是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書(shū)達(dá)禮,深受親朋的交口稱(chēng)贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了我與他人的距離。在學(xué)校,我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,我主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,我會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

  愛(ài)心小雷鋒

  老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人,我記在心中,默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家;看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),我把自己的200元壓歲錢(qián)捐了出來(lái),希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛(ài)心。

  節(jié)能小雷鋒

  今天地球上的能源越來(lái)越少了,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里我也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé),可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 4

  xxx,今年十二歲,現(xiàn)任北展小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)樂(lè)觀、向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  自從她從書(shū)中看到雷鋒的故事,她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。平時(shí),她勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成;她自覺(jué)遵守紀(jì)律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們;她能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。 在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了他們的夸贊……

  在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績(jī)優(yōu)異,身為學(xué)習(xí)委員的她,處處以身作則。她關(guān)心班級(jí),對(duì)集體的.事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,她都積極參加,興趣廣泛的她,自己主動(dòng)的參加到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí),某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他問(wèn)題時(shí),她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)。課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問(wèn)題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)。每天放學(xué)以后,還主動(dòng)留下來(lái)為班級(jí)打掃衛(wèi)生……

  雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部, 由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難。

  xxx,能處處為他人著想,時(shí)刻以雷鋒為榜樣,她一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 5

  我叫xx,是中華大街小學(xué)三三班的學(xué)生。我從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我做了一些事,下面是我的總結(jié)。

  一、樂(lè)于助人,保護(hù)弱小

  1999年10月份,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒,叫孫大成。有一次,我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了他,他說(shuō),他又渴又餓。我和同學(xué)們就買(mǎi)來(lái)水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺(jué)得幫助這樣的孤兒,是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒(méi)有書(shū)本時(shí),我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。

  二、熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀

  我作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫(xiě)作文,我向《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》積極投稿,其中《可愛(ài)的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來(lái)》得到編輯叔叔的好評(píng)。我喜歡讀課外書(shū),尤其喜歡天文學(xué)知識(shí),我讀了《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話(huà)》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書(shū)籍,從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),現(xiàn)在我可以自己打作文了。

  三、加強(qiáng)鍛煉,取得榮譽(yù)

  我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)我刻苦鍛煉,利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球,今年的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神,取得了男子200米速度跑的第二名,班主任陳老師驚訝的說(shuō):“沒(méi)想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名!蔽艺f(shuō):“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果!睘殄憻捯庵,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳,我一次能游300米,爸爸說(shuō),我長(zhǎng)大了能當(dāng)游泳健將!

  四、關(guān)心集體,熱愛(ài)工作

  作為一名班干部,在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有:

  1、協(xié)助老師開(kāi)展“一幫二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組,每天下午放學(xué)后,幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。

  2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書(shū)角,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,老師建議我們建立一個(gè)圖書(shū)角,我?guī)ь^捐書(shū),我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,課間、放學(xué)后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)借書(shū)。大家都很喜歡這個(gè)圖書(shū)角,他們說(shuō):小小圖書(shū)角增加了我們的知識(shí)面。

  3、成功的主持了“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國(guó)成立50周年,為了表達(dá)我們小朋友的愛(ài)國(guó)之情,我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織了一臺(tái)別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開(kāi)好這個(gè)隊(duì)會(huì),我協(xié)助老師搜集資料,主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說(shuō)快板、有的講故事,利用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  今后,我要繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 6

  她是西村完小六一班的學(xué)生,她叫侯玉麗。在第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中,通過(guò)老師的講解,她了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著想,做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者。”“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!

  侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,她開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián),也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看她帶的零食,她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手,她也常常告訴她的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢(qián)?吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難,她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時(shí),她監(jiān)督提醒王文濤注意聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問(wèn)題,侯玉麗及時(shí)給他講解,F(xiàn)在,在她的帶動(dòng)下,王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步,侯玉麗真的感覺(jué)很幸福。這時(shí),她又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是!幫助別人,自己收獲了幸福。

  同學(xué)的'筆沒(méi)水了,她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀。

  班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

  她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

  是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她,在她的身上閃閃發(fā)光,使她在茁壯的成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng),為西村完小樹(shù)立起一面光輝的旗幟。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 7

  六(3)班xx同學(xué),在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成績(jī)好,尤其數(shù)學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并樂(lè)于助人。有句話(huà)說(shuō)得好,“你有困難我助你”,他就是一個(gè)這樣的男孩,樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒(méi)水了,他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的.衛(wèi)生用具亂了,總是他一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,他能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

  班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

  在六(3)班的教室里,總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

  六(3)班在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下,一定會(huì)越來(lái)越好!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 8

  大家下午好!我是五三班的xx,一個(gè)快樂(lè)的小雷鋒。

  通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂(lè)的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難,我總是幫他們洗,幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián),也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看我?guī)У牧闶,我主?dòng)存放到老師那里。作為老師的.小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢(qián)?吹脚赃叺睦钊手尥瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難,我主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時(shí),我監(jiān)督提醒他注意聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問(wèn)題,我及時(shí)給他講解,F(xiàn)在,在我的帶動(dòng)下,他的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步,我真的感覺(jué)很幸福。這時(shí),我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是。椭鷦e人,自己收獲了幸福。

  最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開(kāi)心;幫助別人,我很樂(lè)意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 9

  xx她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  xx學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,他就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

  二、老師、家長(zhǎng)的好助手

  她同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的.小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),xx與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),他上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  三、樂(lè)于助人

  xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),xx都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢(qián),幫他買(mǎi)條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天xx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 10

  xx同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  在20xx年獲得中心學(xué)!皟(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào),在20xx年6月獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),還于20xx年獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào),以及學(xué)校頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)好少年”稱(chēng)號(hào)。

  五年級(jí)xx同學(xué),在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并樂(lè)于助人。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。有句話(huà)說(shuō)得好,“你有困難我助你”,她就是一個(gè)這樣的女孩,樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒(méi)水了,她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;有這樣一件平凡的事,感動(dòng)了我們五年級(jí)班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔傷了胳膊,在醫(yī)院打了石膏,學(xué)習(xí)生活都需要?jiǎng)e人照料。這件事,xx看在眼里,記在心中,主動(dòng)向老師請(qǐng)?jiān),“老師你太辛苦了!讓我?lái)負(fù)責(zé)照顧王歡吧!”近一個(gè)多月的時(shí)間里,她天天堅(jiān)持幫助王歡洗臉,收拾床鋪,替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等,尤其是吃完早餐后,還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這件事,我們班每一位同學(xué)都記在心中,立志要向她學(xué)習(xí)。

  在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的`能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

  班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

  她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”

  五年級(jí)班在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,一定會(huì)越來(lái)越好!

  在我校號(hào)召“學(xué)雷鋒精神”活動(dòng)中,我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂(lè)的精神。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 11

  曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái)了,五月走”。似乎,雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘,雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界?晌覅s要說(shuō),雖然滄海桑田,歲月流失,幾度風(fēng)雨,幾翻變化,然而雷鋒——這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬(wàn)變,科技日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著,踐行著。

  六(1)班xx同學(xué),在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成績(jī)好,尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并樂(lè)于助人。有句話(huà)說(shuō)得好,“你有困難我助你”,她就是一個(gè)這樣的女孩,樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的`筆沒(méi)水了,她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

  班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

  在六(1)班的教室里,總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”

  六(1)班在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下,一定會(huì)越來(lái)越好!

  我校正掀起學(xué)雷鋒精神,我們永遠(yuǎn)會(huì)把你記住的。我們要發(fā)揚(yáng)你這種助人為樂(lè)的精神。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我與幾個(gè)同村的同學(xué)一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學(xué)。

  正值春暖花開(kāi)之季,道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著柔軟的身子,偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著,仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng),令人神清氣爽,心情格外舒暢。

  望見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背影,我也不甘落后,便飛快的騎著自行車(chē),相與他一比高低。可不久就像泄了氣的皮球,蔫在那兒了。無(wú)意中前面路上一個(gè)亮晶晶的像小手指大小的.東西映入我的眼簾!笆裁礀|西呀?”我問(wèn)。但沒(méi)有一個(gè)人回答我,因?yàn)樗部床磺宄降资鞘裁础?/p>

  走進(jìn)一看,唉!原來(lái)是個(gè)小螺絲呀!還以為啥好東西呢!但好奇心又驅(qū)動(dòng)我過(guò)去踩了踩,見(jiàn)沒(méi)什么特別之處,我便與同伴踢來(lái)踢去當(dāng)作走路的消遣。玩膩了我便理也不理的走開(kāi)了?梢晃恍⊥瑢W(xué)卻像寶貝一樣,小心的把它撿了起來(lái)放在了兜里!靶夤!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,沒(méi)有回應(yīng)我。我繼續(xù)走著。

  走著走著,迎面走來(lái)了兩個(gè)比我小的同學(xué)。他正在低頭尋找著什么東西,神情是那般的專(zhuān)注,以致幾乎和我碰了個(gè)正著,其中一位才抬起頭來(lái)!澳阕哌^(guò)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)……看見(jiàn)……它”他一見(jiàn)我就急切地問(wèn),還用手比劃著。也許太著急了,他的話(huà)越說(shuō)越不明白,還用手不斷地比劃著,汗珠沿著那紅漲的臉膛也滾落了下來(lái)。我卻丈二和尚摸不著頭腦,只能看他干著急。“你在找什么呀?“那位小同學(xué)用熱情稚嫩的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著!拔以谡摇谡乙粋(gè)小螺絲,是他剛買(mǎi)的自行車(chē)上的。”另一位和他一起來(lái)的小同學(xué)終于有了插話(huà)的機(jī)會(huì)。這時(shí)我的大腦中忽然閃過(guò)那螺絲的影子,難道是……“是不是這個(gè)呀?”那位小同學(xué)隨手從兜中掏出了那個(gè)螺絲!皩(duì)!對(duì)!就是這個(gè)!”他眼中閃著興奮而激動(dòng)的光,“謝謝你!謝謝你!……”他拘謹(jǐn)而真誠(chéng)地重復(fù)著,仿佛大腦中再也沒(méi)有別的詞了。見(jiàn)狀,小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈,笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。我便繼續(xù)趕路了。

  這一幕卻引起了我的思索。

  平時(shí)想幫助人的意愿是多么的強(qiáng)烈呀,可真正到了現(xiàn)實(shí)生活中我怎么就……。為了幫助人,曾想方設(shè)法的到處尋找需要幫助的人,可我哪曾想到過(guò),想要學(xué)雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中需要幫助得人其實(shí)很多!

  讓我一起來(lái)用心學(xué)雷鋒,因?yàn)槔卒h在我心中!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 13

  xx,男,9歲,京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生,從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng),用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。

  幾年以來(lái),不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng),或是身為班級(jí)一員,他都能主動(dòng)為班級(jí),同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的.,他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽(tīng)懂了,自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng),他處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級(jí)的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受,做到有始有終。勞動(dòng)時(shí),每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒(méi)有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分,讓老師放心又舒心。

  在三(3)班的教室里,總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心的倡議,他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,xx就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時(shí)間怕他無(wú)聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。

  一路走來(lái),xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng),他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 14

  xx,一個(gè)十三歲的普通的女孩,她是孫莊小學(xué)六年級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。

  xx同學(xué)出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父親在外打工,母親在村中工廠(chǎng)上班。雖然家境一般,但她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂(lè)于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng),受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。

  在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了她們的夸贊。

  在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績(jī)優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長(zhǎng)的她,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),處處以身作則。她關(guān)心班級(jí),對(duì)集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會(huì)把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織班會(huì)比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì),及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排,十分順利,最終,我們班得了第一名。

  她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的'求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還經(jīng)常幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)輔導(dǎo)功課課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問(wèn)題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒(méi)有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢!她是一個(gè)無(wú)私的孩子,她樂(lè)于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而犧牲自己的游戲時(shí)間的時(shí)間雖然這些事耗費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部。

  由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——20xx年3月,她被評(píng)為“孫莊小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,她曾連年獲得獲得了“孫莊中心三好學(xué)生”這一殊榮,在此期間,她還曾參加班隊(duì)會(huì)主持活動(dòng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并在愛(ài)國(guó)演講賽上做了“愛(ài)我中華,路在腳下”的報(bào)告演講,一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 15

  xxx,今年xx歲,是xx年級(jí)xx班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  自從她從老師那兒得知雷鋒的故事:雷鋒從小就是一個(gè)孤兒,長(zhǎng)大參軍后,天天做好事,時(shí)刻為他人著想,22歲時(shí)不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  她是這么說(shuō)的,也是這么做的。

  平時(shí),她勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課作業(yè)認(rèn)真完成;她自覺(jué)遵守紀(jì)律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們;她能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),她是班級(jí)的副中隊(duì)長(zhǎng),能夠協(xié)助老師管理好班級(jí),老師交給的其他任務(wù),她也能帶頭模范地完成,老師都夸她是老師的好助手。她還是學(xué)校大隊(duì)文藝委員,能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文娛活動(dòng),很認(rèn)真的教同學(xué)們做第三套廣播體操,作為學(xué)校國(guó)歌指揮員,她很認(rèn)真的'練習(xí)指揮動(dòng)作,受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。她在做學(xué)校的值周生時(shí)很認(rèn)真負(fù)責(zé),每天很早就到校,到自己負(fù)責(zé)的位置完成自己的任務(wù)。

  難能可貴的是,她能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué),主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。春暖花開(kāi)之時(shí),她會(huì)默默地從家中搬來(lái)一盆花擺放在教室的窗臺(tái)上,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锞湍芨惺艿酱旱臍庀ⅰW銎鹬等諄?lái),她更是一絲不茍,不是她值日,她只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做,同學(xué)們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  同學(xué)們年齡都非常小,經(jīng)常丟三拉四,如有同學(xué)什么東西丟了,她一定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué),為此她還要求她的父親多給她準(zhǔn)備一些文具之類(lèi)的東西。

  拾到東西或錢(qián)交給老師或還給失主,這類(lèi)事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次,大家交口稱(chēng)贊。

  她不僅在關(guān)心班級(jí)的事,在家里,像一個(gè)“小大人”,她自己的事情自己做,還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,她有時(shí)還幫助一些陌生人,上星期六,她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶,她在路邊玩時(shí),還主動(dòng)幫助年邁的路人推車(chē)。

  去年五月份,四川發(fā)生了特大地震,她從電視上得知后,非常傷心,每每看到小朋友遇難或無(wú)家可歸,她都會(huì)痛哭不已,說(shuō),我如果是一個(gè)超人就好了,我會(huì)立刻飛去幫助他們,聽(tīng)起來(lái)是童言,但包含著她對(duì)四川小朋友的同情之心。她在得知學(xué)校向四川災(zāi)區(qū)捐款時(shí),她立即回家將自己的零花錢(qián)拿出來(lái),捐給了災(zāi)區(qū)人民。她在她的日記中寫(xiě)到,希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日收到捐款,重建家園,重新回到課堂,與她一樣在明亮的教室里上課。

  一個(gè)僅有11歲的孩子,能處處為他人著想,時(shí)刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根,她一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 16

  段老師老師參加工作以來(lái),始終堅(jiān)持以雷鋒為榜樣,忠黨愛(ài)國(guó),忠誠(chéng)于黨和的教育事業(yè),她一直以教師道德行為規(guī)為準(zhǔn)則,愛(ài)崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生付出自己的細(xì)心、耐心、愛(ài)心和高度的責(zé)任心。

  至今,她任教33余年,在教學(xué)工作中,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,因人施教,因材施教,特別注重有重點(diǎn)、有導(dǎo)向、有效率地講解知識(shí),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的法,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。積極開(kāi)展賞識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,形成良性循環(huán)。33年中,他所教的學(xué)生成績(jī)、能力、才藝等各面都得到了良好的發(fā)展,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

  段老師擔(dān)任班主任工作30年,熱愛(ài)本職工作,愛(ài)生如子。今年她擔(dān)任三地溝門(mén)小學(xué)六年級(jí)班主任,本班學(xué)生情況很特殊,單親、留守兒童、病、慘情況重。 百分之三十的學(xué)生是單親,百分之四十的學(xué)生是留守兒童,百分之二十的學(xué)生身體欠佳或殘疾。對(duì)于這些學(xué)生段老師都給予深厚的愛(ài),學(xué)生中午吃不上飯,段老師中午長(zhǎng)期在學(xué)校義務(wù)給學(xué)生做飯、蒸飯,有時(shí)做飯的材料個(gè)人花購(gòu)買(mǎi)。學(xué)生缺少衣服段老師經(jīng)常節(jié)衣縮食,給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)衣服,有時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)因事不在家沒(méi)人照顧,段老師便把學(xué)生帶回家,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)管吃管住。假日為差生輔導(dǎo)功課,不但不收任費(fèi)用還給學(xué)生做可口飯菜,給學(xué)生改善生活。

  段老師,不但關(guān)心愛(ài)護(hù)自己學(xué)生,還關(guān)心愛(ài)護(hù)其他學(xué)生,因?yàn)橹形绮换丶,中午全校學(xué)生那個(gè)有困難都找段老師解決,沒(méi)買(mǎi)飯,沒(méi)開(kāi)水泡便面,打不開(kāi)飲料瓶子,磕著碰著了,生病了都找段老師,段老師都一視的幫助孩子解決問(wèn)題。每天學(xué)生都吃完了,段老師才吃飯。

  段老師常說(shuō):“我喜歡孩子,自己家就一個(gè),所以把所有的孩子都當(dāng)做自己家的.孩子疼,孩子都貼乎你、親近你,圍著你,這多快樂(lè)!”她把奉獻(xiàn)、給予作為快樂(lè),這正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊。

  段老師學(xué)雷鋒不僅是在單位,在社會(huì)中野處處自覺(jué)地向雷鋒學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別人有困難時(shí)都主動(dòng)去幫助,每當(dāng)看到街上有乞討的人,她都上前給些,別人告訴她說(shuō);“那是騙子,別給他們!彼偸钦f(shuō):“那么大年紀(jì)了,沒(méi)困難誰(shuí)愿意跪在這里。”看到老年人拿東西多走路艱難,主動(dòng)去幫助。公交車(chē)上主動(dòng)給老人小孩孕婦讓座,并且?guī)椭先四脰|西,這些事雖然很小,但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。

  一次,她步行去公交車(chē)站走在祥源小區(qū)前面的大橋時(shí),一個(gè)高中生騎著自行車(chē)飛奔,不小心從背后把段老師撞倒了,高中生一害怕,下不來(lái)車(chē)子了,歪歪斜斜在車(chē)流中搖擺著前行,段老師看高中生這樣很危險(xiǎn),還沒(méi)從地上起來(lái)就朝學(xué)生大聲喊:“孩子,慢點(diǎn)騎,別害怕,阿姨沒(méi)事!”段老師就是這樣時(shí)時(shí)處處踐行著雷鋒精神。

  去年十月,段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款,還動(dòng)員社會(huì)各界為康海臣捐款七千多元。哪個(gè)學(xué)生有困難段老師都會(huì)伸出熱情之手,段老師說(shuō):“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺(jué)。”一年級(jí)學(xué)生佳林老家是安純溝門(mén)二道河子,爸爸癱瘓,媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠(chǎng)打工,無(wú)人接送,沒(méi)人做飯,段老師把孩子帶回家,同吃同住,同上學(xué),并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課,直到半年后孩子?jì)寢屧趯W(xué)校附近租了房子。安樂(lè)學(xué)生可是個(gè)智障的孩子,媽媽在孩子7個(gè)月時(shí)去世了,父親經(jīng)常外出打工。

  雖然很小,但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。

  一次,她步行去公交車(chē)站走在祥源小區(qū)前面的大橋時(shí),一個(gè)高中生騎著自行車(chē)飛奔,不小心從背后把段老師撞倒了,高中生一害怕,下不來(lái)車(chē)子了,歪歪斜斜在車(chē)流中搖擺著前行,段老師看高中生這樣很危險(xiǎn),還沒(méi)從地上起來(lái)就朝學(xué)生大聲喊:“孩子,慢點(diǎn)騎,別害怕,阿姨沒(méi)事!”段老師就是這樣時(shí)時(shí)處處踐行著雷鋒精神。

  去年十月,段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款,還動(dòng)員社會(huì)各界為康海臣捐款七千多元。哪個(gè)學(xué)生有困難段老師都會(huì)伸出熱情之手,段老師說(shuō):“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺(jué)。”一年級(jí)學(xué)生佳林老家是安純溝門(mén)二道河子,爸爸癱瘓,媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠(chǎng)打工,無(wú)人接送,沒(méi)人做飯,段老師把孩子帶回家,同吃同住,同上學(xué),并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課,直到半年后孩子?jì)寢屧趯W(xué)校附近租了房子。安樂(lè)學(xué)生可是個(gè)智障的孩子,媽媽在孩子7個(gè)月時(shí)去世了,父親經(jīng)常外出打工,由70多歲的奶奶照顧,孩子的衣服又臟又破,散發(fā)著難聞的氣味兒,學(xué)生都不愿意和她同桌。段老師經(jīng)常給她洗衣服,還給她買(mǎi)一些換洗衣服。還經(jīng)常給她化化妝,把她打扮的漂漂亮亮的,讓孩子自己高興,葉讓同學(xué)親近她,和她一起玩,使她快樂(lè)起來(lái)。

  段老師任教三十余年為學(xué)生花費(fèi)的不計(jì)其數(shù),段老師常說(shuō):“給予也是一種快樂(lè)!”這不正是雷鋒精神的真正涵嗎?

  發(fā)自心的自覺(jué)地奉獻(xiàn)、給予、助人,并把它作為快樂(lè),這就是雷鋒精神的真諦!段老師在平凡的崗位中默默的踐行著雷鋒精神,不圖名不圖利,幾十年如一日,這就是真正的雷鋒式的典。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!我是管理系09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科班學(xué)生孟柳,現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我嚴(yán)格要求自己,在各個(gè)方面努力做到最好,今天,我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書(shū),參加我!皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),希望通過(guò)這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)意識(shí),提高自我,為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力。現(xiàn)將自己的志愿之行匯報(bào)如下:

  還記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)老師就問(wèn)我們:“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個(gè)問(wèn)題,我一直在探索,艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊(duì),在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義:它不是如何使自己過(guò)得開(kāi)心,真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊(duì)后我一直認(rèn)真工作,出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊(duì)以來(lái),我先后參加并組織各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛(ài)心獻(xiàn)血等活動(dòng),志愿服務(wù)時(shí)間總計(jì)達(dá)70余小時(shí)。現(xiàn)將其中我認(rèn)為最有意義的幾項(xiàng)活動(dòng)與大家分享。

  (一)王叔叔講故事系列活動(dòng)

  自20xx年3月起我組織我系青年志愿者隊(duì)與“全國(guó)百名優(yōu)秀志愿者”王星焱同志合作舉辦了“王叔叔講故事”的系列活動(dòng),并將其發(fā)展成為我系分隊(duì)的特色活動(dòng),目前我們已在保定市植物園舉辦“王叔叔講故事”活動(dòng)五期,而且還在繼續(xù)延續(xù)著……王星焱一直堅(jiān)持“讓身邊每一位小朋友都能聽(tīng)到好聽(tīng)的故事”的理想信念,他的志愿精神非常值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。我們也希望通過(guò)我們各方的聯(lián)系和合作,“聽(tīng)王叔叔講故事”這個(gè)活動(dòng)能在更大范圍內(nèi)展開(kāi),能讓更多的人可以參與進(jìn)來(lái),讓更多的小朋友能從中得到快樂(lè)……

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  20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊(duì)的十名志愿者前往保定火車(chē)站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來(lái),配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式,表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)吳老的崇高敬意,我想通過(guò)此次活動(dòng)也一定會(huì)激發(fā)更多的有愛(ài)心人士,為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿者們?cè)谶@次活動(dòng)中積極為會(huì)場(chǎng)做準(zhǔn)備,得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的.稱(chēng)贊。在這次活動(dòng)我們不但得到了鍛煉,而且吳老的無(wú)私精神打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心,帶領(lǐng)我們的志愿活動(dòng)跨上了一個(gè)新的境界。

  (三)高新區(qū)小學(xué)青年志愿者服務(wù)基地”揭牌儀式

  20xx年10月18日,管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上,高新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)高慧娟與管理系黨總支書(shū)記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議,并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動(dòng)由我組織實(shí)行,在儀式上我對(duì)志愿服務(wù)工作進(jìn)行了匯報(bào),并帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓承諾,踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿理念,捧出愛(ài)心,播撒希望,服務(wù)學(xué)校,奉獻(xiàn)社會(huì)。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立,象征著管理系青年志愿者又一個(gè)志愿征程的開(kāi)始,同時(shí)也為我的志愿之行畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

  作為志愿者隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),工作中有過(guò)艱辛,有過(guò)抱怨,但我們最終還是堅(jiān)持了下來(lái),并帶領(lǐng)大家優(yōu)質(zhì)地完成了志愿服務(wù)工作。這些志愿服務(wù)活動(dòng)都使我受益匪淺,也使我懂得:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這句話(huà)鼓勵(lì)著我要認(rèn)真組織、開(kāi)展每次志愿服務(wù)活動(dòng),讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)行列中來(lái),共同為我們的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信我的志愿之行將越走越寬廣……

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料 18

  自從今年一完小在全校開(kāi)展“誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使”活動(dòng)以后,xx同學(xué)從老師及課外書(shū)上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲,她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。

  她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最快樂(lè)的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里,小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí),課堂上,她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題,她的聲音響亮清脆,充滿(mǎn)了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,她愛(ài)問(wèn)老師,也愛(ài)獨(dú)自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。

  她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺(tái)上發(fā)歌,有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(zhǎng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大,就自己回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目,問(wèn)到她,她總是盡自己所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自己學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自己也能從中得到很多快樂(lè)!課外活動(dòng)課時(shí),她還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶(hù)、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。

  xx同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級(jí)組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,她的'腳扭傷了,最后只好放棄,她覺(jué)得非常難過(guò),覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光!今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),參加了一年級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)比賽,為了能取得好成績(jī),她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到她們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來(lái),在雨中奮力拼搏,經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽,最終取得了一年級(jí)女子100米第三名的好成績(jī),這次學(xué)生先進(jìn)事跡,能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,她開(kāi)心地笑了!

  xx同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級(jí)的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心,自己能做的事都是自己做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說(shuō)一些開(kāi)心話(huà)逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家,也會(huì)清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。

  無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸她是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書(shū)達(dá)禮,深受親朋的交口稱(chēng)贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,她主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,她會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

  還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會(huì)盡自己的能力幫助那些人,遞上一些零錢(qián)和零食。媽媽說(shuō):“討錢(qián)的太多了”,說(shuō):“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀!焙昧(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,她從不一個(gè)人獨(dú)自享用,她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè);在公共汽車(chē)上,她總是主動(dòng)給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動(dòng)給一位老人讓座,受到了車(chē)上乘客的稱(chēng)贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢(qián)或物,她會(huì)毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來(lái)越少了,大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé),可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

  這就是xx同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無(wú)論從思想還是行為,從學(xué)習(xí)還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!

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